小学语文缩句.doc

小学缩句练习要求：1、缩句方法及相关说明：去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。借助“的，地，得”去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。“自我提问”法“谁”、“做什么”、“对谁做”。“主谓宾”判断法根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。2、缩句练习时要注意什么？a)保持句子完整，注意主语。 b)留住句子中的“着、了、过”。 c)不改变句子原意。1、春风轻柔地吹拂着她的头发。2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。12、姐姐是第六人民医院的外科医生。我种的梨树终于开花了。13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。14、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。15、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。17、小松鼠高兴得跳了起来。18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。26、队员们激动得泣不成声。27、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。28、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。29、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。30、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。31、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多的货物。32、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看见了一个高大的背影。33、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。34、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。35、高大挺拔、叶子油亮的白杨树，像一排排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。36、几辆载重汽车在公路上飞快地奔跑。37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋地破渔网。42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。44、心突突地跳得很厉害。45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。55、赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。57、我们要努力探索大自然的奥秘。58、她受到空前热烈的迎接。59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。60、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。61、少先队员的红领巾是光荣的标志。62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。65、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。66、鸟类飞翔的能力十分惊人。67、我养成了做完作业认真检查的习惯。68、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。70、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。73、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。74、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。75、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。76、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。77、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。78、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。79、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。80、我紧紧地握着台湾教师的手。81、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。82、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。83、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。84、三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。85、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。86、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。87、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。88、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。89、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。90、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。91、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。92、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。93、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。94、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。95、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。96、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。97、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。98、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。99、老师讲得有声有色。100、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。101、这是我对你们的希望。102、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。103、无数萤火虫在我的周围飞舞。104、英雄的唐山人民重建自己的家园。105、她的性格比较内向。106、弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。107、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。108、墙上明显地有三个灰黑色的球印。109、清澈的溪水流过美丽的小村庄。110、院子里的人们兴高采烈的谈论着。111、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。112、雨大得像是从天上倒下来似的。113、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。114、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。115、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。116、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。117、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。118、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。119、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。120、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。121、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。122、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。123、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。124、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。125、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。126、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。127、喜马拉雅山高得插入了云霄。128、初升的太阳红得可爱。129、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。130、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。131、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。132、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。133、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。134、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。135、奶奶笑得合不拢嘴。136、聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。137、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。正面镶着金边。138、我的心痛得像刀绞一样。心痛。139、姑娘的爸爸绘声绘色地描述着北京故宫。爸爸描述着故宫。140、葱郁的树丛掩映着琉璃瓦的屋顶。树林掩映着屋顶。141、茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。雪覆盖了村庄。142、“世纪宝鼎”是12亿中国人民赠送的巨型青铜器。“世纪宝鼎”是青铜器。143、清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。清明上河图是作品。144、小明留在他姑姑家当学徒。小明当学徒。145、那位打扮得花枝招展的小姑娘向我飞快地跑来。姑娘跑来。146、那个紧缩一团的刺儿球是一只受惊的刺猬。刺儿球是刺猬。147、江主席迈着矫健的步伐进入人民大会堂。江主席进入人民大会堂。148、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被海风撕破的鱼网。渔夫拖着鱼网。149、欢乐的首都人民从四面八方涌向宽阔的天安门广场。人民涌向天安门广场。150、“十五大”的精神将成为我们全国人民前进的指路明灯。精神成为明灯。151、爷爷饱经风霜的脸上从来没有过笑容。脸上没有过笑容。152、一群天真活泼的女孩子在热闹的大街上说说笑笑地走着。孩子走着。153、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。同学们游泳。154、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。女孩表演节目。155、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。沙地上种着西瓜。156、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。胸膛堵住了枪口。157、队员们激动得泣不成声。队员们激动。158、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。柿子树上缀满了柿子。159、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。这是楼。160、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑是工程师。161、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。秃山挡不住狂风。162、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。我们看见货物。163、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。我看到了背影。164、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。喊我的是大娘。165、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。爸爸听到锣鼓声和欢呼声。166、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。白杨树排列在马路两旁。167、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。返回舱返回了地面。168、蔚蓝的天空飘浮着百合花似的白云。天空漂浮着白云。169、枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中缓缓飘落。树叶飘落。170、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。我们到达目的地。171、老师认真地回答了同学们的问题。老师回答了问题。172、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。人们看着英雄。173、从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。燕子加入了盛会。174、停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。燕子谱出赞歌。175、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。千山万壑和云雾构成了山水画。176、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。阳光抚摸着土地。177、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。公园里开着花朵。178、我班王明同学认真地完成了当天的作业。王明完成了作业。179、我忍不住叽叽地笑出声来。我笑。180、阳光透过云缝直射到水面上。阳光直射到水面上。低年级孩子喜欢看图、对看图说话，看图作文还是比较有兴趣的，该如何辅导他们在兴趣怏然地看图是说出画面的内容并写好看图作文呢？1循序渐进。写看图作文时，一定要遵循“看图写一句”、“看图写一段”“看图写整篇”的规律去辅导孩子。孩子只有能先将图中的内容一句一句地说出来 写出来，才会写好完整的看图作文。小学生看图说话写话中由写一句到写几句、到写一段，再到小学生看图作文中写整篇，便很好地体现了这种规律。2看图时让孩子知无不言。孩子看到图时，总会唧唧喳喳地说个不停，这个时候，家长不要过多打断、干涉，要鼓励孩子将他们看到的尽量地多说，只要是与画面有一点相关，他们想怎么说就让他们怎么说，让他们说出更多的次、短句甚至一些长句子，这样，写作时他们才不会感觉“不知道写什么”。3教孩子正确的看图方法并用语言表达出来。当孩子随心所欲地“欣赏”完图画，尽情地说出图画内容后，家长便要仔细地引导孩子按顺序去看图，如：从上到下、从左到右等顺序，并要求孩子尽量用句子说出来。这样不但能训练孩子有条有理地看出、说出画面上的内容，对培养他们的观察能力也有很大的作用。4教孩子围绕图画去展开想象。写好看图作文，关键是要有丰富的详细。因为画面是静态的，而作文却要写出静态以外的动态。因此，看图时，要充分地引导孩子们围绕图画去想象：第1幅图主要观察什么，想象什么？第2幅图、第3幅图、第4幅图分别去重点观察什么，想象什么？该怎样安排一个好的“尾巴”来结束这几幅图的故事？另外，在生活中，有意识地引导孩子仔细观察，并鼓励他编一些即兴的幻想故事，对写好看图作文也是大有帮助的。运动健将们,用你的实力,用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地；踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利；广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！；时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！我们能赢 是的， 我们能行，我们能赢， 心中重复了无数次，是的， 我们， 能赢。 因为我们富有生命的热情，必胜的信心； 未来的挑战，必胜的坚定。 向着辽阔大地大呼：我们一定赢！ 致运动员 年轻的心， 蓬勃的心， 向上的心， 酝酿着梦幻， 滋润着信念， 喷发着志气， 即使收效甚微， 不愿放弃目标， 即使落伍， 不愿停止前进的步伐， 为了昨天的汗水， 去实现今天的辉煌。 我是运动员 我是运动员， 在骄阳下展现自我， 在奋斗中争取辉煌。 我是运动员， 不在乎成功与否， 不怕汗水直流， 因为，你看 有同学们为我加油！ 致运动员 流星般的奔驰， 为秋天画下一道风景， 辛酸的泪汗， 为生命添上一份色彩，