《环境对生物非常重要》导学案1

环境对生物非常重要导学案一、自主学习【课标定位】1举例说明什么是生态系统。2讨论某一生态系统的结构。3尝试建构生态系统的结构模型。4以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。5尝试探究土壤微生物的分解作用。【知识再现】一.环境对生物非常重要生态因子： 1.非生物因子：包括光、_、_等 2.生物因子: 包括生物之间的各种相互关系，如_、_等二生物与环境构成生态系统(一)生态系统的概念概念：是指在一定的空间内，生物成分和非生物成分通过_、_和_，彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。(二)生态系统的结构 生态系统的组成成分非生物物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐生产者：自养生物、主要是绿色植物消费者：动物分解者：主要是细菌和真菌 食物链和食物网食物链：组成成分：_与_生态系统无机环境 生物群落生产者、 消费者 分解者食物链举例：植物 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 生产者 _消费者_消费者 _消费者 _消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级食物网：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。食物链与食物网的作用：食物链和食物网是生态系统的_，生态系统的_和_就是沿着这种渠道进行的。三生物圈是最大的生态系统地球上最大的生态系统_探究质疑一种疾病使一个生态系统中的兔子几乎全部死亡，首先受害的是( )A生产者 B.一级消费者 C.分解者 D.二级消费者二、强化拓展A级1在食物链中，最可能的是( )A当二级消费者增加时，三级消费者减少B当一级消费者增加时，二级消费者减少C当三级消费者增加时，二级消费者增加D当二级消费者增加时，一级消费者减少2食物网具有的特征是()A每一种生物都被多种生物捕食 B有很多互有联系的食物链C每一种动物可以吃多种食物D每一种生物都只位于一条食物链上B级3构建生态系统模型4. 一般来说，一个生态系统的食物链越多，食物网越复杂，这个生态系统抵抗外界干扰能力与保持自身稳定的能力越强。在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品吗？5在一个草原生态系统中的旅鼠与狐的数量变化情况如下：每逢植食动物旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖；而随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，狐的种群数量也跟着下降。根据以上事实说明： (1)在这个草原生态系统中，牧草、狐和旅鼠三者所构成的食物链是_。 (2)从生态学原理看，狐与旅鼠之间通过_和_，而存在着_关系。 (3)从旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和依存关系说明，生态系统具有_能力。 (4)用坐标图表示出该生态系统中草、旅鼠、狐的种群数量变化关系(横坐标表示时间，纵坐标表示生物数量)。第四章 第一节一、自主学习【知识再现】一1.温度 水2.捕食 竞争二(一)物质循环 能量流动 信息传递(二)生产者 消费者 初级 次级 三级 四级 营养结构 物质循环 能量流动三生物圈【探究质疑】D二、强化拓展A级1D； 2. B；B级3.4.提示：可以。农田和果园等人工生态系统食物链单一，自身稳定性差，易受病虫害破坏。通过研究生物之间的相互关系，增加或延长食物链，使之成为立体农田和立体果园，可以提高生态系统的稳定性，同时获得更