四年级数学下册《探索与发现（二）三角形边的关系》课件1 北师大版.ppt_第1页
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我上学走哪条路最近 为什么呢 小明家 商场 邮局 学校 探索与发现 二 三角形边的关系 边的长度 cm 3 4 5 围的结果 能围成 不能围成 比较三条边的关系 3 3 5 3 2 5 3 1 5 3 4 5 3 5 4 4 5 3 三角形任意两边的和第三边 大于 草地上的这三根小棒能拼成三角形吗 说出下面各数中 2 表示的意思 20 04 5 42 0 25 0 672 32 5 在能摆成三角形的一组小棒下画 判断下面哪组线段能围成三角形 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 不能 能 能 在能拼成三角形的各组小棒下面画 你能从下面的5根小棒中任意取出三根 摆成不同的三角形吗 1 3根同样长的小棒 能否摆成一个三角形 它是什么三角形 2 4根同样长的小棒 能否摆成一个三角形 5根 6根呢 2 4根同样长的小棒 能否摆成一个三角形 5根 6根呢 2 4根同样长的小棒 能否摆成一个三角形 5根 6根呢 星期天 小猴想帮妈妈做一个三角形的支架 他的手中有两根长度分别是5cm 8cm的木条 他还需要一根几厘米长的木条就能完成他的心愿 我会做 你学会了什么 这节课 谢谢
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