高考数学总复习 312 两角和与差的正弦、余弦、正切公式课件 新人教A版.ppt_第1页
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文档简介

3 1 2两角和与差的正弦 余弦 正切公式 1 能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦 余弦 正切公式并能利用公式进行化简求值 重点 2 熟练掌握两角和与差的正弦 余弦 正切公式的特征和符号规律 易混点 3 能正用 逆用 变形用公式进行化简求值 难点 一 两角和的余弦公式cos 简记为 使用的条件为 r cos cos sin sin c 1 怎样求cos75 的值 提示 把75 转化成两个特殊角45 与30 的和 即75 45 30 然后利用两角和的余弦公式展开即可 二 两角和与差的正弦公式 sin cos cos sin sin cos cos sin 2 怎样利用诱导公式推出sin 三 两角和与差的正切公式 tan tan tan 1 tan tan t tan tan tan 1 tan tan t 3 两角和与差的正切公式对任意 均成立吗 cos 与cos 的公式中所用 量 是相同的 只是运算符号 与 不同 二者是相对的 思路点拨 本题运用角的转化关系 2 2 及两角和与差的余弦公式求解 1 若本例条件不变 求sin sin 的值 s 的正向应用是把 的形式转化为单角 的三角函数值计算 s 的逆向应用是在符合公式的特征形式下 把多项式的三角函数计算转化为一个角 或 的三角函数值计算 题后总结 充分观察和分析问题中已知角与未知角之间的关系 将未知角用已知角表示出来 从而将未知角的三角函数值转化为已知角的三角函数值 这是一种角的变换 在三角求值问题中有着广泛的应用 解题时需注意角的范围对三角函数值的制约 必要时还需根据三角函数值缩小角的范围 从而确定角的大小 在开方运算时 要利用角的范围确定根号前的正负符号 思路点拨 tan 的展开式中含有tan tan tan tan 要善于应用 纠错心得 上述解题的过程中 犯了以下错误 在分类讨论a的情况后 没有考虑函数值所代表的角的范围 以及三角形中对角度的限制 在三角形中 一定要重视角的取值范围和题目中隐含的信息 本题中 已知sina cos
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