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文档简介
创新与科技发展 第一步 时政追踪 第一步 时政追踪 环节1 师友评析 第一步 知识回顾 友情提示 请学友大声地讲给师傅听 环节2 教师导入 集体的特征p4个人与集体的关系p4怎样成为一个优秀的集体p6集体团结的作用p7集体利益和个人利益的关系 怎样处理 p9怎样为集体添光彩 p107为什么要维护国家的荣誉和利益 怎样维护 p12 第一步 知识回顾 友情提示 请学友大声地讲给师傅听 环节2 教师抽查 社会生活发展变化说明的道理p4个人与集体的关系p4怎样成为一个优秀的集体p6集体团结的作用p7集体利益和个人利益的关系 怎样处理 p9怎样为集体添光彩 p107为什么要维护国家的荣誉和利益 怎样维护 p12 第二步 互助探究 第二步 互助探究 友情提示 先看书自学 后师友互助 环节1 师友释疑 1创新含义p702创新作用p68 703怎样理解好奇心 p71 第二步 互助释疑 环节2教师点拨 厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪 这几乎是未成年人走向违法犯罪的行为轨迹 这警示我们 要珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 大错不要犯 犯点小错在所难免 要增强法制观念 重视思想品德修养 一个人走上犯罪的道路往往有一个演变的过程 所以要防微杜渐a b c d c 第三步 拓展思维 第三步 拓展思维 2012年 李代沫以 我的歌声里 打动 中国好声音 的评委一炮走红 成名后 结交一些不良朋友 报出无尽的话题和诽闻 2014年3月18日 因涉嫌吸食毒品被警方调查 1 除了吸毒之外 你身边还存在那些不良诱惑 列举两例 这些不良诱惑的危害 2 从歌星沦为阶下囚 李代沫的经历说明了什么 对我们的警示 环节1 师友探究 友情提示 师傅提醒学友注意分析思路和答题技巧 第三步 拓展思维 1 网吧容留未成年人浏览不健康网页 超市向未成年人出售酒类产品 它会伤害人的身体 毒害人的心灵 危害人的身体健康 会使人不思进取 放弃美好追求 影响人进步和发展 会使人无视法律的尊严 损害他人和社会 走上违法犯罪的道路 环节2 教师拓展 2 这说明一般违法行为和犯罪之间有着密切的联系 二者之间没有不可逾越的鸿沟 警示 1 不良行为和严重的不良行为都有可能发展为违法犯罪 我们要预防违法犯罪 就必须从杜绝不良行为做起 2 只有防微杜渐 才能放怀患于未然 我们一定从小加强道德修养 树立法律意识 增强法律观点 自觉遵纪守法 以使自己健康成长 第三步 拓展思维 环节2 教师拓展 第四步 检测巩固 第四步 检测巩固 环节1 师友检测 辨别正误题1一般违法和犯罪都具有社会危害性 两者之间没有严格的界限2一些人经受不住不良诱惑 是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使3只有严重的不良行为 才有可能发展为违法犯罪 千里之堤 溃于蚁穴 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 这些古语告诫我们 a一般违法和犯罪的本质是相同的 没有什么区别 b犯大错误往往是从犯小错误开始的 要重视防微杜渐 c只要有了一般违法行为 就一定发展为犯罪 d有一般违法行为不要紧 只要不犯罪没有关系 环节1 师友检测 第四步 检测巩固 广东省某市公安局的统计报告显示 当前该市的未成年人违法犯罪中 没有预谋的 只是一时冲动而违法犯罪的占82 7 未成年步入歧途与不当交友 容易被人利用而意气用事有关 也与旷课 打架斗殴等不良行为有关 要解决材料中的问题 你有哪些好的建议 三个方面 6分 师友对对碰 环节1 师友检测 建议 1慎交友 交好友 2学会调控情绪 做情绪的主人 养成良好的心理品质 3预防违法犯罪 就必须从杜绝不良行为做起 第四步 检测巩固 环节2 教师反馈 中考常见题型 引文题的做法先知本意 后理解寓意 再回归课本理论 第五步 总结评价 第五步 总结评价 友情提示 从知识学法方面和师友互助方面进行总结 我们自信是最棒的 大家评一评 这节课进步最大的 环节1师友评
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