初三化学期中试卷.doc

20102011学年（上）厦门英才学校-厦门十中期中联考 班级 座号 姓名 准考证号 初三年化学试题 （试卷满分：100分 考试时间：90分钟）考生注意：1.答案填在答题卷上，否则不给分； 2.答题时可能用到的相对原子质量：C12 O16 Ca40 Na23 H1一.选择题（本题15小题，共30分，每小题仅有一个正确选项。）1.空气中含量最多且可用来做氮肥的气体是 A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳2.下列物质属于纯净物的是 A. 生铁 B. 矿泉水 C. 碘酒 D. 二氧化碳3. 2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是A用淘米水浇花 B开发利用地下水C使用节水龙头 D用喷灌、滴灌方法给农作物浇水4. 下列各图所示变化属于物理变化的是对着干燥玻璃片呼气B.带火星的木条复燃A.向澄清石灰水中吹入CO2D.木炭在O2中燃烧C.5.下列属于空气污染物的是 A.CO2 B. SO2 C.O2 D.N26.下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是: A合成新材料 B开发新能源 C软件的开发与应用 D工业“三废”处理7下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是8.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为 A0 B+2 C+6 D+39.近日，中国疾控中心食物强化办公室启动了“铁强化酱油”项目二期，企图通过在酱油中添加高吸收的铁剂钠铁EDTA，达到补铁的目的，这里所提到的铁是指A原子 B分子 C元素 D单质10.肉毒碱（C7 H15 NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是A.相对分子质量为161g B.氢元素质量分数小于氮元素质量分数C.含有臭氧（O3） D.分子中C、H、O、N质量比为84：15：48：1411.下列化学实验操作，正确的是12.从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是:A水是由氢元素和氧元素组成 B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中，分子可分原子也可分D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成13.下列各组物质不能用相应方法鉴别的是 物 质 方 法 A氧气和空气用燃着的木条检验 B硬水和软水看颜色 C白醋和自来水闻气味 D铜和铁看颜色14.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是: A“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B“纳米车”分子不是由原子构成的 C“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 D“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动15. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满二、填空与简答(本题六小题，共35分)16.（4分）请选用下列物质填空（填序号）A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.二氧化碳(1)可用来供给呼吸和医疗急救的是_.(2)可用来填充食品包装袋的是_.(3)能导致空气污染的是_.(4)植物光合作用所需要的气体是_.17（6分）化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用化学用语填空：五个氧原子_，2个氢分子_，铁离子_，氯化铝_，地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成物质的化学式_，空气中含量最多的元素_18. （6分）写出下列反应的文字表达式（或化学方程式）(1)实验室用过氧化氢制氧气_(2)铁燃烧_(3)铝和四氧化三铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁 _19.(7分) 水是我们人类生活重要的物质之一.（1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；水厂原水炭罐（内含颗粒活性碳）超滤膜紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机步骤对应的作用是 (填字母下同)，步骤对应的作用是 。 A杀菌消毒 B吸附杂质(2)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利 于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。 (1)检验某地下水是硬水还是软水，可用的方法是 _ 。 (2)自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂，ClO2的名称为_, ClO2 中Cl元素的化合价为_。20.(5分) 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题： A B C(1)A物质属于_（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。(2)该反应的反应类型为_。(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的(文字表达式)化学方程式_。(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）_。21.（7分）空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式（或化学反应方程式）_.(2)从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点氮气的有关性质：_,_.(3)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因可能有哪些？(写三条) 、 、_ 。三、实验与探究(本题2小题，共l9分)22.（12分）一些同学用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：(1)写出图中标号和的仪器名称： 、 。(2)写出用A装置制氧气的反应文字表达式（或化学方程式）_。(3)如何检验D中的氧气是否收集满 (4)用高锰酸钾制氧气时试管口为什么要放棉花_。 (5) 检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。(6)小红同学用A、E装置制取并收集气体，实验结束时要先_,再_,其原因是_.(7)乙炔（化学式为C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置最好用 （填字母）。23(7分) 学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。(1)问题Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢(2)猜想Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(3)实验验证 实验步骤 实验现象 实验结论实验一将少量过氧化氢装入试管中观察现象_常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_.(4)结论Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。(5)讨论与反思经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：实验目的探究 实验步骤准确称量Al2O3(少量)的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；对比反应前后Al2O3的质量。 讨论如果_，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。(6)但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 。四、信息与分析(本题l小题，共l0分)13 Al铝26.9814 Si硅28.09 类铝 类硅24阅读材料，回答问题：材料一：l869年，俄国化学家门捷列夫对已发现的元素进行研究，制作了元素周期表(右表是其片断)，并在他的元素周期表中留下了许多空 位代表尚未发现的新元素，其中就预言了“类铝”这种新元素。材料二：l875年，法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质：镓是银白色金属，密度4.7gcm-3，能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓。不久，他收到门捷列夫的来信称：镓就是我预言的“类铝”，其密度应在5.960 gcm-3之间。材料三：l876年，布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94gcm-3，+X28183从而验证了元素周期表的正确性。随后科学家根据元素周期表的空位，按图索骥，发现了许多新元素。目前金属镓广泛用于制造半导体材料。镓的原子结构示意图如右，常见化合价为+3。(1) 镓元素的质子数为_，其原子核外有_个电子层，最外层电子数为_，它容易（填“得到”或“失去）_电子，(2)请根据上述材料，总结金属镓的有关知识：物理性