名师指津高三英语二轮复习 第二部分 语言知识运用 语法填空 考点破解3 连词课件.ppt

在空白处填入适当的内容 1个单词 1 2014卷i 64 buttheriverwasn tchangedinafewdays evenafewmonths ittookyearsofworktoreducetheindustrialpollutionandcleanthewater 在否定句中起并列作用 用or or 2 2014卷ii 42 thereweremanypeoplewaitingatthebusstop someofthemlookedveryanxiousanddisappointed 前后是两个句子 应填连词 不缺句子成分 意义完整 再根据两句意义之间的逻辑性判断 是并列关系 故填and and 3 2015卷i 64 i dskippednearbyguilin adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheliriver arepicturedbyartists 引导定语从句并在从句中作主语 先行词是mountaintopsanddarkwaters which that 4 2015卷ii 70 asnaturalarchitects thepuebloindiansfiguredoutexactly thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays 在figureout 计算出 后应接宾语 又由theadobewallsneededtobe可知 应是宾语从句 修饰形容词thick 厚的 应当用副词how 故填how引导宾语从句 表示 精确地计算出土坯房的墙需要多厚 how 5 2014卷i 67 maybeyouarefacinganimpossiblesituation maybeyouhaveahabit isdrivingyourfamilycrazy 引导定语从句并在从句中作主语 先行词是ahabit that which 6 2014样卷 2 imadesomesandwichesearlierandleftthemonthetable iwenttoanswerthephone butsomeonemusthavetakenthembecausethey regone 前后是句子 应填关联词 由句意与逻辑可知 应填表示 当 时 的when when 1 若并列的两个或几个单词 短语或句子之间没有连词 可根据前后部分是联合关系 and 选择关系 or 还是转折关系 but 填恰当的并列连词 2 当空格前后都是句子 一个主谓关系算一个句子 且这两个句子之间没有关联词时 就填关联词 具体填哪个关联词 由两个或几个句子之间的逻辑关系来决定 要分清主句与从句 弄清从句在整个句子中作何种成分 确定从句类型 1 在整个句子中作主语 宾语 表语 同位语就是名词性从句 2 作定语叫定语从句 3 表示时间 地点 原因 条件 结果等的从句叫状语从句 3 还要考虑引导该类从句的关联词的使用特点 如 1 引导定语从句的关联词一定是代表先行词并在从句中作句子成分的 2 引导名词性从句的that没有任何意思 也不作任何句子成分 即句子结构和意思完整时填that 而if或whether有意思但不作句子成分 who whom which when where how等则有意思也作句子成分 在下列各句中的空白处填入适当的内容 1个单词 或所给词的正确形式 并说明理由 1 2015广东卷 oneday thecowwaseatinggrass itbegantorainheavily 因was weredoingsth when did 当某个动作正在进行时突然又发生另外一事 是固定句型 when 2 2014广东卷 ourroomshadn tbeenreservedforthatweek fortheweekafter 因not but 不是 而是 是固定句型 句意为 我们的房间预订的不是那周 而是之后的那一周 but 3 2013广东卷 gotothevillageandbuysomesalt butpayafairpriceforit neithertoomuch toolittle 因toomuch与toolittle显然是两个对等的并列短语 根据neither nor 是固定搭配 故填nor nor 4 2008广东卷 hewasverytiredafterdoingthisforawholeday hefeltveryhappysincethecropdid grow higher 空格前后都是句子且这两句之间没有关联词 故应填关联词 又因后句的 hefeltveryhappy 与前句的 hewasverytired 是转折关系 故填but but 5 2015广东卷 whenharvestcamearound hewasalreadysellingherbs vegetablesandcottoninthemarket peoplefromthetownsmetregularly 引导定语从句并在从句中作地点状语 相当于inwhich andthere where 6 2014广东卷 ididn tunderstand thiswouldhappen 引导宾语从句 表示这件事发生的原因 故填why 7 2014广东卷 thenextday mybrotherandiwenttothebeach wewatchedsomepeopleplayvolleyball 先行词是地点thebeach且在定语从句中作地点状语 故填where onwhich andonthebeach andthere 引导定语从句 why where 8 2013广东卷 nick sguests hadheardtheirconversation askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould 主句是 nick sguestsasked 显然 nick sguests 与 asked 之间是一个起补充说明作用的非限制性定语从句 先行词是人 nick sguests 并在定语从句中作主语 故填who who 9 2012广东卷 hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback hewaswrong 因 hethought 与 hewaswrong 是两个句子 且两者之间没有关联词 必定是填关联词 根据两句之间的逻辑关系 应填表示条件的if 句意为 要是他认为坐后排可以逃避 别人的 注意 那他就错了 if 10 2012广东卷 ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim theyhadtolookatmary madeherfeellikeastar 引导非限制性定语从句 先行词是前面整个句子 which 11 2012广东卷 thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered theboywoulddo 引导宾语从句并在从句中作do的宾语 故用连接代词what what 12 2011广东卷 myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme thebusarrived 空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 故应填关联词 由两句之间的逻辑关系可知 是 等到车来 表示 直到 用until 引导时间状语从句 until 13 2011广东卷 behindhimwereotherpeopleto hewastryingtotalk 空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 故应填关联词 后面一句应当这样理解 hewastryingtotalktothepeople 由此可见 后面一句是定语从句 先行词是people 直接在介词后应用关系代词whom whom 14 2010广东卷 hefilledhisleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder hadbeenhisteacher 因空格前后都是句子 且这两个句子之间没有关联词 故一定是填关联词 由句意和逻辑可知 这个长者是他的老师 因此可判断出空格后这个句子是一个定语从句 先行词是anelder 从句中缺主语 替代先行词且在定语从句中作主语 应填who引导定语从句 who 15 2010广东卷 weunderstandthislessonbest wereceivegiftsoflovefromchildren 因空格前后都是句子 且这两个句子之间没有关联词 故一定是填关联词 根据两句之间的逻辑关系 填表示 在 的时候 的when 引导时间状语从句 when 16 2009广东卷 janepausedinfrontofacounter someattractivetieswereondisplay 因空格前后都是句子 且这两句之间没有关联词 必定是填关联词 由句意和逻辑可知 陈列引人注目的领带 应是在 柜台 里 因此 acounter是先行词 其后是定语从句 要填的词在从句中作地点状语 故填关系副词where where 17 2008广东卷 oneday hecameupwithanidea hewouldpluckupallofhiscropafewinches 空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 由前后的意义关系可知 空格后是同位语从句 说明idea的具体内容 名词性从句的结构和意义已完整 故填连接词that that 18 anyone wantstoapplyforthisjobmustsendustheresumebye mailfirst 先行词是指人的anyone时 只能用who引导定语从句并在从句中作主语 19 thisismr smithwith weworkedtenyearsago 先行词是人 直接在介词后 只能用whom引导定语从句 whom who 20 childrenwhoarenotactiveor dietishighinfatwillgainweightquickly 先行词是children 在diet前作定语 相当于children s 故用whose引导定语从句 21 lookout don tgettooclosetothehouse roofisunderrepair 在roof前作定语 相当于 该房子的 故填whose whose whose 22 idonotlikestories haveunhappyendings 先行词是stories 引导定语从句并在从句中作主语 用which或that 23 inbeijingjulyandaugustarethemonths inwhich itrainsveryoften 先行词是时间并在从句中作时间状语 用when引导定语从句 which that when 24 stephenhawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet onwhich lifehasdevelopedgradually 先行词是地点并在从句中作地点状语 用where引导定语从句 where 25 ican timaginethereason forwhich that heturneddownmyoffer 先行词是reason 并在从句中作状语 通常用why引导定语从句 正式英语中才用forwhich 口语中常用that或省略不用 why 26 exerciseissomething canhelptomakeyoulookgood feelgoodandbehealthy 当先行词是指事物的something anything nothing时 通常由that引导定语从句 而不用which that 27 inordertosavetom slife thedoctorshavedoneall ishumanlypossible 当先行词是指事物的all时 只能用that引导定语从句 28 thisisthebestnovel ihaveeverread 当先行词是指事物 且前面有最高级或序数词修饰时 通常用that引导定语从句 that that 29 wetalkedaboutthepersonsandthings werememberedintheschool 当先行词包括人和事物时 多由that引导定语从句 30 imetalice toldmethatshewaslearningchinese 先行词是人 引导非限制性定语从句并在从句中作主语时 只能由who引导 that who 31 themanto ourheadmastertalkedjustnowisfromcanada 先行词是人 直接在介词后 只能用whom引导定语从句 32 he hasamindtobeathisdogwilleasilyfindhisstick 先行词是代词he时 只能由who引导定语从句 句意 欲加之罪何患无辞 whom who 33 godhelpsthose helpthemselves 先行词是代词those时 只能由who引导定语从句 34 thereislifeonthemoonisaninterestingquestion 由question可知前面的从句内容不确定 应填表示 是否 的连词引导主语从句 故用whether who whether 35 willwinthematchisstillunknown 赢得比赛应是人 故填who 引导主语从句 36 everythingdependson wehaveenoughmoney 在介词后引导宾语从句 表示 是否 用whether who whether 37 canyoutellme ornotthetrainhasleft 紧靠ornot时 只能用whether引导宾语从句 38 hereareallmystory books youcantake youlikebest 指你最喜欢哪本你就拿哪本 whether whichever 39 shealwaysthinksof shecanservethecustomerswell 指考虑 如何 服务好顾客 40 hegotuptoolate thatis hecamelatetothemeeting 前句是原因 这里是引出结果 故填why 引导表语从句 how why 41 anideacametohim hemightdotheexperimentinanotherway 引导同位语从句 说明anidea的具体内容 42 thereisnodoubt theearthisbecomingwarmer 引导同位语从句 说明doubt的具体内容 that that 43 wordcame ourchinesewomenteamhadwonthegame 引导同位语从句 说明word 消息 的具体内容 44 heisnot hewasafewyearsago 引导表语从句并在从句中作表语 相当于thepersonthat 用连接代词what that what 45 ourincomeisnowdouble itwastenyearsago 相当于theincomethat 故用连接代词what引导表语从句 46 tomwasplayingcomputergames hismotherfoundhim 表示 当 时 故用when引导时间状语从句 what when 47 shewaswalkingalongthestreet suddenlysomeonerobbedherofherhandbag 这是was weredoing when 句型 其中when andjustatthattime 意为 就在这个时候 48 shehasmadeuphermind nothingcanchangeit 表示 一旦 when once 49 wewaited hefinishedhiswork 表示等 到 他做完工作 50 ididn tgotobed allmyhomeworkhadbeenfinished 这是not until 直到 才 句型 till until until 51 greatchangeshavetakenplaceinourvillage thereformandopeningpoliciesbegantobecarriedoutin1980 主句是完成时 从句是一般过去时 表示 自从 用since 52 hardlyhadigothome irealizedileftmykeyintheoffice 因hardly when 一 就 是固定句型 since when 53 nosoonerhadigothome irealizedihadleftmykeyintheoffice 因nosooner than 一 就 是固定句型 54 makeamark youhaveanydoubtsorquestions 引导地点状语从句 表示 在 的地方 than where 55 momenthewentout itbegantorain 因themoment assoonas 一 就 56 thetimehewas14 hehadtaughthimselfadvancedmathematics 因bythetime引导时间状语从句 表示 到 的时候 主句谓语动词常用过去完成时 the by 57 thereisawill thereisaway 引导地点状语从句 表示 在 的地方 本句句意是 有志者 事竟成 58 vicksburglies themississippiandyazooriversmeet 引导地点状语从句 表示 在 的地方 where where 59 hemadesuchrapidprogress hesoonbegantowritearticlesinenglish 因such that 是固定句式 60 shespokesofast nobodycouldunderstandwhatshewassaying 因so that 是固定句式 61 bettertakemoreclothes casetheweatheriscold 因incase引导目的状语从句 意为 以防万一 in that that 62 hismotherwasagreatmusiclover helivedwithmusicfrombirth 引导原因状语从句 意为 由于 因为 63 everyoneishere let sbeginourmeeting 引导原因状语从句 表示大家都知道的原因 常位于句首 译作 既然 as since 64 i