《数据库技术》综合实训指导书.doc

数据库技术综合实训指导书1.1实训意义数据库技术综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的数据库技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此，加强实践教学环节，搞好实训教学，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素有着重要的作用。1.2实训目的利用ACCESS数据库技术开发管理系统，目的：1掌握创建数据库和数据表及表间关系的创建与修改方法，掌握表的设计、理解参照完整性的概念；2能熟练掌握各种类型的查询；3能利用各种方法熟练创建、编辑界机美观的窗体；4能按需制作各种报表；5熟练制作数据页；6能熟练掌握宏的操作；7掌握系统集成技术，把各种分散的对象集成一个完整的系统；8培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心；9训练和培养团队协作精神和共同开发管理系统的综合能力。1.3 课程设计要求1计划计划用一周时间完成，要求每二个学生独立完成一个项目，项目的分配可自由选择或由教师规定。2要求（1）设计数据库表格及其间的关系（2）设计相关的查询、窗体、报表、数据访问页和宏（3）有和具体业务相关的处理功能（不少于8个）（4）用切换面板、主窗体、菜单栏和工具栏等方式设计用户界面。（5）用SQL设计带统计函数的查询（如MAX，MIN，COUNT，AVG，SUM）1.4 实训内容与时间安排序号实训内容课时1创建数据库和数据表，设计主键，建立表间关系22创建录入窗体，完成窗体标题、文本框、各种命令按钮的创建，美化录入窗体，完成基本数据录入。63按需设计、创建相关的查询、窗体、报表、数据访问页和宏，调整布局，美化窗体。144利用菜单将上述所建的各种对象集成一个完整的系统。45学生展示系统41.5课程设计报告要求1内容1)课程设计的项目计划2)对系统功能进行描述3)用户使用手册（此项可不作）4)存在的问题5)课程设计的心得体会6)参考书目2格式（1）版面要求纸张大小：一律采用A4纸。页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“”，正反二页打印。（2）字体与段落主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。（3）格式举例基于PLC的燃油锅炉控制装置设计*学院*专业 学生姓名引言（或选题背景）随着我国的国民经济与生活水平的发展，对锅炉的需求量日益增加，1 控制方案选择燃油锅炉控制装置既可用继电器控制来实现，1.1 控制方式继电器控制系统采用硬接线逻辑，1.1.1 控制逻辑 在系统设计中，可简化设计结构，降低成本,1.1.2 1.2 控制方式2 燃油锅炉控制系统结构分析参考文献：1 刘炜，朱砂，王熙凤，等.某节能灯厂汞污染现状及职业危害调查J.职业与健康，2003,8：1214.2 孙育才.ATMEL89C系列单片机及其应用M .清华大学出版社，2004，3：99105.3样式见附件1.5实训成绩评定和考核方式与标准成绩评定采用答辩形式。课程设计评定标准如下：1操作过程是否正确（10%）2结果是否正确（10%）3工作量、质量、是否及时完成（50%）：数据库、数据表及之间关系10%，所需查询文件20%，所需窗体、窗体美观度、调用宏40%，报表10%，数据页10%，系统集成10%。4实验报告质量（20%分）5考勤（10%）。1.6参考题目1学生课程管理系统2学生宿舍管理系统3图书馆管理系统4录像带出租管理系统5其它熟悉业务的应用管理系统附页封面数据库技术课程设计报告专 业： 班 级： 学 号： 任课教师： 课