社区双拥工作总结.doc

社区双拥工作总结 支持国防和军队建设是教育系统义不容辞的责任。做好社区双拥工作是社区全体人民的责任，下面是社区双拥工作总结范文，希望对大家有帮助! 社区双拥工作总结一 为了在社区内营造拥军爱民的气氛，一来年我社区开展了一系列丰富多彩的活动。首先建立健全了组织机构，制定了全年的活动计划，使各项活动能够有计划、有步骤的开展。 全年共出拥军题材的板报6期，在元旦、春节两大节日组织召开了座谈会，给军烈属送年画、春联。帮助军烈属、伤残军人打扫卫生、擦玻璃。 为困难和伤残军烈属做好服务是我们双拥工作的一项主要内容。今年1月份，在社区我们组织了一次“为困难家庭献爱心”活动，大家纷纷捐衣捐物，社区干部带头为困难军烈属牛凤仙家捐赠过冬衣物20余件。在社区卫生站为伤残军人吴培元、韩振华、王清和建立了医疗档案，定期为他们测血糖、量血压。 省军区是我社区的驻地单位，年初，我社区和无线连结为对子。春节前下了一场雪，社区组织低保队员和无线连的战士一起清理了路面的积雪，方便了居民的出行。 在“八一”建军节到来之际，我社区还自筹资金购买了10套服装，自己编排了拥军题材的舞蹈“洗衣舞”，参加了街办组织的大型拥军晚会。 在征兵工作开始后，我社区张贴标语悬挂横幅，在社区内营造“一人当兵全家光荣”的氛围,社区青年涌跃报名。 通过开展双拥共建活动，充分体现了军民鱼水之情。今后，我们要以加强精神文明建设为内容，坚持军民一致、军政一致的原则，把我社区的“双拥”工作搞得更好。 社区双拥工作总结二 支持国防和军队建设是教育系统义不容辞的责任。我们紧密结合本系统实际，通过广泛深入开展国防教育，积极组织智力拥军，切实解决部队子女的入学问题，认真做好退伍、转业军人安置，及时解决教育系统军属及退伍、转业军人家庭实际困难等措施，扎实推进教育为双拥大局服务工作，取得较好成绩。主要工作汇报如下： 一、广泛宣传，深入开展国防教育 我们树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育，有效地增强师生的爱国热情、国防观念和军事技能。 1.开足开齐国防教育课。将国防教育渗透到思想品德劳动技术信息技术和社会实践课中，在政治课教学中，把国防法、兵役法列入授课范围，增强国防教育的效果。 2.组织新生军训。高中阶段各学校军训时间为7-14天，其中集中训练时间不少于7天，普通中等专业学校的学生军事训练时间不少于10天。课时分配和教学内容按照高级中学学生军事训练大纲规定执行。军训期间，组织学生学习中华人民共和国国防教育法、军训条例内容、学校纪律制度、英雄人物事迹和时事政治等，进行队列和军体拳训练，对学生进行爱国主义、集体主义教育和国际形势教育。通过军训活动，学生的思想素质、身体素质和军事素质都有了不同程度的提高。 3.开展宣传教育活动。在元旦、国庆、“八一”等重大节日、纪念日期间，通过文艺汇演、书画比赛、观看军事题材影片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、校园班班通等媒介，推动学校国防教育工作。全县不少学校在宣传教育的基础上，开展了国防教育法知识竞赛，促进了广大学生进一步深入学习国防教育法。县城各学校组织学生祭扫赵博生烈士陵园，对学生进行革命传统教育，了解我县作为革命老区的历史，激发学生继承先烈遗志，热爱祖国、热爱宁都、建设宁都的热情。县幼儿园开展了“学习解放军、进行革命传统教育”的课题研究，要求全体幼儿做到“四个一”，即会唱一首歌颂解放军的歌曲、会讲一个解放军的故事、会朗诵一首学习解放军的儿歌、为解放军或军烈属做一件好事。 二、发挥优势，开展拥军优属活动 1.积极开展智力拥军。我们按照“部队所需、地方所能”的原则，充分发挥教育系统师资、优势，通过开设技术培训、举办专题讲座等形式，大力开展智力、科技拥军活动。许多学校主动与部队接对子、搞共建，互联、互动、互发展。特别是职业学校，积极为退役士兵职业技能培训。 2.组织慰问活动。每逢重大节日，我们都把做好拥军优属工作作为政治工作中的大事来抓，积极开展多种形式的拥军优属活动，进一步巩固军政军校团结，营造军爱校、校拥军，军校一家亲的良好政治氛围。县教育工会、县教育局团委通过举办“美丽的邂逅”青年联谊会，为公安大队干警与女教师提供展示才华、沟通思想、交流情感、碰撞智慧的平台，努力解决他们的后顾之忧。 三、严把关口，协助做好征兵政审 征兵政审工作是一项十分严肃的政治任务，直接关系到国家的发展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗力的提高。我们对此高度重视，每年全市征兵工作会议结束后，立即开会研究，抽调精干力量参加政审工作。同时，每年都召开中小学校长会议，要求各校加强征兵工作的宣传，帮助征兵部门做好合格青年的思想工作，动员青年报名入伍，报效祖国;并如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，严禁开具假学历、假证明，防止把不符合条件和思想表现不好的青年送到部队。要求各级各类学校将有关规定及时传达到学校领导班子和全体教职工，由校长负总责，明确一名责任心强的校级干部具体负责征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关，提高兵员质量。 四、今后努力方向及措施 虽然我县教育系统在服