山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级地理下册 7.5 极地地区（第1课时）课件 （新版）商务星球版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标 1 通过阅读地图 明确极地地区的位置 范围 说出极地地区位置的特殊性 2 运用数据 图片 文字数据说出极地地区自然环境的特殊性 3 说出极地地区的特有生物 自学指导一 内容 课本46 49页要求 完成学案学习过程一 方法 读课本p46图7 5 1 图文结合 在课本上圈画 标记 时间 5分钟 展示一 北极地区的范围 北极圈以北的广大地区 纬度高 北美洲 亚洲 欧洲 格陵兰岛 北冰洋 展示一 北极地区的海陆状况 展示一 北极地区的海陆状况 终年寒冷 降水少 展示一 地理位置对气候的影响 北极地区对未来交通的重要性 空中航线的开通 缩短了北美到亚洲的航程 海上交通在未来也有可能开通 打通北极航道将改变整个世界的海洋运输格局 自学指导二 内容 课本47 49页要求 完成学案学习过程二 方法 读课本p47图7 5 2南极地区自然环境图 图文结合 在课本上圈画 标记 时间 3分钟 南极地区的范围 一般是指南极圈以南的广大地区 包括南极大陆及其周围的海洋 纬度高 南极大陆 大西洋 印度洋 太平洋 南极地区的海陆状况 南极地区的海陆状况 冰雪高原 南极地区的称号 南极地区的年平均降水量仅为55mm 低于撒哈拉沙漠 是地球上降水最少的大陆 南极点年降水只5mm 而且降雪几乎全部是从别处吹来的 白色荒漠 南极大陆中心地带地面空气中的平均水汽含量为少 只有我们枣庄地面空气水汽含量的1 2 1000 因此其大气是极为干燥的 地球旱极 南极地区的称号 南极大陆是世界上的风极 年平均风速达18 20m 秒 最大风速达100m 秒 是12级风的3倍 冬季多风暴 每次长达6 8天 素有 暴风故乡 和 风暴杀手 之称 风库 在南极考察队员中流传一句话 南极的冷不一定能冻死人 南极的风能杀人 南极地区的称号 俄罗斯东方站观测到 89 2 在这样的温度下 钢板都会摔裂 一杯刚烧开的热水泼出后 落到地面就变成冰了 寒极 展示二 南极地区的称号 结合南极地势 海陆状况 解释为什么南极比北极更冷 1 房屋的墙板采用 夹心 式 中间是保温材料 窗户较小 且多为双层玻璃 玻璃夹层间几乎为真空 2 房屋地基很深 下面为立柱 房屋通常高出地面1 2米 房屋朝不同方向开门 还设有天窗 结合南极气候特征 解释房屋设计 当堂达标答
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