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文档简介

备课人胡树飞上课时间10.14教研组长课题第三节 平均速度和瞬时速度教学目标知识1、 知道变速运动，知道变速运动的平均速度和平均速度的计算方法。2、 知道什么是瞬时速度。3、 知道平均速度和瞬时速度的区别。 能力能应用平均速度和瞬时速度解决生活中的物理问题。 情感、态度、价值观在解决实际问题的同时获得成就感，增强物理学系的兴趣。教学重点平均速度的概念和计算。教学难点平均速度和瞬时速度的区别。教具准备多媒体预习提示先学后教 当堂训练个人复备一、引入新课二、出示学习目标（课件投影）三、新课教学：自学指导一：请同学们学习P67-70除例题以外的内容，并分析四幅图的运动特点，思考：1、什么叫变速直线运动？2、什么叫平均速度？3、什么叫瞬时速度？4、平均速度与瞬时速度有什么异同？（5分钟后检测哪组的自学效果好）自学检测，及后教：学生根据自学回答以上问题，同时教师投影概念，并讲解帮助学生理解。教师引导学生学习课本例题：（讲解：书写已知条件、要求的物理量、解题过程、及答案）投影例题2：要求学生按上题方法书写解题过程。（后投影解题过程，进一步让学生掌握物理计算题的解题步骤及书写格式。）检测：1、一物体从静止开始作变速直线运动，已知：经前4s时间发生12m的位移时速度达到8m/s，紧接着作3s的匀速运动，以后又以10m/s的平均速度通过20m的位移。问：1）在前4s内的=？2）第6s末的即时=？3）前7s内的=？4）全程的=？先学后教 当堂训练个人复备5）已知在最后0.5s内的平均速度为15m/s，则在这前的1.5s内的平速均度为多少？2一汽车在一直线上运动，第一秒内通过5m，第二秒内通过10m，第三秒内通过20m，第四秒内通过5m，则最初2秒的平均速度为_；最后2秒的平均速度为_；全部时间的平均速度为_。3一车沿平直公路从某地驶向另一地,在前一半时间内以速度1作匀速运动，后一半时间内以速度2作匀速运动，全路程平均速度是多少？4、一车沿平直公从某地驶向另一地,在前一半路程中以速度1作匀速运动，后一半路程中以速度2作匀速运动，全程平均速度是多少？5是非判断：A某段的=10m/s，表示此段中每经1s其位移都是10m。B已知在某20s内的=6m/s，则在某20s内的位移为120m，在前 5s内的位移为30m。C匀速运动的与哪段无关，变速运动的一般与哪段有关。D变速直线运动中即时速度是时刻改变的。E两个时刻t1、t2，即时速度12表示，t1前的运动快慢比t2后的运动运动快慢要快。F某段的方向即为该段的位移方向。G某时的方向即为该时的运动方向。后教：在解决每一道题时存在问题随时让学生纠正。小结：作业布置：练习册板书设计第三节 平均速度和瞬时速度一、变速直线运动：物体在一直线上运动，如果在相等的时间里运动路程不相等（运动速度在改变），这种运动就叫变速直线运动。二、平均速度：（1） 定义：描述物体在某段路程内（或某段时间内）运动的平均快慢。（2）
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