全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学召开家长会家长代表讲话稿中学召开家长代表稿亲爱的家长朋友们,同学们:大家下午好!我是吴大中的家长。今天我非常荣幸地作为家长代表在会上发言。首先老师与同学特别的安排,让我们家长今天能与老师、孩子们一起交流。我代表15班的家长感谢周才东老师以及所有任课老师对孩子们的用心付出,你们把全部身心投入教育,才成就了的15班。因为有你,学生才有了方向,你们辛苦了,谢谢你们!很多家长和我一样,由于孩子走进了外国语,才开始逐渐了解这所。两年后的今天,我看到了初中部的强势,我非常满意孩子当初的选择,相信“名师出高徒,师高弟子强”,相信我们的孩子在15班一定会得到最好的培养,不但能学到知识,更能学会做人。今天与家长分享的第一个感受,儿子找到了自己想要的健康成长的宽松的民主。从到小学.,到外国语完成初中学业,这是我儿子自己的选择。他不喜欢压抑的环境,所以在15班,班主任周老师,年轻又活力,有,方法灵活,放开手让学生充分发展自己,学生的学习主动性强,我孩子吴大中的自信,开阔的胸襟,坚强的意志,独立的人格得到了进一步健康成长,可贵的是他对同学尽其所能的热情帮助,他对老师敬爱有加的尊师之道,对学习执着追求的精神,这些可贵的品质得到了培养与锻炼。他是清洁委员,开学前,自己主动思考如何安排清洁人员,又联系徐志朋,杜浩源等同学到校整理教室,看到这群孩子积极做事状态,我感受到孩子们对班级的热爱,对生活的热情,这正是学校三爱教育的升华。更体现班级团结奉献的氛围。与大家分享的第二点感受,我们必须加强与孩子的沟通,与老师的交流,我们都很爱孩子,但怎样爱自己的孩子?或者孩子需要你怎样爱他,你们问过自己的孩子没有?我一直习惯以自己认为正确的方式在爱他们,给他们最好吃的、最好用的、最好玩的,给他们创造最好的环境来学习和生活,可他们需要的是什么呢?你们问过自己的孩子。吴大中是住宿生,每周回家时,我问的第一个问题:这周你或他人有什么开心的事情?第二个问题:有什么需要我们帮助的事情?三,你们老师身体好吗?四,同学相处还愉快吗?还会帮他他所提出的问题并给出我们合理的建议。这样合作下来,我们都很愉快,每周回来,吃完饭我们必须出去走30分钟,有时他说忙得很,但都坚持陪我们走一走,正是在这样的交流中,我们了解了孩子的处事方法,学习生活态度,有时,也有矛盾,记得他一段时间的书写有点遭,我对比教育,他很不满,我在你心中就不行,我笨行了,说完就跑到床上哭,后来我从作文中发现我伤了他的自尊,我找机会道歉,反省自己,像这样的事例你们也应该有吧,若我能表达委婉些,孩子不会那么有情绪,反叛,我常与老师沟通,及时调整方法,老师有最专业的策略与技巧化解学生心中的困惑,也是学生亲近的人,希望我们能理解支持老师的教育,始终站在老师这一边,任何问题都可以解决,比如小学抄作业事件。我要与大家分享的第三个观点,孩子的健康成长历程比分数更重要。我认为:吴大中在外国语二年来,我最满意的是他各方面能力都有了明显的增长,不管是生活自理能力,还是学习的自我管理能力,或者是自我的调节能力,都有了长足的进步。而这些能力的增长得益于学校和老师们丰富多彩的教育教学活动。比如活动,演讲与学生分组表演活动,新闻的制作与发言,篮球比赛,阳光锻炼1小时,踏春活动,积极参加等既是对学校活动的支持,更是对孩子健康成长的锻炼。老师与家长引领孩子进入阳光地带,让孩子健康快乐成长、成才。我们作为家长,有义不容辞的责任配合学校班级开展组织各种教育教学活动,不仅是对的支持,更重要的是自己的儿女在这个活动中得到了锻炼,也暴露成长过程的缺失,收获了成长。所以我想说的是,家长朋友们,如果你有能力为孩子所在班级出一份力时,其实这也是为您自己的孩子打造一个更好的学习和成长的平台。说道成绩,孩子尽力就行了,不要拔高孩子的承受力,其实大中的成绩不是全年级最好的,但他各科成绩均衡发展,足以让我们为他感到自豪,最后我与大家分享几句话:丢调举头望明月,低头写作业的不留少壮不努力,老大写作业的遗憾鼓励孩子一定有梦想,但不一定要有理想让孩子像野草一样自然成长让孩子结交一些比自己更优秀的同学,他们今后的作为的平均值就是你的孩子工作能力教会孩子多他人,将掌声送给朋友
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年食品包装智能监测系统项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年职业培训与技能提升平台项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年企业微信营销活动策划合同协议
- 2025年食品精准营销方案可行性研究报告及总结分析
- 2025年企业会议直播服务协议
- 2025年绿色矿业与生态保护项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年感官体验营销中心可行性研究报告及总结分析
- 2025年国内外投资环境分析与展望可行性研究报告及总结分析
- 2025年农业合作社合作协议
- 2025年巴彦淖尔市乌拉特后旗保安员招聘考试题库附答案解析
- 人工智能在医学影像分析中的应用
- 《文献检索》期末考试复习试题和答案解析
- 2025年宪法知识竞赛试题库(附答案)
- 2025合同协议品牌合作合同
- 2025年国家电网招聘考试(其他专业)综合试题及答案
- 私立医院薪酬管理与激励方案
- 杞柳编织课件
- ip形象设计合同范本
- 【学考】高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结
- GB∕T 25279-2022 中空纤维帘式膜组件
- 胃早癌的简述课件
评论
0/150
提交评论