八年级物理上册 第一章 第四节 人耳听不到的声音课件 苏科版.ppt

第一章声现象 四 人耳听不到的声音 复习与提问 1 声音的三大特征为 2 仔细观察蝉鸣时发现 蝉翼在不停地 说明声音是由物体的产生的 3 声音的传播需要 月球上没有空气 宇航员只能通过无线电交谈 说明不能传播声音 4 反映声音高低特性的是 反映声音大小特性的是 人们能把不同的乐音区分开 是因为它们具有不同的 5 在城市道路常见如图1所示的标牌 它表示的意思是 a 鼓号乐队不能进入b 禁止鸣笛 保持安静c 道路弯曲 行车注意安全d 乐器商店的标志 6 水牛发出的声音低沉但能传得很远 蚊子 嗡嗡 的声音虽然不大 但很刺耳 下列说法正确的是 a 牛发出的声音音调低 响度大 蚊子的声音音调高 响度小b 牛发出的声音音调高 响度小 蚊子的声音音调低 响度大c 牛发出的声音音调高些 响度大些d 蚊子是由于双翼振动而发出 音 这不是真正的声音 7 关于乐音和噪声的叙述中错误的是 a 乐音是乐器发出的声音 噪声是机器发出的声音b 乐音悦耳动听 使人心情舒畅 噪声使人们烦躁不安 有害人体健康c 从环保角度看 一切干扰人们学习 休息和工作的声音都叫噪音d 乐音的波形遵循一定规律 噪声的波形杂乱无章 无规律可循 8 声音是什么 9 声音的高低是由什么决定 10 有声波传到正常人耳处 就一定能听到吗 自学导航 1 请同学们阅读课文并回答下列问题 2 人和一些动物的听觉范围 3 什么是超声波 什么是次声波 4 与可听见声相比 超声波 次声波的主要特点和应用 一 人和动物听觉的频率范围 听觉范围的分类 1 可听声 人耳所能听到声波的频率范围通常在20hz至20000hz之间 我们把它叫做可听声 2 超声波 频率高于20000hz的声波叫做超声波 3 次声波 频率低于20hz的声波叫做次声波 二 超声波 1 方向性好 2 穿透力强 3 易于获得较集中的声能 1 超声波的特点 2 超声波的应用 声呐 人们利用超声波定向性好 在水中传播距离远特点制成声纳 可以发现潜艇和鱼群 还可以测绘海底形状 b型超声波诊断仪 b超 超声波可以成像 医院利用b型超声波诊断仪做胃部 腹部检查 还可以观察胎儿的发育情况 超声波速度测定器 利用超声波的多普勒效应制成速度测定器 交警在高速公路上测定车辆的速度 超声波清洗器 超声波焊接器 超声波能使清洗液剧烈振动 有去污作用 人们制成超声波清洗器 超声波还能使塑料膜之间摩擦生热 粘合在一起 制成超声波焊接器 超声波体外碎石 超声波还能使物体振动 就能使结石粉碎 超声波在被检测材料中传播时 材料的声学特性和内部组织的变化对超声波的传播产生一定的影响 通过对超声波受影响程度和状况的探测了解材料性能和结构变化的技术称为超声检测 超声波金属探伤仪 思考 例题 科学工作者为了探测海底某处的深度 向海底垂直发射超声波 经过4秒收到回波信号 海洋中的深度是多少米 应用这种方法能不能测量月亮到地球的距离 为什么 三 次声波 1 没有什么障碍物能阻挡它 2 传播过程中很难被介质吸收 能量损耗少 1 次声波的特点 2 次声波的危害和应用 频率低于20赫的次声波与人体发生共振 使人体共振器官或部位发生位移和形变而造成损伤 次声波与人体发生共振的频率和强度不同 对人体的各种器官和部位损伤程度也不同 强度相同 频率不同的次声波可对不同器官和部位造成损伤 频率相同的次声波的杀伤程度视其波强度而定 次声波对人可产生精神的和机械的损伤 其主要症状有 全身不适 无力 头晕目眩 恶心呕吐 眼球震颤 严重的可发生神志失常 癫狂不止 腹部疼痛 内脏破裂等 次声波是不易被人察觉和听不见的声音 在大气中传播衰减很少 与大气沟通的掩体和工事难以防御 1 危害 2 应用 大象走路或相互联系时发出次声波 雷电 台风 地震 海啸等发生时也会产生次声波 小结 2 超声波 高于20000hz