人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文期末检测卷（b卷）.doc

人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文期末检测卷（b卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 汉字乐园 (共3题；共13分)1. （2分）下列词语完全正确的一组是（ ） A . 香味 晾晒 早辰 犹豫B . 岩石 石茎 钩画 萍展C . 增送 排列 钢才 草堆D . 君子 加紧 吞咽 萝卜2. （8分）看拼音，写词语yn zujin dozng tindng xin_jn qiodng yngb yu r_3. （3分）选字填空。辩 辨 辫一点一撇仔细_，中间有言来争_，找到丝线扎小_。二、 词语训练 (共3题；共33分)4. （6分）看拼音，写词语。 n jnk wilo _y bnqio jinchn di_5. （22分）先把下列词语补充完整，再按要求做题。 （1）补充词语。（_填海） （_移山） 含辛_艰苦_ 千里_ _尽瘁扶_济_ 赴汤_ _相照百折_ 冲_阵 任劳_（2）再写出两个与括号里的词语一样出自神话故事的词语。 （3）选择合适的词语填入下面的句子中。 为了促进东西方经济、文化、贸易等方面的交流，张骞_地从汉唐古都长安来到了西域。在泰国，象曾经驮着武士在战场上_，攻城守垒，为泰国的发展立下了汗马功劳。为了蜀国的发展，诸葛亮_，死而后已。经过十几年的交往，张军和李华已经成为_的朋友。6. （5分）写出反义词 脆弱_严厉_浪费_粗糙_鼓舞_三、 句子练习 (共2题；共21分)7. （1分）填入恰当的词语。_的眼神8. （20分）按要求写句子。 （1）同学们选举他。他当少先队员代表。（把两个句子合成一个句子） （2）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） （3）红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句） （4）因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。（仿写句子） 四、 语言感悟 (共2题；共14分)9. （7分）按课文内容填空。 （1）三人行，必有我师焉。择_，其 _。 （2）天戴其苍，地履其黄_横有八荒，前途似海,_。 （3）邓稼先一文让我们认识了_的邓稼先;井冈翠竹一文表达了作者_之情。 （4）追随梦想一文，蒙提的成功给你的启示:_。10. （7分）把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘五、 课文回顾 (共1题；共2分)11. （2分）认真思考体会句子的意义。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。这句话是_句。我能感受到_。六、 口语交际 (共1题；共5分)12. （5分）照样子说话。 七、 阅读理解 (共2题；共18分)13. （13分）阅读短文，然后按要求做。青藏高原路边的野花请不要采1998年，我随中国第一支女子长江源科学考察队到过青藏高原。那次高原之行中，我采访到，多年来在了解江源、认识江源的科学考察中，科学家们也曾办过傻事，付出过代价。为了研究江源的冻土、植被状况，有一位科学家曾从山上挖了一小块草皮带回研究所进行分析。让这位科学家没有想到的是，几年后他再到那片山上去的时候，原本绿绿的一座山，竟成了秃山。“挖走一块草皮能影响一座山的植被?”那位科学家对我讲这些话的时候，脸上堆满了愧疚。原来，青藏高原的生态属于脆弱的冻土圈结构，那里的生物原本就是生活在一个非常低水平的稳定状态，各个环节都是相互制约的，这种生态系统对外界的变化特别敏感，所以会出现挖走一块草皮毁掉一座山的现象。在青藏高原我经历的另一件事是这样的：2002年6月的一天，当地人带着两个北京的摄影记者找藏羚羊拍摄。他们的车一开进山沟，司机、县长和两个记者都惊呆了。满沟都是藏羚羊。原来是藏羚羊产完羔后，正从繁殖地向尼玛的一条山沟迁徙。当地人粗粗地数了数，不低于6万只!就在当地人忙着数母羚羊和小羚羊时，两位记者高兴得简直就疯了。一个举着“大炮筒”似的镜头，一个扛着摄像机，连追带赶地拍摄。可是带着小羚羊的羊妈妈们，经不住记者们这么追赶它们的孩子。一时间，母羊带着小羊跑的跑，踩的踩，山谷里乱作一团，一只只小羚羊倒在了血泊中。县长急了，哪有这么拍的，羚羊受得了吗?可记者哪里肯放过这个难得的机会，根本听不进当地人的大骂，没办法的当地人想出了招儿，从车上拿出绳子，把两个记者捆了起来。青藏铁路经过的青藏高原，有着荒野上盛开的鲜花，也有着挖一片草皮就能秃一座山的脆弱环境；那里生活着大量的藏羚羊，也住着世代与野生动物和谐相处的民族兄弟。向往着青藏高原的人们，路途中，当你从火车上下来呼吸高原的空气，欣赏昆仑山上的小草时，请千万手下留情，路边的野花不要采；当你的镜头对准前面奔跑的野生动物时，请尽量减少对他们的惊扰。因为，那片神奇的土地值得我们敬畏。（1）选正确读音。愧疚 _AjiBji血泊_AbBp和谐相处_AchBch（2）记者记叙了在青藏高原发生的哪两件事？请你概括地写出来。 （3）通过这篇文章作者想告诉人们什么？14. （5分）课外阅读动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”（1）短文中的“姑娘”指的是_。（2）小猴为什么认为她是能人，选择正确答案。_A . 她是个姑娘，会跳舞。B . 她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（3）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？_A . 小猴很喜欢他们。B . 小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！八、 妙笔生花 (共1题；共5分)15. （5分）黄河是我们的母亲河，她用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，我们民族的伟大精神，在她的哺育下发扬光大！请你写一篇赞颂母亲河的作文，题目自拟，500字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 汉字乐园 (共3题；共13分)1-1、2-1、3-1、二、 词语训练 (共3题；共33分)4-1、5-1、5-2、5-3、答案：略6-1、三、 句子练习 (共2题；共21分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 语言感悟 (共2