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文档简介

知识提要:1、 直线的倾斜角和斜率(不是对应关系)2、 五种直线方程形式(注意缺陷)3、 直线和直线的位置关系:(1)平行的判断(2)垂直的判断(3)点到直线的距离(4)直线到直线的距离圆的定义(注意第二定义)4、 3种圆的方程(清楚各自的用途)5、 直线和圆位置关系:(1)判断位置:点到直线的距离或法;(2)求弦长:解三角形(3)距离最值:用几何法或设参数方程7、圆和圆:(1)位置的判断: (2)公切线的条数:由位置定 (3)公共弦:圆的方程相减基本知识:典型例题:1. 已知圆x2+y2-6mx-2(m-1)y+10m2-2m-24=0(mR).(1)求证:不论m为何值,圆心在同一直线l上;(2)与l平行的直线中,哪些与圆相交、相切、相离;(3)求证:任何一条平行于l且与圆相交的直线被各圆截得的弦长相等.2.(1)已知线段PQ两端点的坐标分别为(-1, 1)、(2,2),若直线l:x+my+m=0与线段PQ有交点,求m的取值范围. (2)已知直线l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,求m的值,使得:(1)l1与l2相交;(2)l1l2;(3)l1l2;(4)l1,l2重合.3.已知半径为5的动圆C的圆心在直线l:x-y+10=0上.(1)若动圆C过点(-5,0),求圆C的方程;(2)是否存在正实数r,使得动圆C中满足与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有且仅有一个,若存在,请求出来;若不存在,请说明理由.4. 已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若PBQ=90,求线段PQ中点的轨迹方程.5. 已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA、PB是圆x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A、B是切点,C是圆心,求四边形PACB面积的最小值.6.从点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上,被x轴反射,其反射光线所在直线与圆x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光线l 所在直线的方程.7.已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,m为何值时,( 1)圆C1与圆C2相外切;(2)圆C1与圆C2内含?课后作业:1.已知直线l1:x+ay+1=0与直线l2:x2y+2=0垂直,则a的值为_.2.不论k为何实数,直线(2k1)x(k3)y(k11)=0恒通过一个定点,这个定点的坐标是_.3.直线l1:xmy6=0与l2:(m2)x3y2m=0,若则=_;4.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 5.若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则k的取值范围为 .6.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是 .7.已知圆C:(x-a)2+(y-2)2=4 (a0)及直线l:x-y+3=0,当直线l被圆C截得的弦长为2时,则a= .8.若直线与圆x2+y2=1有公共点,则与1的大小关系是 .9.能够使得圆x2+y2-2x+4y+1=0上恰有两个点到直线2x+y+c=0距离等于1的c的取值范围为 .10.过点A(11,2)作圆x2+y2+2x-4y-164=0的弦,其中弦长为整数的共有 条.11.设直线ax-y+3=0与圆(x-1)2+(y-2)2=4相交于A、B两点,且弦AB的长为2,则a= .12.将圆x2+y2=1沿x轴正向平移1个单位后得到圆C,则圆C的方程是 ;若过点(3,0)的直线l和圆C相切,则直线l的斜率是 .13过点P(2,1)的直线l交x轴、y轴正半轴于A、B两点,求使:(1)AOB面积最小时l的方程;(2)|PA|PB|最小时l的方程.14.已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0,问是否存在斜率是1的直线l,使l被圆C截得的弦为AB,且以AB为直径的圆经过原点,若存在,写出直线l的方程;若不存在,说明理由.15已知曲线C:x2+y2-4ax+2ay-20+20a=0.(1)证明:不论a取何实数,曲线C必过定点;(2)当a2时,证明曲线C是一个圆,且圆心在一条直线上;(3)若曲线C与x轴相切,求a的值.16. m为何值时,直线2x-y+m=0与圆x2+y2=5.(1)无公共点;(2)截得的弦长为2;(3)交点处两条半径互相垂直.17. 已知点P(0,5)及圆C:x2+y2+4

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