（浙江、江苏）高考英语二轮复习 第二部分 题型突破 专题一 完形填空课件.ppt

专题一完形填空 专题一完形填空 专题一完形填空 2015 高考全国卷 mykidsandiwereheadingintothesupermarketovertheweekend ontheway wespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid 41 myjob familytofeed atthisstore a 42 likethisisnotnormal my10 year oldnoticedhimandmadea 43 onhowbaditmustbetohavetostand 44 inthecoldwind inthestore iaskedeachofmykidsto 45 somethingtheythoughtour friend therewould 46 theygotapples asandwichandabottleofjuice thenmy17 year oldsuggestedgivinghima 47 ithoughtaboutit wewere 48 oncashourselves but well sometimes 49 fromourneedinsteadofourabundanceis 50 whatweneedtodo allthekids 51 somethingtheycoulddoawaywithfortheweek whenwehandedhimthebagof 52 helitupandthankeduswith 53 eyes whenihandedhimthegiftcard sayinghecoulduseitfor 54 hisfamilymightneed heburstintotears thishasbeenawonderful 55 forourfamily fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecan 56 thingswouldhaveplayedoutso 57 ifihadsimplysaid no wereallydon thave 58 togivemore steppingoutnotonlyhelpedabrotherin 59 italsogavemykidsthe 60 tasteofhelpingothers it llgoalongwaywiththem 解题导语 本文是一篇记叙文 作者周末带着几个孩子去超市购物 在去的路上 他们遇到一个乞讨者 这个乞讨者失去了工作 但还有一家人要养活 孩子们一起行动起来 共同帮助这位乞讨者 快来读一读文章 看看他们是如何帮助那位乞讨者的吧 41 a lostb changedc quitd finished解析 选a 根据后句familytofeed 及下文可知 他丢掉了工作 处于失业状态 需要外界帮助来养家糊口 因此选择lost change改变 quit停止 finish完成 42 a conditionb placec sightd show解析 选c 根据句意可知 在这个商店里 像这样的情景 sight 是不正常的 所以我十岁的孩子注意到了他 condition条件 place地方 show表演 均不符合题意 43 a suggestionb commentc decisiond call解析 选b 根据后面howbaditmustbe 可知 这个十岁的孩子是对这个人的行为作出了评论 comment makeacommenton对 作出评论 符合语境 makeasuggestion提建议 makeadecision作决定 makeacall打电话 44 a outsideb proudlyc byd angrily解析 选a 由inthecoldwind可推测这个乞讨者应是站在外面 standoutside 45 a drawb sayc arranged pick解析 选d 根据下文whenwehandedhimthebagof 当我们递给他一包 时 可知 此处说的是我要求每个孩子挑选出 pick 一样东西送给他 draw画 say说 arrange安排 均不符合语境 46 a orderb supplyc appreciated discover解析 选c 根据语境可知 孩子们挑选出那边的那位 朋友 会喜欢 欣赏 感激 的礼物 所以选c项 appreciate order订购 supply提供 discover发现 47 a dollarb jobc hotmeald giftcard解析 选d 根据下文第四段第二句中的giftcard 礼品卡 可知 这里选择d项 giftcard 做题时要注意后文的提示 此题属于原词复现 48 a easyb lowc softd loose解析 选b 根据上句的意思 我 对送其礼品卡这件事情 考虑了一下 可知 作者考虑到了他们碰到的不太好的情况 我们本身带的现金不足 lowoncash 即手头拮据 此处low意为 少 低 符合原文语境 easy容易的 soft柔软的 loose松的 49 a givingb savingc spendingd begging解析 选a 根据第三段第三句中的giving以及此处语境可知 此处表达 把我们需要的 而不是富足的东西给别人 这正是我们需要做的 所以选择giving save节省 spend花费 beg乞求 均与语境不符 50 a yetb evenc stilld just解析 选d 用 just 正是 恰是 能够体现出作者此处的情感 即 突出强调 就是需要这样做 yet仍然 even甚至 still仍然 51 a declaredb sharedc ignoredd expected解析 选a 根据文章内容可知 孩子们都给那个人选了礼物 所以他们宣布 declare 这周他们放弃某些东西 theycoulddoawaywithfortheweek是定语从句 修饰something doawaywith为固定搭配 意为 摆脱 舍弃 52 a toysb medicinec foodd clothes解析 选c 结合上文theygotapples asandwichandabottleofjuice 可知孩子们给那个人的是食物 food 53 a sleepyb wateryc curiousd sharp解析 选b 根据后文的heburstintotears可知 看到食物 那个人眼睛湿润 watery 了 sleepy困乏的 curious好奇的 sharp敏捷的 54 a whoeverb whateverc whicheverd whenever解析 选b 此处表达 用于买他的家庭可能需要的任何东西 故whatever符合语境 注意本句是介词的宾语从句 从句缺少宾语 55 a experienceb examplec messaged adventure解析 选a 根据全文叙述的这件事情的经过以及后文的italsogavemykidsthe tasteofhelpingothers可知 这件事对作者一家来说也是一次不错的经历 experience example榜样 message信息 adventure冒险 56 a relyonb respectc learnfromd help解析 选d 由于孩子们从帮助别人的经历中得到了快乐 所以几天来他们一直在寻找可以帮助 help 的人 relyon依赖 respect尊重 learnfrom向 学习 57 a suddenlyb vividlyc differentlyd perfectly解析 选c 根据语境可知 如果作者当时没有帮助那个乞讨者 结果会是完全不同的 所以选择differently suddenly突然地 vividly生动地 perfectly完美地 58 a timeb powerc patienced money解析 选d 这里是作者的一种假设 如果当时作者说他们没有钱 money 提供更多的帮助 那么现在会是另外一种局面 time时间 power权力 能力 patience耐心 59 a fearb lovec needd memory解析 选c 根据本文叙述的事件可知 作者帮助了需要帮助的 inneed 人 inneed意为 需要帮助的 60 a strongb sweetc stranged simple解析 选b 根据句意和前文的叙述可知 帮助别人给孩子们带来了快乐甜蜜的滋味 所以选择sweet 而且该词与后面的taste搭配体现了这篇文章的中心思想 帮助别人 快乐自己 strong强壮的 strange奇怪的 simple简单的 一篇文章的首句 往往会是文章的主题句 是文章的中心 灵魂 常常包含对理解有用的信息 后面的内容都是围绕这个中心来展开或论述的 通过对首句句意 语境的理解可以快速判断文章的体裁 题材 推测全文的主旨和大意 推断故事发生的人物 时间 地点 天气 气氛等多方面的特征 利用首句信息 解析 选c 利用首句信息 联系文章第一句话dadhadagreencomb 可知 每天晚上 爸爸都会递给 我 他的梳子 comb 让 我 帮他清洗 识别语篇标志 解析 选a 由空前的despite 尽管 可知所填词应该是与空前的good相反的词语 再结合文章第一段的内容可知应该选troubled 艾丽斯当时是16岁 正处于青春期 是麻烦多的 troubled 年龄段 故选a 解析 选c 根据空后的sowedeclined 因此我们拒绝了 可知 价格超出了我们的能力范围 因此选beyond 指 超出 的范围 below低于 within在 范围内 between在 之间 解析 选b 考生如果注意到了文章上下文中的语篇标志词语firstofall和finally 再比较四个选项 显然就很容易选出b项secondly 解析 选a 从后面的andbytheendoftheyeartheywereeatingoutofmyhand可以得知野兔都能在作者的手里吃东西了 因此可以推知它们逐步 信任 trust 作者了 miss思念 admire羡慕 appreciate欣赏 感激 均不符合语境 故选a 寻找暗示信息 解析 选a 根据第49空后soiwroteashortnote 这句话可知 此处应为note 便条 答案为a poster海报 bill账单 report报告 均与原文不符 解析 选c 根据前面的playingherbest和后面的defeated可知 女儿虽然尽力了 但还是被打败了 前后是一种转折关系 故选but 解析 选b 空前提到的房子的主人是aniceelderlycouple 此空与warmth并列 应该是happiness 即 在那个家中我们感觉到了婚姻的温暖与幸福 利用背景常识 解析 选b 结合生活常识可知 在学校学习 向朋友学习 向老师学习都是 传统的 学习方式 这也是与下文中的向对手学习相对而言的 故选b 排除法 解析 选b 此处是三个并列的谓语动词 我 看了爸爸一会儿 然后 梳子 朝洗脸盆走去 可以采用排除法 drop丢下 hand交给 throw扔 均不符合语境 表示 拿走 用take 第一步重视首句 把握开篇认真阅读短文开头的一两句可判断文章的体裁 预测文章的大意和主旨 第二步通读全文 把握大意考生答题时 应首先把短文从头到尾快速阅读一遍 从整体上感知全文 把握其大意 通读全文要一气呵成 尽管有空格 生词或不明白的地方 仍要快速读下去 只有这样才能准确预测和推断文章的主旨 便于考生整体理解短文 形成完整的思路 第三步细读全文 确定选项应根据上下文的内在联系 短文自身完整的语境以及英语单词词义的细微区别 综合运用已掌握的语言知识对选项进行合乎逻辑的推理 分析和判断 要理顺思路 前后参照 上下贯通 仔细推敲 逐项排除与全文中心思想不一致的选项 最后确定最能恰如其分地表达中心思想的正确选项 第四步重视复核 消除疏漏要检查是否前后连贯 意思通顺 如果有些地方意义含混不清或矛盾 就应该依据文章的主旨大意并结合上下文信息来重新考虑 仔细权衡后加以改正 对于个别难度较大的空项 可以凭着自己的语感 坚持第一感觉选择的答案 完形填空所提供的是一篇完整的短文 其段与段 句与句甚至词与词之间都有不可分割的 千丝万缕的联系 完形填空中每一个空格的设置都不是随心所欲的 命题人主要通过上下文暗示出的某种信息来保证答案的正确性和唯一性 因此考生在选择答案时不要只注意选项所在的短语 句子或段落 还要善于从上下文中寻找相关的提示信息 完形填空50 以上的题目都是语篇层次上的语意辨析 必须根据上下文的意思来判断 而断章取义 就题论题 忽略上下文的信息提示是考生常犯的错误 考查语境推理 25 a wonb enteredc organizedd watched解析 选b 根据空格后面的atournament whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams可知 一般来说只有技术更好的俱乐部球队才能参加 entered 锦标赛 win赢 organize组织 watch观看 故选b 26 a painfulb strangec commond practical解析 选a 结合上下文可知 她们周末对抗的球队是一些受过更好训练的强队 因此这给她们带来的肯定是一些痛苦的 painful 经历 strange奇怪的 common普通的 practical实际的 均与语境不符 故选a 27 a lessb poorlyc newlyd better解析 选d 根据上文提到的moreskilledclubteams可知 这些参加锦标赛的球队都是经过更好 better 训练的球队 less更少 poorly糟糕地 二者意思与语境相反 newly最近 新近 与语境不符 故选d 名师指津对这类题的解答要做到瞻前顾后 前后参照 科学推理 对于逻辑推理类题 要深入分析 通过句与句 段与段之间的逻辑关系排除不恰当选项 逐步缩小范围 还要通过下文所提供的信息进行反向推断 此时要前后参照 用前面的事实推后面的结果 或用后面的结果验证前面的判断 运用逻辑推理解答完形填空必须做到有理 有据 合情合理 推理后的情节要与文章的主题相吻合 句子结构要完整 正确 因此 此类试题的解答原则是 力求掌握文章的 主旨大意 借助语篇中或空格处临近的有效信息 综合人物心理与情节的关系 科学推断 同时要分析