七年级政治上册 第一单元 第一课《我上中学了》课件1 粤教版.ppt

第一单元走进中学 1 1我上中学了 开学了 学校情况知多少 花城学校建于那一年办学模式是什么 办学风格是什么 我校有那些主要建筑 序言 穿上崭新的校服 迈进中学的的校门 面对新的同学 新的老师 新的学习任务 新的班级体 有没有一种豁然开朗的感觉 有没有一种想大喊一声 我长大啦 的冲动 那么 我们有没有感到 中学与小学有很大的不同 我长大啦 小学学习和初中学习的差异 一 中学生活新变化 一 中学生活新变化 分四点 在中学 学习科目增多了 在小学 我们学过的科目有语文 数学 英语 品德 美术 音乐等 上了中学 学校还会增设历史 地理 生物 物理以及社会 这一切都表明我们将站在新的知识台阶上 在中学 学习负担加重了 首先 每节课的信息量将大大增加 其次 老师的讲课速度增快 最后 作业量也相应比以前增多 并且一定要经过独立思考才能完成 3 在中学对自主管理的要求高了 中学老师管理的少了 很多事情都得自己作主 自己操心 这样有利于提高我们的自主管理能力 4 走进中学 我们还会发现学校生活非常丰富 有各种各样的社团 例如学生会 广播站 文学社 还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与 二 积极适应新生活 自觉遵守规章制度 中学的规章制度与小学相比有许多不同 那是社会对我们的要求提高了 所以 要尽快了解自己所在学校 班级的规章制度 并要以此来规范自己的行为 尽快建立新的人际关系 敢于走出初涉陌生环境而形成的 闭锁 阴影 刚上中学 是形成新的人际关系的时机 每个人都站在同一平台上 要建立同学之间的正常交往 就要交出真诚 献出我们的热情 主动适应新的学习生活 首先 要调整好心态 必须明白勇者无往而不胜 心中要时常有一种危机感 要在危机来临之前行动起来 做一个行动迅速的人 做一个勇于接受挑战的人 其次 要积极寻找适合自己的学习方法 孟德斯鸠 喜欢读书 就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻 做学习的管理者 第一 学会自主学习 摆脱依赖 第二 提高学习效率 避免耗费 第三 科学安排时间 有计划地学习 出谋划策 阅读教材第3 4页思考陈洁与李辉的境遇有什么不同 陈洁为什么很快适应学校生活 李辉为什么孤单 失落 请帮李辉出主意 我的主意 1 消除 闭锁心理 尽量建立新型的人际关系 2 交出真诚 献出热情 建立正常同学交往 3 调整好心态 建立信心4 主动适应新的学习生活 实践与评价 请你按照下面的五个步骤制订适应中学生活的计划1 找出自己能够安排使用的时间 2 确定必须完成的学习项目 3 计算学习分量并分配时间 4 拟定作息计划 5 执行计划并依照实施结果进行修正 在制订计划时 该做多少 能做多少 有多少时间去做 一切都要靠自己去尝试 去努力 去决定 阅读与感悟 谁动了我的奶酪 有两只小老鼠和两个矮人一起生活在一个迷宫里 有一天 他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库 便在其周围构筑起自己的幸福生活 很久之后的某天 奶酪突然不见了 这个突如其来的变化使他们各自的心态暴露无疑 两只小老鼠随变化而动 立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子出去寻找 并很快就得到了更新鲜更丰富的奶酪 而两个小矮人却茫然失措 经过一段时间的思考 其中一个小矮人终于行动起来了 问题 奶酪指待什么 为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪 而小矮人却落后了呢 这个故事告诉我们什么道理呢 归纳 谁动了我的奶酪 这个小故事中的 奶酪 象征着我们生命中任何最想得到的东西 但是尽管你现在手里拥有 奶酪 但你随时可能失去 因此 我们面对新的环境 首先了解清楚它跟以前的环境有什么不同