八年级物理（下） 11.2功率（教学设计）

八年级物理教学案系列 编号：2017 班级：285 姓名：姚家富课题：11.2 功率主备：姚家富 审核：杨辉 时间：2017年5月 第 14周二次备课亲爱的同学：成绩的好坏主要取决于你、为了你的进步，请你在课前认真预习，并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。学习目标：。1.知道功率是描述物体做功快慢的物理量. 2. 理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。3.能通过实例、作图等多种方式来描述功率，能用公式计算功率。4.会设计实验，估测功率。5.知道功和功率相互间的关系。6. 在实践活动中培养学生运用物理知识的能力学习重点：功率的概念和物理意义难点：理解功率的物理意义，第一课时一、课堂前置：播放多媒体素材(视频)或画面)如用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？（启发思考）教师通过所设计的情景，将学生引入学习怎样比较做功快慢的学习主题，让学生发表自己的看法，初步知道物体做功是有快慢之分的。1、引导回顾“速度”的知识。 速度是表示物体运动快慢的物理量。二、小组交流1、向学生提供一组数据,让学生想一想,议一议谁做功最快?说出比较的依据。物体所做的功所用时间A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1min2、联系教材，利用工地上的搬运问题加深对功率知识的认识。三、小组分享表达3、提问：用什么方法可以方便准确的表示物体做功的快慢呢？4、学生讨论功率的概念及计算公式并以适当的事例加以巩固。例：过去我们学习电功率，说说某电风扇的功率为60W，表示什么意思？引导学生参看课本小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。四、拓展提升： 1下列说法中正确的是 （ ）A物体做的功越多，则功率就越大B物体做功的时间越短，则功率越大C在相同的时间内做的功越多，功率越大D功率越大，则做功越多2、.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)第二课时一、课堂前置：1、.如下图所示，速度是表示物体运动快慢的物理量，我们常用两种方法比较物体运动的快慢。请说出下图短跑比赛中采用的比较物体运动快慢的方法。 图甲比较三人运动的快慢采用的方法是_。图乙比较三人运动的快慢采用的方法是_。2、建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_来计算.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_(填“长”或“短”),所以工人做功较_(填“快”或“慢”).不同物体做相同的功,时间短的做功较_,时间长的做功较_.(填“快”或“慢”)不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较_,做功少的物体做功较_.由此可见物体做功有_之分.这跟物体的运动也有_之分是一样的.二、小组交流：1.判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（1）物体做的功多，功率一定大。（ ）（2）物体做功时间短，功率一定大。（ ）（3）物体做功多，需要的时间不一定多。（ ）2、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题.(注意单位要统一) (学生展示：上小黑板)例1.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.三、小组分享表达： 1.下列说法中正确的是( )A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大2.下列都是功率的单位的是( )A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、Nm3.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )A 2400W B 1200W C 20W D 50W四、拓展提升1.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:12.计算功率的公式是P=_,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_.此公式中只有功率的单位是_,时间的单位是_,功的单位才是焦耳.3.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为_,若做相同的功,则所需时间之比是_.4.蓝鲸游动时的功率可达350KW,合_W;某洗衣机的功率是350W,合_kW.5.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功_J,它的功率是_W,合_KW.6.在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为J；工人对木箱做功为J；箱子运动的平均速度为m/s。7.建筑工地上有300块砖,已知每块砖的质量是1.2kg,把这些砖运送到15m高的楼顶,如果用起重机需要1min,而如果用工人则需要1个小时,分别计算起重机和工人的功率.(g=10N/kg)第三课时复习一、 课堂前置：提问：用1牛的力在2秒内将物理课本从地上提高1米，你能算出这个力做功的功率吗？2、例题：体重为900N的爷爷与体重为300N的小孙子举行登楼活动，楼高三层共10米。若：（1）爷、孙两人同时从一楼起步，半分钟后同时到达三楼；（2）爷爷年纪大、身体较重，孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的2倍；（3）孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的3倍。以上三种情况下，谁做功多？谁做功少？谁用的时间多？谁用的时间少？谁做功快？谁做功慢？二、 小组交流：1、功率表示_的物理量;_叫做功率.计算公式是:_.其中W表示_,单位是_;t表示_,单位是_. P表示_,根据公式写出的功率的单位是_,专用单位是_简称_,符号是_,两个单位之间的关系是_.工程技术上还常用_做单位,1kW=_W.功率是机械的_之一.某物体的功率是1000W,它的物理意义是_2、在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为_W.三、小组分享表达：1、10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( )A 10J B 2.4107J C 6105J D 104J2、一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750JC 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W 四、拓展提升 3某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，