西郊小学2010年春绩效工资实施方案.doc

枣阳市环城西郊小学2010年绩效工资实 施 方 案为了逐步建立义务教育阶段学校教职工考核评价机制，强化教师队伍管理，促进教师队伍素质的整体提高，充分调动广大教职工工作的积极性，不断促进全联小教育质量的提高，特制定如下工作实施方案：一、基本原则1、坚持客观公正原则；2、坚持突出绩效原则；3、坚持以学校考核为主的原则；4、坚持激励先进原则；5、坚持民主集中的原则，考评方案要以自上而下、自下而上的酝酿讨论。二、考核工作领导小组组长：李长义副组长：房满心 刘金龙成员：夏林云、齐平莲、陈波、梁超、刘文军、王世宏、刘顺强三、考核小组成员李长义、房满心、刘金龙、夏林云、陈波、齐平莲、刘文军、王世宏、梁超、刘顺强、刘静、曹红霞、李有生四、考核对象此方案根据中心学校统一要求，只考核在编在岗的教师。五、方法步骤及安排（1）召开联小校委会（含教学点校长），传达有关文件精神，提高认识，统一思想，选举通过考核小组，并初步讨论制定考核细则；（2）召开联小职代会，传达文件精神，讨论、修改、通过考核细则；（3）召开联小教职工大会，传达上级关于年度考核的有关精神，分校征求教职工意见，公布考核细则，若有80%教师同意，就算通过，并公示。（4）联小根据方案，对每个同志进行据实考核，打出分值后，在联小内进行公示，公示结果上报中心学校；六、特别说明1、考核2010年1月-12月工作，方案分四大项，总分值为100分，职业道德10分，考勤15分，教学教研15分，考绩60分，另外的荣誉、三优及班主任再加分，不在100分之列；2、学前班教师的职业道德、考勤、教学教研和增项指标与其他教师一样考核，而考绩取该校教师考绩的平均得分；3、后勤工作人员的职业道德分、考勤分和增项指标由学校据实考核，而教学教研和考绩得分取前勤有考绩教师平均分；4、教辅人员含前勤代了课但又不好衡量考绩的人员的考核，其他几项据实考核，教学教研、考绩取前勤教师的平均数；5、其他未尽事宜由考核小组商议决定。七、考核细则和方法（一）政治思想（10分）1、服从学校工作安排，圆满完成领导分给的各项工作任务，没有因该同志的工作失误影响学校声誉或影响整个工作（3分），若有，则该项分为零；2、尊重领导，团结同志。不打架斗殴，不乱收费，不乱发资料3分），有此现象的，只要有一例，该项为零；3、不在工作时间抹牌赌博，不在工作时间喝酒误事，不向家长吃拿卡要（2分），若有一项，则该项为零；4、热爱教育，热爱学生，不体罚和变相体罚学生，在自己的工作时间学生安全状况优良(2分），若出现一例事故，则该项分值为零。以上四项由考核人员根据平时的观察据实考核。（二）考勤部分（15分）根据学校考勤记载和制度据实核算。（三）教学教研（15分）1、备课（5分）：制定计划齐备，备课认真，环节齐全，教案科学规范实用；按每月教研组检查据实考核；2、作业批改（5分）：作业类别齐全，全批全改，评语适当，无漏改错改，考核方式同上；3、教学教研（5分）：积极参加教研活动（含校本培训）少一次扣1分，扣完为止，考核方式同上。（四）教学实绩（60分）教学实绩按由中心学校统一考试成绩由联小按综合指数排名，以在联小的先后名次为得分依据进行考核（考核08年-09年）；本联小1六年级班数不同，应按如下评价方式，二个班的第一名60分，第二名靠四个班的第三名记分；三个班的按名次先后分别记60分、58分、56分；四个班的分别记60分、58.666分、57.333分、56分；五个班的分别记60分、59分、58分、57分、56分；考虑到所带科目与参考科目不一样，带一门主科占100%，带二门主科各占50%，带一主一副的分别占70%、30%，带一主两副的，一主占60%，二副各占20%。所代科目没有其它人员竞争的，教学实绩取前勤教师教学实绩的平均分。（五）增项指标（此项不在以上100分之列）1、是当班主任的由学校算出各班主任津贴，后折算也分值加给班主任。2、获得各种荣誉的（含当选各种代表，获得各种称号，评为各级模范），省级以上的记4分，地市级的记3分，市级记2分，处级记1分。此项只取最高分，不累计加分；3、各种论文，省级以上的记4分，地市级记3分，市级记2分（不分等次）（有证件的以证为准，有发表的以原件为准）；4、小制作、小发明、辅导奖的，同第2条加分；5、优质课的省级记4分，地市级记3分，市级记2分。注：3、4、5项取其中最高分，不累计加分。各位教师必须在