【基础练习】《测量平均速度》（物理人教八上）.docx

测量平均速度基础练习1、 单选题1.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（ ）A.小球相对于桌面是静止的B.小球从A点运动到C点用时0.3sC.小球从A点运动到C点通过路程15cmD.整个运动过程平均速度为1 m/s2.物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m，则物体（） A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.每分钟的平均速度一定是0.25m/sD.每秒钟的平均速度一定是0.25m/s3.某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（ ） A.7m/sB.5m/sC.8m/sD.9m/s4.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s5.一小汽车在一段10km的平直公路上，以36km/h的速度匀速行驶，则小汽车（ ） A.在前5km的平均速度大于后5km的平均速度B.在前5km的平均速度大于后10km的平均速度C.在任意10s的时间内通过的路程都是100mD.在第1s内通过的路程与第2s内通过的路程不相等6.一辆普通家用轿车的长约为4.5m如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ） A.30 km/hB.60 km/hC.90 km/hD.120 km/h7.下列说法正确的是：（ ） A.在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动B.抛出的手榴弹做的是匀速直线运动C.运动中的人造卫星做的是匀速直线运动D.沿着直线行驶的汽车可以做变速运动8.小明家在学校的东边，小聪家在学校的两边小明从家里骑自行车到学校的平均速度为6m/s，小聪从家里骑自行车到学校的平均速度为4.5m/s，则下列说法正确的是（ ） A.在此过程中，小明骑车一直比小聪快B.小明家到学校的路程比小聪家到学校的路程远C.小明从家到学校的时间比小聪从家到学校的时间短D.以上三种说法都是错误的9.李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（ ） A.1.2 m/sB.1.25 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s10.在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（ ） A.前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B.前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C.400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D.400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小二填空题11.“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为_m/s驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是_（选填“运动”或“静止”）的 12.如图所示是用频闪照相机给两个运动的小球A和B拍摄的频闪照片，闪光时间间隔1s，图上数字为闪光时刻小球位置的编号，图中每一个小格的长度为0.2m根据照片回答下列问题：13.同学们乘坐旅游大巴去黄山旅游。导游用温柔的话语给游客讲解沿路的风景时提示：6米车厢是我们旅游时的一个温馨的家,请您爱护车内环境卫生。若此车通过某一路标的时间约为0.5 s。则大巴车的平均速度约_m/s=_km/h,以路旁的树木为参照物,导游是_的。 三、实验探究题14.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。（1）请你根据图示完成下表：_（2）实验原理是：_。实验时斜面的坡度尽量_（选填： 小或大） 四、综合题15.汽车在出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求： （1）该汽车在600s内行驶的路程 （2）汽车在整个测试过程中的平均速度（3）分析表中的数据，小车全程是做_运动(填：匀速或变速) 答案及解析1.D 【解析】小球从斜面滚下，相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的，A不符合题意；小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，所用时间是20.1s=0.2s，B不符合题意；由图知道，小球从A点运动到C点通过路程18cm，C不符合题意； 由图知道AD间的距离为s=30cm=0.3m，小球运动的时间为t=0.3s，则整个运动过程平均速度为：v0.3m/0.3s=1m/s，D符合题意，故答案为：D。2.C 【解析】物体的速度： 0.25m/s，说明该物体每分钟的平均速度一定是0.25m/s；在这一分钟内，可以有先快后慢、先慢后快等很多种情况；因此在1min内，可以是匀速的，也可以是变速的故答案为：C3.C 【解析】(1)人在前200m所用时间t1 50s ， 在后1000m所用时间t2 100s；(2)人的总路程s 200m+1000m=1200m ， 人的总运动时间t=t1+t2=50s+10s=150s ， 该同学全程的平均速度v= = 8m/s.故答案为：C.4.B 【解析】解：晓燕的百米平均速度： = = =6.25m/s；故选B5.C 【解析】解：A、因为是匀速直线运动，所以在前5km的平均速度等于后5km的平均速度，故A错误；B、因为是匀速直线运动，所以在前5km的平均速度等于后10km的平均速度，故B错误；C、因为是匀速直线运动，v=36km/h=10m/s，所以在相同的时间内通过相同的路程，在任意10s的时间内通过的路程s=vt=10m/s10s=100m，故C正确；D、因为是匀速直线运动，所以在相同的时间内通过相同的路程，即每一个1秒内通过的路程都是相等的，故D错误故选C6.B 【解析】解：由图可知，相机曝光了2次，轿车通过的总路程大概是4个车身长，1个车身长约为4.5m， 所以，总路程s=4.5m4=18m，总时间t=0.5s2=1s，轿车的平均速度：v= = =18m/s64.8km/h故ACD错误，B正确故选B7.D 【解析】解：A、在平直铁路上运动的列车，如果速度保持不变则列车做匀速直线运动，如果速度变化，则列车做变速直线运动，因此在在平直铁路上运动的列车既可能做匀速直线运动，也可能做变速直线运动，故A错误； B、抛出的手榴弹速度不断变化，做变速曲线运动，不是匀速直线运动，故B错误；C、运动中的人造卫星的运动轨迹是曲线，速度不断变化，做变速运动，做的不是匀速直线运动，故C错误；D、沿着直线行驶的汽车如果速度不变，则汽车做匀速直线运动，如果速度不断变化，则做变速直线运动，因此沿着直线行驶的汽车可以做变速直线运动，故D正确；故选D8.D 【解析】【解答】解：A、平均速度表示物体平均快慢程度，小明的平均速度快，但不能表面小明的骑车速度一直比小聪快，故A错误； B、只知道平均速度的大小关系，不知道从家到学校所用的时间关系，所以无法比较小明与小聪到学校的路程远近，故B错误；C、只知道平均速度的大小关系，不知道从家到学校的路程关系，所以不能比较时间的长短，故C错误；D、由以上分析可知，D正确故选D9.A 【解析】【解答】解：s=600m v= ，李军走前一半路程所用的时间t1= = =300s，后一半路程所用的时间t2= = =200s，从家到学校总时间t=t1+t2=300s+200s=500s，李军上学的平均速度v= = =1.2m/s故选A10.C 【解析】解：由题知，跑到300m，两人跑的路程相同， v= ，小明用的时间多，小王用的时间少小明的平均速度小；跑完全程，两人跑的路程相同，v= ，小明用的时间少，小王用的时间多小明的平均速度大故选C11、5；运动 【解析】 (1)长江索道全长s1165m，单程运行时间为t233s，索道在该次运行的平均速度为：v 5m/s.(2)驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，游客与地面位置发生了变化，所以游客自己是运动的。故答案为：5；运动.12、（1）0.5；1.1（2）匀速直线 【解析】(1)由图示可知,在编号1至编号3这段时间内A球的路程sA1=0.2m5=1m,时间tA1=2s,所以此段路程中A球的运动速度为vA1=sA1/tA1=1m/2s=0.5m/s；在编号3至编号7这段时间内A球的路程sA2=0.2m22=4.4m,时间tA2=4s,所以A球的运动速度为vA2=sA2/tA2=4.4m/4s=1.1m/s；(2)由图示可知，在相同的时刻内B球通过的路程相等，所以B球做匀速直线。故答案为：（1）0.5；1.1；（2）匀速直线.13. 12；43.2；运动 【解析】大巴车完全通过某一路标的路程为该车的车厢长度6m,所用时间为0.5 s,则大巴车的平均速度为v= = =12m/s=123.6km/h=43.2km/h；导游相对于路旁的树木，位置不断发生改变，所以以路旁的树木为参照物，导游是运动的.答案：12；43.2 ；运动.14. （1）0.64；6；0.16；0.15（2）v=s/t；小（3）变速 【解析】（1）如图小车在甲位置时，对准90cm刻度，由表格知小车从甲到乙的路程为0.26m，所以乙位置时小车对准刻度64cm，到达丙位置时刻度为0，所以乙到丙的路程为0.64m；小车从甲到丙用时为两段时间之和，所以甲到丙用时为 ；乙到丙的平均速度为： ；甲到丙全程的平均速度为： 测平均速度的实验原理是： 。实验时应使小车运动的时间长一些，这样方便准确测量时间，所以斜面的坡度尽量小。由表格及计算的数据可知，