二年级语文下册 第五单元《池上》课件2 西师大版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标1 学习本课生字 2 了解诗歌大意 正确流利地朗读课文 3 知道这首诗的寓意 池上 艇 解 t ng ji 学生字 迹浮 j f 学生字 萍 p ng 学词语 艇 原意为轻快小船 现一般指小型的船 如游艇 救生艇等 也有习惯上称艇的大船 如潜艇等 学词语 浮萍 浮萍是浮萍科植物紫背浮萍或青萍的全草 在我国各省都是常见的水面浮生植物 池上 唐 白居易小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 课文赏析 认识作者 白居易 772 846 字乐天 号香山居士 又号醉吟先生 河南新郑人 是唐代伟大的现实主义诗人 唐代三大诗人之一 白居易与元稹共同倡导新乐府运动 世称 元白 与刘禹锡并称 刘白 小娃撑小艇 偷采白莲回 课文赏析 小娃 小孩儿 撑 用篙抵住水底使船行进 艇 比较轻便的船 诗中指的是小船 学习注释 课文翻译 小娃娃撑着小船 偷偷采了白莲花回来赏玩 不解藏踪迹 浮萍一道开 课文赏析 解 懂得 明白 藏 隐藏 藏匿 一道 一路 开 分开 学习注释 浮萍 一年生草本植物 浮生在河渠 池塘中 叶子扁平 椭圆形或倒卵形 表面绿色 背面紫红色 叶子的下面生须根 花白色 也叫紫萍或水草 学习注释 课文翻译 他还不懂得该怎样去隐藏自己不被人发现 那小船轻轻划过 荡开了池面上的浮萍 留下了一条清清楚楚的水路 全文分析 诗歌描写了一位天真机灵 淘气可爱的小娃形象 通过他的动作 细节 表现了纯真美好的童趣 思考一下 是什么泄露了娃娃的行踪 浮萍 思考一下 是怎么泄露的行踪呢 小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹 拓展延伸 这首诗描述的主要是什么呢 小主人公的天真幼稚 活泼淘气的可爱形象 描述地栩栩如生 填空 再读读 池上 莲 描描写写 小结1 学

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