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Unit 5 My New Room Part A 教学实录地点:宁都二小 执教人:李玲 听课人:李燕华一、Warm up(热身)Lets play游戏: Ss pass actions one by one in the group and the last one does the actions to the whole class.师: I know all of you want to play games, who can play in the front of the classroom?生: I can.二、Presentation(新课呈现)1、师出示主题图师:Look! This is my new room. There are too many things in my room, now we are leaning one by one.2、师出示实物镜子师:Whats this? 生: Its a mirror.师:Is this your mirror?生 : Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师总结句子 In my room I have a mirror.3、师出示实物垃圾箱师:Whats this? 生: Its a trash bin.师: Is this your trash bin?生 : Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师生造句子 In my room I have a mirror and a trash bin.4、师出示卡片床头柜师:Whats this? 生: Its an end table.师: Is this your end table?生: Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师生造句子 In my room I have a mirror , a trash bin and an end table .5、师出示卡片窗帘师:Whats this? 生: Its a curtain.师: Is this your curtain?生 : Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师生造句子 In my room I have a mirror , a trash bin , an end table and a curtain .6、师出示卡片衣柜师:Whats this? 生: Its a closet.师: Is this your closet?生 : Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师生造句子 In my room I have a mirror , a trash bin , an end table , a curtain and a closet .7、师出示卡片空调师:Whats this? 生: Its an air-conditioner.师: Is this your air-conditioner?生 : Yes, it is / No ,it isnt.(1)师生重复对话, (2)学生两人一组做对话练习,而后教师请一组到讲台前表演。(3)师生造句子 In my room I have a mirror , a trash bin , an end table , a curtain , a closet and an air-conditioner.三、Consolidation and extension(巩固与扩展)1、学生当老师教学读单词,其他学生跟读2、学生抄写单词并读一读3、看主题图,造句子 in my room I have (a mirror , a trash bin , an end table , a curtain , a closet a
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