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文档简介
专题 二 心理教育 专题 二 心理教育 专题 二 背景材料 快乐健康成长比成绩更重要 学会对压力说没关系 超越自己就是赢 帮助别人能让自己更快乐 这些是2011年9月1日播放的 开学第一课 为中小学生送出的 中国少年儿童幸福成长宣言 开学第一课 的主题是 幸福 教育部基础教育一司司长高洪说 今年 六一 国际儿童节前夕 胡锦涛总书记到幼儿园看望小朋友和幼儿教师 亲切勉励小朋友们快乐生活 健康成长 他强调要让所有的孩子都能拥有幸福的童年 这也是我们全社会的一个共同心愿 所以在今年的 开学第一课 当中 我们就要来探讨如何才能让我们的孩子拥有幸福的童年 专题 二 要点点睛 1 懂得怎样做一个有尊严的人 努力做一个有尊严的人是提升自我 完善自我的重要体现 做一个有尊严的人应该从知耻开始 知荣辱 讲自爱 自尊自强 守护尊严 尊重他人 赢得尊严 维护民族国家的尊严 个人的尊严与国家民族的尊严紧密相关 维护了国家和民族的尊严 才能守护自己的尊严 专题 二 要点点睛 2 知道怎样养成自信自立的生活态度 自信是成功的基石 选择自信 就是选择成功 学会做一个自信的人 发现自我 悦纳自我 追求成功 个人的自尊自信与民族 国家的自尊自信是分不开的 人生需要自立 培养自立能力 成功演绎社会角色 做到学会独立思考 学会把握好奇 学会自我控制 学会独立生活 专题 二 要点点睛 3 了解青春期闭锁心理现象及危害 积极与同学 朋友交往 渴望被人关注和理解 又不愿轻易表露内心 出现闭锁心理 青少年的闭锁心理是其成长过程中的一种正常现象 倘若处理不当 会向消极方面发展 走出闭锁心理 需要我们学会正确认识自我 主动开放自我 给自己的生活确立目标 乐于关心他人 生活需要友谊 学会寻找朋友 用尊重 交流 关爱 赞扬和鼓励 宽容来维护友谊 专题 二 命题解读 一个人的健康不仅指身体上的健康 也包括心理上的健康 心理健康的问题越来越被人们所重视 思想品德学科中考越来越多地考查学生的心理品质 2013年中考 将会正确地评价自己 正确对待老师的表扬与批评 养成亲社会行为等内容作为考查的重点 并注重考查学生的心理特点与行为表现 专题 二 典型习题 1 了解自己不是一件容易的事 因为 不识庐山真面目 只缘身在此山中 所以要客观 全面地了解自己 既要学会自我观察 也要学会通过与其他同学相比较来认识自己 下列做法正确的是 a 小韦的父母是普通工人 看到其他同学的父母大多是干部 医生等 就感到很丢人b 小俊的数学成绩在班上名列前茅 就瞧不起别人c 小华经常观察其他同学的学习及思想表现 取长补短 积极虚心地向他人学习d 小飞的个子比班上同学矮 就怀疑自己发育不正常 c 专题 二 典型习题 解析 此题考查认识自己 人与人之间是平等的 不要自傲更不要自卑 专题 二 典型习题 2 小兔子是奔跑冠军 可是不会游泳 于是 小兔子就去学游泳 结果小兔子耗费了大半生时间也没有学会 小兔子的故事说明了正确认识自己要 a 认识自己的外在形象b 忽视他人的态度与评价c 了解自己的长处和短处d 给予自己暗示 提高信心 c 解析 此题考查正确认识自己 每个人都有各自的优点和不足 要接纳自己的不完美 专题 二 典型习题 3 幼狮迪奥通过对羚羊的观察 认为羚羊的耐力与吃草有关 为了增长耐力 便效仿羚羊吃草 终因营养严重缺乏而奄奄一息 母狮教育迪奥 狮子之所以成为草原之王 不是因为没有缺点 而是因为有突出的优点 这则寓言告诉我们 a 要善于发现和发扬自身的优点b 做任何事情都不能模仿别人c 每个人都能战胜自己的缺点d 每个人的优点和缺点都是一成不变的 a 解析 此题考查悦纳自己 要接受自己的不完美 正视自己的不足 注意材料关键词 不是 而是 专题 二 典型习题 4 赫胥黎说 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值 这是因为痛苦与忧愁 a 能得到更多的同情b 能催人奋发图强 使人的潜能得以挖掘c 使人的情绪得以调节d 使人放弃追求的目标 b 解析 此题考查挫折的价值 正视挫折 战胜困难 才能催人奋发图强 专题 二 典型习题 b 专题 二 典型习题 解析 此题旨在考查学生对自立的认识 本来郊游是为了培养学生的自立意识和自立能力的 但一些家长担心自己孩子受苦 一些学生依赖心理极强 每时每刻都离不开父母 正如漫画中描述的 小孩的郊游成了家长的郊游 专题 二 典型习题 6 为建立和谐师生关系 在被老师误会时 我们应当 a 有意疏远老师 避免发生冲突b 上课时不再认真听课 也不完成作业c 对老师怀恨在心 从此以后课堂上故意与老师作对d 选择一个恰当时机 主动找老师解释清楚 请老师原谅 d 专题 二 典型习题 7 小雪刚升入七年级 就遇到了一些烦心事 过去她很听妈妈的话 但最近对父母有些反感 于是小雪总是一回家就把自己反锁在房间 不与父母交流 她情感丰富热情比较高 但是情绪波动较大 受到老师表扬是 气球 挨了批评是 铅球 很容易失去控制 请你运用所学知识对小雪的行为进行评析 专题 二 典型习题 答案 小雪现在存在两个方面的问题 一是小雪存在闭锁心理 她一方面渴望被人理解和关注 另一方面又不愿意把自己的内心轻易表露出来 二是情绪起伏变化大 很不稳定 这些都是青春期正常的现象 但如果处理不好 也会带来危害 所以 小雪需要学会正确认识自我 主动开放自我 乐于关心他人 走出闭锁心理 还要学会运用调控情绪的方法 转移注意力 合理宣泄 理智控制 理性升华 改变认识等来调节不良情绪 做情绪的主人 解析 此题考查调控情绪 从材料中可知小雪的行为存在两个问题 其一闭锁心理 其二不善于调控自己的情绪 从正视问题学会矫正角度进行评析即可 专题 二 典型习题 8 2012 益阳 我和小鸟和铃 虽然我展开双臂 也绝不会飞上天空 会飞的小鸟却不能像我 在大地上奔跑 虽然我晃动身体 也不会发出美妙的声音 会响的铃却不能像我 会唱许多歌谣 铃和小鸟 还有我 大家不同 大家都好 读了这首小诗 你得到了什么启示 答案 我们要正确认识自我 要用全面的 发展的眼光看待自己 我们既要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 解析 此题旨在考查学生对全面认识自己的理解 小诗中的 我 小鸟 铃 三者各有特点 各有所长 要全面认识自我 专题 二 典型习题 9 2012年7月21日至22日8时左右 中国大部分地区遭遇暴雨 其中北京及其周边地区遭遇61年来最强暴雨及洪涝灾害 截至8月6日 北京已有79人因此次暴雨死亡 根据北京市政府举行的灾情通报会的数据显示 此次暴雨造成房屋倒塌10660间 160 2万人受灾 经济损失116 4亿元 某班在阅读了上述材料后 决定举行一次与 捐赠 有关的主题班会活动 请你参与其中 并完成下列任务 1 请你为这次活动设计一条宣传标语 2 你还可以为这次活动做些什么 专题 二 典型习题 捐赠活动的现场 同学们表露了自己的心态 甲同学 一方有难 八方支援 捐多捐少都是奉献爱心 乙同学 别人个个都捐 我不得不捐 3 请谈谈你对两位同学捐赠心态的看法 4 你还可以为灾区的少年 儿童做哪些善事 专题 二 典型习题 答案
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