江苏省苏州市相城区2016_2017学年七年级道德与法治上学期期末考试试题.doc

2016-2017学年第一学期期末考试试卷七年级道德与法治 本试卷分第I卷(客观题)和第II卷(主观题)两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项:1.答题前，考生务必将学校、班级、性名、考试号填写在答题卷相应的位置上;将学校、姓名、 年级、班级、考场、座号、学科、考试号填写(涂)在答题卷相应的位置上。2.答客观题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。3.考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第I卷(客观题，共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑.每小题1分，共16分)1.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，做好自我调适，应该注意以下儿点 做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏 遇到困难全部靠自己克服 A. B. C. D.2.多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美。陶冶高雅生活情趣 要有乐观幽默的生活态度 要有正当的兴趣爱好 要追随大众，积极参加各种活动 要有丰富的文化生活 A. B. C. D.3.青春是多彩的，又是矛盾的。下列不属于青春期矛盾主要表现的是 独立性和依赖性的矛盾 自制性和冲动性的矛盾 开放性和封闭性的矛盾 主动性和被动性的矛盾 A. B. C. D.4. 2016年红军长征胜利80周年，长征诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”启示我们要 A.保持乐观心态 B.培养高雅情趣 C.坚持求实精神 D.养成良好习惯5.以下是某校七年级学生南南和他父亲的一段对话: 儿子:“爸爸，你说我长大后能有出息吗?” 爸爸:“为什么这么问?” 儿子:“因为我在学校学习不算好啊” 以下爸爸的回答最恰当的是 A.“你需要学会自立” B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪” D.“你需要拒绝不良诱惑”6.小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐小英调节情绪的方法是 A.意志控制法 B.注意转移法 C.情绪升华法 D.尽情倾诉法7.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该 隐蔽地与异性交往，避免被别人发现 了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼 增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往 A. B. C. D.8.生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是 A.相信自己，我才是最优秀的 B.自知者明，要全面认识自己C.人无完人，人有缺点没关系 D.经常反思改进，我会进步的9.观察右图漫画，我们可以得出的结论是 A.情绪与一个人的身心健康无关 B.人们的情绪是经常变化的 C.情绪有利于人的身心健康 D.情绪对人们的行为起着消弱、减力作用10.关于好奇心，说法正确的是 好奇心是我们寻求知识的重要动力 每个人生来都有强烈的好奇心 对好奇的事情一定要亲自体验和尝试 好奇心是个人的心理体验，与法律和道德无关 A. B. C. D.11.最美孝心少年高雨欣常说:“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨”。这启发我们在生活中要 A.平等待人 B.直面挫折 C.理解他人 D.张扬个性12.“一天不读书，根本看不出:一周不读书，出口就爆粗;一月不读书，智商输给猪”;“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有 学习已成为一种生活方式 学习能使自己得到发展 要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢 A. B. C. D.13.面对学习和考试的压力，下列认识正确的是 适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力 只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A. B. C. D.14.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为 青春是多彩的，又是矛盾的 青春期因为生理的变化会带来心理的变化 青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长A. B. C. D.15.右图漫画启示我们 如果没有或丧失目标，就会迷失前进的方向 有目标的人是快乐的，无目标的人是迷茫的 理想是我们不断努力的动力 理想源于现实且高于现实 A. B. C. D.16.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，对此规定理解正解的是 A.受教育作为宪法赋予我们的一项基本权利，我们可以放弃 B.受教育既是我国公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务 C.受教育是公民的一项基本义务，我们要一切听老师的 D.受教育是公民的权利，我们任何人都可以获得想要接受的教育二、判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡相应位置上把“A”涂黑，错误的在答题卡上把“B”涂黑.每小题1分，共10分)17.“没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话主要告诉我们青春期是人生的转折期。18.一个人如果只看到自己的长处和优点，就会自以为是，孤芳自赏，所以我们要敞开心扉、学会沟通。19.通过别人来了解自己是运用了正确认识和评价自己中的自我反省法。20.“冲动是魔鬼”该句话告诫我们在意志品质方面要增强自觉性。21.右图是艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是课后 要及时复习。22.青春期心理的种种变化，都是自然的、正常的。23.长大的烦恼就是来自青春期生理和心理的变化。24.兴趣是短暂的，是经常变化的;情趣是持久的，是稳定的。25.当代，科学技术的进步已成为经济发展最主要的动力，而 科学技术的发展和进步关键在人才。26.从学习的角度来讲，“授人以鱼”是指老师教给学生知识;“授人以渔”是指老师教给学生学习的方法。第II卷(主观题，共24分)三、简要回答(本大题共2小题，每小题7分，共14分)27.材料:曹雪芹用了10年写成红楼梦，司马迁用了18年写成史记，达尔文用了18年写成物种起源，哥白尼用了30年写成天体运行论，马克思用了40年写成资本论。 阅读以上材料，回答下列问题: (1)上述材料说明了磨砺坚强意志的哪一要求?磨砺坚强意志还有哪些要求?(3分) (2)有人认为:中学生只要有了坚强意志，就能成为阳光少年。请你运用“优化心理品质”的相关知识对此观点加以评析。(4分)28.材料:兰兰是七年级的学生，她负责的本期黑板报主题是“做学习的主人”，她准备向同学们介绍以下学习方法:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”;“学而不思则罔，思而不学则殆”;“教育的真正目的就是让人不断提出问题，思考问题”。 阅读以上材料，回答下列问题: (1)请依次说出兰兰向我们介绍的三种学习方法。(3分) (2)好习惯、好方法能使学生学海无涯乐作舟，请你和大家分享书本介绍的能使学生乐作舟的其他四种方法。(4分)四、分析说明题(本大题共1小题，共10分)29.少年学生是祖国的花朵、民族的希望，也是时代的骄子，他们热爱生活，憧憬未来。某校七年级(1)班的同学围绕“调整心态，快乐成长”的主题开展了探究活动。以下是他们搜集到的一些材料，请你一起参与探究。材料一:多彩的情绪同学“盼盼”积极情绪和消极情绪的划分是相对的，