My family词汇教学设计.docx

My family词汇教学设计 教学目标： 1、能听懂、会说、会认单词father、mother、brother、sister、me 2、能用This is my 来介绍自己的家庭成员。 教学重点： 三会单词father、mother、sister、me。并能用This is my这样的句子来介绍家庭成员。 教学难点：th 的发音。 课前准备： 单词卡片、图片、挂图、头饰、家人的照片、ppt课件等 。 教学过程： I.Warm up 1Greeting: 2Lister and act. Raise your hand . Wave your hand . Put it down. Show me your book. Touch your nosefaceeye3Free talk T: Now, please introduce your body. This is my让学生介绍自己的身体部位。 II.Presentation 1.Teach: father, mother, (1)老师出示自己的全家照自问自答（课件）：Look, guess who is he? S: Father. (给予学生适当的奖励) T: Yes. This is my father。 T show the card : father 贴于Bb, 领读几遍，注重th 的发音。 Ss read : father， father ，my father （一小组传卡片挨个读; 一组一组读，） T : look, this is my father. 出示句型卡片This is my 学生跟读遍。 T：Who can follow me introduce your father？学生手指着照片练说。 (2)教师指着自己母亲的照片问：. Is this my father? S: No.(若学生能说出mother, 则给予奖励) T: This is my mother. 出示卡片mother 贴于Bb上，领读。 T: father 和mother这两个词有什么相同点？ （学生找出相同字母组合，教师教发音，出示词条ther 分别在前面加上fa和mo，让学生体会father和mother的异同。区别记忆。） Ss read : mother, mother, my mother. T: now, please introduce your mother 教师手指黑板上的句型This is my 让学生明白用此句型说。 再让学生手指照片练说： This is my mother, thats your mother. (3) T: now, lets play a game. OK? Please do an action, and you guess this is a father or a mother? 请学生上来模拟爸爸或妈妈的一个动作，但不能说话，其他小朋友猜猜他模拟的是father or mother? 2.Teach： sister me (1) 教师点击课件，出现下一张照片： T: Look at this photo.Who is she ? Can you guess? Ss: 姐姐妹妹。 T：Yes , this is my sister. (出示单词卡片，领读，带动做读) Now, please introduce your sister.（学生出示照片，介绍自己的姐妹） (2)T：This is my sister，look，who is she？Is this my sister,too?（课件展示我自己的照片） Ss：No. T: Who is she ?(Ms Tang) Yes , me. This is me.（板书句子，领读） T：接下来我要给大家一个惊喜。（大屏幕出示全班同学的照片，让学生来介绍自己，练习This is me .句型） 3Summary:（1）T: my father, my mother my sister and me .This is my family.（课件展示我的一家）。（板书Unit 7 My family 领读） （2）Do you love your family？I love my family. Listern to a song.（播放歌曲I love my family.） Now, please work in pairs,this is my father,this is my mother,this is me. 同桌互相介绍。 (3)抽几组同学说 IIIPractice 1、（出示挂图：Sam家的新房子）T：看，萨姆家的新房子又大又漂亮，每个房间都属于谁呢？请你来扮演萨姆，把家人送回房间吧！ （请学生带萨姆的头饰，根据单词在窗子上贴人物头像。奖励） 2、T: If you are Sam .Can you