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学2011- - 2012第一学期五年级语文上册第一次月考试卷(时间:90分钟满分:100分)班级 姓名 成绩 一、字词花篮。(25分)1. 我会拼读我会写。(6分) 落寞时读书,便如面对一位不期而-遇的故人,找到一种zhu yu( )世界的fng sh( )生活中所有的不如意都可以h le( )。愉悦时读书,书便如锦上之花,春风在身旁hun ro( ),pn wi( )着樽中的美酒,gn tn( )着书中的风景,岂不更加快乐? 2. 把下列多音字和相应的读音用线连起来。(3分) zhun chun传:传说 传记 自传 水浒传 传递 流传3. 选字组词。(6分)拒 柜 ( )绝 书( ) ( )台励 沥 勉( ) 鼓( ) 呕心( )血 4. 把词语补充完整。(10分)牵( )挂( ) ( )( )如痴不求( )( ) 津津( )( )( )( )沥血 ( )安( )得流光( )( ) ( )( )吞枣形容不用心读书的词语:_、_形容读书认真投入的词语:_、_二、句子游戏。(18分)1按要求写句子(6分)你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(仿写)你喜爱的书就像_就像_。 我害怕被书店老板老发现,我知趣地放下书走出去。(用适当的关联词把两句话连成一句) _。 牚握了写作方法,习作水平提高很快。(修改病句)_。2用下面的词语写一段话。(6分)首先然后最后_ _ _3请写出你积累的有关读书的名言警句。(6分)_三、课文回放。(15分)1. 读课文中的句子,填空。(7分)这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”“吃饭长大”指的是_“读书长大”则是_。你对这句话是怎么理解的?_。2. 读了本单元课文,你觉得文章怎样才能写得好?请结合自身实际谈一谈。(8分)_ _四、阅读大检阅。(12分)说勤俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。”勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。(2分)2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧: 。(1分)凡有建树者,无不成功于勤: 。(1分)3、这段文字主要告诉我们 。(1分)4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括:(3分) 、 、 5、关于“勤奋”的 格言警句很多,你能填完整吗?(4分) ,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早, 。少壮不努力, 。 知识在于积累, 。五、作文。(30分)(两题任选一题)1.在口语交际课上,同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,体会到读书带给我们的乐趣。请从交流的内容中选择一个角度进行加工整理,把自己感受最深的
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