歐洲學步車安規EN1273-2005.doc

EN 1273:2005(E) 歐洲學步車安規目錄前言2說明21. 範圍22. 參考標準23. 名詞定義24. 材料34.1 化學特性.34.2 耐燃性.35. 結構.35.1 一般性.35.2 開口35.3 邊.角和突出物35.4 小物件45.5 印花45.6 繩,線和其它窄佈.45.7 硬質移動部件55.8 座椅.55.9 性能.55.10 折疊及車架調整機構.55.11 動態穩定性.55.12 防止從樓梯上跌落.55.13 靜態穩定性55.14 強度65.15 剎車裝置65.16 印花及標識的耐久性66. 測試方法 .66.1 一般性66.2 測試塊.66.3 鎖定,折疊及車架調整机構的測試.66.4 座椅高度量測. 66.5 靜態穩定性測試.76.6 防止從樓梯上跌落測試. 76.7 動態穩定性測試.86.8 靜態強度測試106.9 動態強度測試. 106.10 剎車裝置測試106.11 印花及標示的浸泡測試117. 產品資訊.117.1 一般性117.2 產品標示127.3 購買信息128. 包裝 .13附件A 14附件B 15前言本安規經由技術委員會CEN /TC 252起草,其秘書由AFNOR擔任.本歐洲標準必須最遲於2005年11月通過發行相同內容的正文文本或被簽署以使其具備國家標準的相同效力.同時,與上述標準有悖的所有國家標準必須最遲於2005年11月廢除.本安規代替EN 1273:2001.根據歐洲標準化委員會/歐洲電工標準化委員會的內部章程,下列國家的國家標準機構一定要執行,本歐洲標準:奧地利比利時捷克共和國丹麥芬蘭法國德國希腊冰島愛爾蘭意大利盧森堡荷蘭挪威葡萄牙瑞典瑞士和英國.說明本安規旨在減少事故危險.本安規不能消除使用學步車對小孩可能產生的所有危險,大人照顧十分重要.發生事故主要是由於照看者沒有預先估計小孩在車台上所能達到的額外範圍及速度.制造商須清楚地給出本安規所指定的警告語及說明以確保消費者能安全正確地使用學步車.1.範圍此安規明確說明了從能夠自己坐立到可自己行走的嬰兒所使用的學步車的具體的安全要求及其有關的測試方法.此歐規不适用於醫療治療用途的學步車,或依靠充氣支撐小孩的學步車.注:僅依靠充氣的零件來支撐小孩的學步車不包括在此安規範圍內,因為它存在結構牢固性的問題.2.參考標準以下所提及的參考文件是使用此份安規時必不可少的.對於已標日期的參考文件,僅適用已發行的版本. 關於未標日期的參考文件,則適用參考文件的最新版本(包括任何修正部份).EN71-1.玩具安全-第一部份,機械和物理性EN71-3.玩具安全-第三部份,重金屬含量EN1103.燃燒性能-服裝佈料-服裝佈料燃燒性能的具體測定程序CEN/TR 13387: 2004.嬰兒用品及護理物品-安全指南EN ISO 105-X12: 2002. 紡織物-色牢度測試- X12部份:摩擦色牢度(ISO 105-X12:2001)ISO 2439. 有彈性聚合材料-硬度的測定3.名詞定義本安規使用以下名詞術語:3.1嬰兒學步車可支持小孩處於坐立或站立的位置,在車台的幫助下,小孩可以自由移動.3.2胯帶介於小孩的兩腿間的裝置,防止小孩從滑出座椅.3.3底座車臺上能附加腳輪或輪子的較低部位.3.4停車裝置維持學步車處於靜止狀態的裝置.4.材料4.1化學特性人造或天然元素(如油漆涂層,清漆,亮漆,印刷油墨,聚合物,類似的涂層以及其它混合顏色的其它材料)都須符合以下含量:-銻 : 60mg/kg-砷 : 25mg/kg-鋇 : 1000mg/kg-鎘 : 75mg/kg-鉻 : 60mg/kg-鉛 : 90mg/kg-汞 : 60mg/kg-硒 : 500mg/kg這些限量須根據EN71-3所述進行檢測.如表面涂有多重油漆或類似涂層,則須取最底層做樣品.對於可接觸的表面,塑料,涂層等須符合EN71-3的要求.腳輪或輪子不包含在此要求範圍內.4.2耐燃性根據EN1103進行測試時,學步車上的零件不能產生表面閃火現象.5. 結構5.1一般性除非另有說明,反之所有力的量測須精確到5%,所有重量須精確到0.5%,所有呎寸須精確到1mm以及所有角度須精確到0/+2.當組裝使用學步車時,在結構上,必須能防止對小孩及大人的任何壓傷、剪夾和刮傷的危險.學步車上的玩具必須符合其相應的要求.根據製造商說明在水洗及晾干兩次之后,任何可從結構上拆下的紡織材料都須能重新安裝到結構上.5.2開口為避免手指和腳趾陷入,開口的寬度不可介於5mm12mm,除非其深度小於10mm.本要求不包括學步車的腳輪,輪子,學步車下盤以及上盤底面外邊緣垂直突出100mm之外的范圍.5.3邊,角和突出物所有邊、角和突出部件的設計須減少刮傷的危險.邊和角須符合圖1 a),b)或c),如果厚度小於4mm,必須符合以下其中一項要求:倒角或圓角;或折,彎或螺旋形,如圖2 a)或使用塑膠涂物保護或其它適合的方法保護,如圖2 b)其表面須光滑且無毛刺.圖1 邊角的最小半徑的例圖圖2 圓角,折疊,螺旋,加護套圖1,圖2的最小半徑要求不適用於鎖鏈,扣具和支撐架等小零件.5.4小物件為了避免小孩攝取和吸入小物件,小孩可移動的零件無論在任何位置,都不能完全被放入EN7l-1所述的小物件測試量筒.不可分離的零件,必須符合以下其中之一的要求:a)零件須嵌入小孩的牙齒或手指不可抓取的地方,此測試是於產品本體和零件010之間施101N力插入厚薄規,其插入深度不可大於2mm或b)任何方向施90N力,任何可分離的部件都不能完全裝入EN71-1所指定的小物件測試量筒.此厚薄規如CEN/TR 13387:2004中3.6.2.3節所述.5.5 印花塑膠印花或塑膠印花零件,在根據6.11進行測試時,不可分離.5.6 線、繩和其它窄佈用25N力拉線、繩和其它窄布時,其最大懸空長度為220mm.5.7 硬質移動部件為了避免剪力和壓力點,可接觸的二個移動零件間的間隙必須大於12mm.可接觸的定義是使用CEN/TR 13387:2004中3.2.1.2節所述的探棒來判定.此要求不考慮展開与收合車臺時所產生的間隙,因為使用者可以掌控這些動作.本要求不包括學步車的腳輪,輪子,學步車下盤以及上盤底面外邊緣垂直突出100mm之外的範圍.5.8 座椅5.8.1 胯帶學步車必須配有一個胯帶.軟質材料胯帶,其寬度至少須為50mm.硬質材料胯帶,其寬度至少20mm.5.8.2 可移動的座椅如果座椅可移開,固定座椅的機構設計上必須能夠防止座椅意外脫離.必須符合以下其中的一項要求:a) 至少需同時操作兩個獨立的固定機構才可分離座椅;或b) 一個單獨固定機構必須只能使用工具來操作(例如,一個扳手或螺絲起子);或c) 一個單獨固定機構要求至少須50N力才可被釋放;或d) 釋放固定機構需要兩個連貫性的動作,執行第二個動作時,應繼續執行並維持第一個動作.5.8.3座椅高度根據6.4進行測量時,座椅最低位置距離地面至少為180mm.5.9 性能要求完成6.76.8和6.9節測試後,學步車必須仍然符合此標準中第5.15.25.35.45.75.8.2及5.10節所述的要求.5.10 折疊和車架調整機構如果結構可以折疊或調整,在根據7.3節進行測試時,必須保持在鎖定的位置.不可發生意外拆散或折疊.必須符合以下要求:a) 至少需同時操作兩個獨立的鎖定裝置,它們可以被同時操作,或b) 必須只能使用工具來操作(例如,一個扳手或螺絲起子);或c) 要求至少須50N力才可釋放折疊機構;或d) 釋放折疊機構要求兩個連貫性的動作,執行第二個動作時,應繼續執行並維持第一個動作.5.11 靜態穩定性當根據6.5節測試時,車台不可翻覆.5.12 防止從階梯上跌落根據6.6節測試時,車台須保持與測試平台接觸并由測試平台支撐.5.13 動態穩定性根據6.7節測試時,車臺的任何零部件不可被分離,且車台不可翻覆.若配有可拆卸的玩具,測試時需移除玩具.5.14 強度5.14.1靜態強度根據6.8節測試時,車台的任何部件都不可倒塌.5.14.2動態強度根據6.9節測試時,座椅及胯帶不能撕裂.5.15剎車裝置根據6.10節測試時,配有剎車裝置的學步車其移動距離不可超過50mm.如果學步車設計為圍繞一個固定點旋轉,則當根據6.10節測試時,該被固定部件的移動距離不可超過50mm.5.16 印花及標示的耐久性根據6.11節測試后,標示仍須字跡清晰.6. 測試方法6.1 一般性6.1.1 須按照本安規以下所列順序進行測試.6.1.2 除非另有說明,反之學步車須在製造商建議的正常使用位置下進行測試.6.2 測試塊6.2.1 測試塊A直徑為1601mm高度為2801mm重量為12kg的硬質圓柱體,其重心在圓柱中心,所有邊緣都須為201mm.6.2.2 測試塊B直徑為1601mm高度為2801mm重量為7.65kg的硬質圓柱體,其重心在圓柱中心.6.2.3 測試塊C直徑為1601mm高度為2801mm重量為12.6kg的硬質圓柱體,其重心在圓柱中心.6.3 鎖定、折疊及車架的調整機構測試6.3.1 釋放任何鎖定,折疊或車架調整機構.根據製造商說明書完全打開并收合車台100次.6.3.2 往車台折疊方向施200N力,並維持2分鐘,共測試5次.6.4 量測座椅高度將車台置於光滑水平面上.置測試塊A(6.2.1)垂直於座椅中心(如圖3).測量出從測試塊最低表面到水平面之間的距離即為座椅的高度.圖3 測量可調整座椅的最低高度關鍵詞1腳輪或輪子6.5 靜態穩定性測試6.5.1測試設備一個與地面成30度角的斜臺,斜臺最低邊上有一個擋塊.擋塊的高度為100mm.6.5.2測試方法可調整的座椅須調整到最高位置.將測試塊A(6.2.1)垂直置于座椅中心.測試中測試塊的移動須減到最小.可使用小重量包裝物來防止測試塊移動.把學步車放在斜臺上緊靠著擋塊,並從前向、側面及后向執行該測試.調整腳輪或輪子至最危險的位置.關鍵詞1 擋塊2 測試平台圖4 靜態穩定性測試6.6 防止從階梯跌落的測試6.6.1 測試平台測試平台如圖A.1所示,為硬質木板并在其表面涂有聚亞安脂光漆.滑輪的重量及其摩擦力可以忽略.繩子的重量也可忽略.測試前,須移開測試平台上的堆積物.6.6.2測試方法6.6.2.1 一般性可調整的座椅須調到最高位置.須移開可拆卸的玩具.為學步車的樓梯跌落及翻覆測試做好準備,如在邊緣以及下盤外緣合適的位置上鉆洞.將測試塊B(6.2.2)垂直置於座椅中心.測試中測試塊的移動須減到最小.可使用小重量包裝物來防止測試塊移動.鬆開任何剎車裝置以及手動操作的速度控制.建立一個垂直的平面A通過中椅中心且与小孩面向的方向平行.再建立一個垂直的平面B 与平面A垂直且通過座椅中心.6.6.2.2前向階梯測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向前方,使平面A垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心,前輪中心至測試平台前面邊緣的距離d為371mm.穩定車台,使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面A上挂3.6kg重物,調整滑輪以便往水平方向施力.往測試平臺前面邊緣移動學步車並移回到該起始位置以使其腳輪處於向前運行的方向.鬆開車台,使其向前運行,當車台停下來時,該3.6kg重物仍可施力於車台.若該車台有任何一部份超出測試平台的邊緣,車台停下來后30秒把3.6kg重物拿幵,并進行6.6.3.1節的翻覆測試.再重复該測試2次.6.6.2.3側面階梯測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向側面,使平面B垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心,側面輪子中心至測試平台邊緣的距離d為91mm.穩定車台,使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面B上挂3.6kg重物,調整滑輪以便往水平方向施力.往測試平臺前面邊緣移動學步車並移回到該起始位置以使其腳輪處於向前運行的方向.鬆開車台,使其向前運行,當車台停下來時,該3.6kg重物仍可施力於車台.若該車台有任何一部份超出測試平台的邊緣,車台停下來后30秒把3.6kg重物拿幵,并進行6.6.3.2節的翻覆測試.再重复該測試2次.6.6.2.4 后向階梯測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向前方,使平面A垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心,后輪中心至測試平台前面邊緣的距離d為371mm.穩定車台,使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面A上挂3.6kg重物,調整滑輪以便往水平方向施力.往測試平臺前面邊緣移動學步車並移回到該起始位置以使其腳輪處於向前運行的方向.再重复該測試2次.6.6.3 翻覆測試6.6.3.1 前面翻覆測試移幵測試塊B,把一塊2525mm、厚度為20.5mm、長度為1.5m的硬鋁角塊附在車台的座椅區域正面最高處中央平面A且與地板平行(所有輪子與地板接觸).可借助微小重量設備(如帶子)附著鋁角塊.x距離的計算x=(810mm-Y)/2-25, y=上盤邊緣的距離) 即810mm(使用學步車的小孩的最大高度和車台的座椅區域正面上盤邊緣的距離除以2, 然後再減去25mm得到一數據.,此高度的測定須放置一測試物B於座椅上.在超出座椅區域正面邊緣x距離處的鋁角塊上建立一個測試點,為避免壓縮非硬質邊緣上的軟質材料,則在呎寸為50mm50mm的硬板中心施力50N.秒中后再逐漸往該點上附上7.65kg的測試塊,並維持10秒鐘.如果學步車上有一個超出座椅正面邊緣x距離的餐盤,則可把測試塊直接附在餐盤上(如圖B.1a及圖B.1b所示).6.6.3.2 側面翻覆測試移幵測試塊,把一塊2525mm、厚度為20.5mm、長度為1.5m的硬鋁角塊附在車台的座椅區域側面最高處中央平面B且與地板平行(所有輪子與地板接觸).可借助微小重量物(如帶子)附著鋁角塊.x距離的計算x=(810mm-Y)/2-25, y=上盤邊緣的距離) 即810mm(使用學步車的小孩的最大高度)和車台的座椅區域側面上盤邊緣的距離除以2, 然後再減去25mm得到一數據,此高度的測定須放置一測試物B於座椅上.在超出座椅區域側面邊緣x距離處的鋁角塊上建立一個測試點,為避免壓縮非硬質邊緣上的軟質材料,則在呎寸為50mm50mm的硬板中心施力50N. 5秒中后再逐漸往圖B.1c及圖B.1d所示的點上附上7.65kg的測試塊,並維持10秒鐘.6.7 動態穩定性測試6.7.1 測試平台測試平台6.6.1所述,為硬質木板并在其表面涂有聚亞安脂光漆,其前面邊緣有一塊高度為40mm,厚度至少為10mm的鋁擋塊.6.7.2 測試方法6.7.2.1 一般性可調整的座椅須調到最高位置.將6.2.2/6.2.3所述測試塊垂直置於座椅中心.測試中測試塊的移動須減到最小.可使用小重量包裝物來防止測試塊移動.鬆開任何剎車裝置以及手動操作的速度控制.建立一個垂直的平面A通過中椅中心且与小孩面向的方向平行.再建立一個垂直的平面B与平面A垂直且通過中椅中心.動態穩定性測試須從前向(6.7.2.2)及后向(6.7.2.3)兩個方向上執行.如果學步車的前向后向不明顯,則每個方向都須執行該測試.6.7.2.2前向穩定性測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向前方,使平面A垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心.放一塊或兩塊方形鋁塊(4040mm，長度至少為200mm)于測試平台上並靠近擋塊.向擋塊移動車台使車台下盤最突出部件接觸該方形鋁塊以確保車台下盤最突出部件離擋塊40mm.使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面A上挂3.6kg重物,調整滑輪以便往水平方向施力.3.6kg重物的底部應為直徑至少為150mm圓形平面并把它跌落到裝有沙袋的桶內.袋子表面須平整以確保測試塊整個底部區域能同時撞到沙袋.調整繩子的長度以便3.6kg重物的底部只接觸沙袋表面.按照以下方法調整繩子:移動車台使其離鋁塊10-20mm并釋放它以證明在此位置上,繩子的拉伸長度可讓車台向前移動.移開擋塊,以證明車台離擋塊40mm時,繩子的拉伸長度不足讓車台向前移動.注:須反復調整以達到最佳效果.使用測試塊C(6.2.3)重復該測試,距離為720mm.6.7.2.3后向動態穩定性測試車台面向后方,再按照6.7.2.2所述執行該測試.6.8 靜態強度測試6.8.1無餐盤的學步車可調整的座椅須調到最高位置.把一個30kg的重物均衡分布在座椅上.維持該負重24小時.移幵負重,並利用1小時讓學步車恢復原狀.6.8.2帶餐盤的學步車可調整的座椅須調到最高位置.把一個30kg的重物均衡分布在座椅上並把一個10kg的重物均衡分布在餐盤中心直徑120mm的區域內.維持該負重24小時.移幵負重,並利用1小時讓學步車恢復原狀.6.9動態強度測試可調整的座椅須調到最低的位置.把一塊厚度為50mm、密度為(302)kg/m、硬度指數為17020 (按照ISO 2439)的軟質泡棉(如聚氨酯泡棉)放在座椅上.舉起測試塊A(6.2.1)至座椅中心垂直上方60mm處并讓其自由跌落到座椅上.共測試100次.6.10 剎車裝置測試6.10.1測試平台測試平台6.6.1所述,為硬質木板并在其表面涂有聚亞安脂光漆.6.10.2 測試方法6.10.2.1 一般性可調整的座椅須調到最高位置.將測試塊B(6.2.2)垂直置於座椅中心.建立手動的最快速度位置控制.建立一個垂直的平面A通過座椅中心且与小孩面向的方向平行.再建立一個垂直的平面B与平面A垂直且通過座椅中心.剎車裝置測試須從前向(6.10.2.2),側向(6.10.2.3)及后向(6.10.2.4)三個方向上進行.如果學步車的前向,側向及后向不明顯,則每個方向都須執行該測試.6.10.2.2 剎車裝置前向測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向前方,使平面A垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心.根據製造商說明咬合所有剎車裝置.使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面A上挂3.6kg重物1分鐘,調整滑輪以便往水平方向施力1分鐘后移開該測試塊.量測移動的距離.6.10.2.3 剎車裝置側向測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向側面,使平面B垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心.根據製造商說明咬合所有剎車裝置.使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面B上挂3.6kg重物1分鐘,調整滑輪以便往水平方向施力1分鐘后移開該測試塊.量測移動的距離.6.10.2.4 剎車裝置后向測試把放有測試塊B(6.2.2)的學步車放置在測試平台上,車台面向前方,使平面A垂直於測試平台的前面邊緣并通過滑輪中心.根據製造商說明咬合所有剎車裝置.使用繩子及滑輪在車台下盤前方平面A上挂3.6kg重物1分鐘,調整滑輪以便往水平方向施力1分鐘后移開該測試塊.量測移動的距離.6.11 印花及標示的浸泡測試6.11.1印花的浸泡測試將產品印花部份完全浸泡在溫度為205的蒸餾水容器內4分鐘,取出產品,抖落多余的水份并把該產品放在室溫中10分鐘.6.11.2 印花及標示的耐久性6.11.2.1測試設備如EN ISO 105-X12:2002中4.1.2,4.2及4.3節所述.6.11.2.2 測試程序按EN ISO 105-X12:2002中6.1及6.3節所述磨擦標簽.7. 產品資訊應提供產品資訊以減少使用學步車可能發生危險的後果.此資訊必須使用銷售國家的官方語言,文字內容必須清晰且易理解.7.1 產品標識學步車須根據5.16顯著且永久地標有以下資訊:a)製造商,進口商或銷售商的名字或商標b)本安規編碼及日期c)產品參考編號或系列號d)警語: 別讓小孩無人照看.WARNING: Never leave the child unattended.在正常使用狀態下須能看見此警語且該警語可與以下圖案一起使用(見圖5).圖5警語標志7.3 購買資訊購買該產品時,購買資訊必須清晰可見,且至少要包括以下資訊:7.3.1 “Intended for children who can sit unaided, approximately 6 months of age, Not intended for children who can walk by themselves or weight more than 12KG”“適用於能夠自已坐立,大約6個月大的小孩.不適用于能夠獨立行走或體重超過12kg的小孩.”7.3.2警語:WARNINGNever leave the child unattended.警告-別讓小孩無人照看.WARNINGPrevent access to stairs, steps and uneven surface.警告-別接近樓梯,臺階或不平坦的表面.7.4使用說明書必須提供正確、安全的組裝及使用學步車的說明書.說明書必須至少包含以下內容:“Read the instructions carefully before use and keep them for future reference .The childmaybe hurt if you do not follow these instructions.”使用前須認真閱讀說明書并保存好以備將來作參考.若不按照說明書的要求操作,可能會傷到小孩. ”WARNING Never leave the child unattended .警告-別不讓小孩無人照看.WARNINGThe child will be able to reach further and move faster than before when in the baby walking frame;警告-當小孩坐在學步車上時,其觸及的範圍會更遠且移動得更快.1) prevent access to stairs, steps and uneven surfaces;2) guard all fires, heating and cooking appliances;3) remove hot liquids, electrical flexes and other potential hazards from reach;4) prevent collision with glass in doors, windows and furniture.5) do not use the baby walking frame if any components are broken or missing;6) this baby walking frame sh