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第15课时 市场考察 第15课时市场考察 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 考点1走过市场 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 考点2法制 市场经济的护卫者 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 考点3品质 市场的通行证 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 拓展提升 我国为什么要打击制造和销售假冒伪劣产品的行为 生产销售假冒伪劣产品的行为 违背了诚信经营的原则 损害了消费者的合法权益 也损害了国家 社会的利益以及其他合法经营者的合法权益 最终也会损害制假售假者自己的利益 生产销售假冒伪劣产品的行为破坏了社会主义市场经济秩序 危害社会主义经济建设 打击制造和销售假冒伪劣产品 保护消费者的合法权益 有利于促进生产的发展 保证社会再生产的顺利进行 维护社会的正常秩序 让人们过上更美好的生活 第15课时 要点探究 探究点一维护消费者的合法权益 例1某企业因产品质量问题所生产的饮料卖不出去 发现某一品牌的可乐销路很好 便假冒此品牌的可乐 而商场明知是假货却因利润可观而出售 而后有一市民王某买了32瓶 回家后发现是假冒伪劣产品 便冲到商店砸了卖饮料的柜台 在此事例中 下列观点正确的是 生产者不应该以次充好 以假充真 销售者不得销售假冒伪劣产品 消费者应该依法维护自己的合法权益 消费者可以以牙还牙 以眼还眼a b c d c 第15课时 要点探究 应对策略 消费者的合法权益受到侵害 如果以牙还牙 以眼还眼 则是一种违法行为 理应受到法律的制裁 故排除 第15课时 要点探究 例2思考并回答问题 1 针对如何解决食品安全问题 请你提出两条合理化的对策 2 如果你是一位问题食品的受害者 请谈谈你对侵权行为的态度和解决办法 应对策略 第 1 问可从立法机关 政府 生产经营者和消费者等角度回答 第 2 问面对不法侵权行为 态度有两种 即依法维护或忍气吞声 选择其中一种即可 解决方法 即 怎样维护 维护途径 的问题 第15课时 要点探究 答案 1 我国的立法机关应在 食品安全法 的基础上 进一步建立健全相关的法律法规 政府应在加强对全社会的诚信教育的同时 依法行政 加大监管 惩治力度 依法打击危害食品安全的违法活动 生产经营者提高职业道德素质 依法诚信经营 自觉维护市场秩序 消费者要增强自我保护意识 通过合法的途径依法维权 积极举报食品安全问题的违法行为等 若从诚信的角度回答亦可 2 态度 依法维护自身的合法权益 解决方法 与经营者协商和解 请求消费者协会调解 向有关行政部门申诉 向人民法院提起诉讼 等等 探究点二对诚信的理解 第15课时 要点探究 例3讲诚信要求中学生应该如何做 应对策略 中学生 青少年 怎样 如何 做的问题从思想上 要提高对相关问题的认识 形成正确的观点 和行动上 青少年自己应该首先行动起来 结尾注意照应问题 两方面回答 答案 树立诚信意识 培养诚实信用的道德品质 认真学法 守法 依法维权 积极参加 共铸诚信 的活动 从自身做起 如
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