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unit14iremembermeetingallofyouingrade7 sectiona1a 3c languagegoal sharepastmemoriesandexperienceslookaheadtothefuture objectives toreviewallthestructureslearned tolistenandspeakaboutthethingsyourememberdoingatjuniorhighschool 1 graduatev 毕业2 gentlemann 先生 绅士3 ceremonyn 典礼4 thirstyadj 渴望的 口渴的5 responsibleadj 有责任心的6 separateadj 单独的 分离的 words 1 winaprize获奖2 doaschoolsurvey做一个学校调查3 meetthestandardofastrictteacher满足一位要求严格的老师的要求4 meetthisgroupoffriends遇到这群朋友5 scoretwogoalsinarow连续踢进两个球 phrases 6 learntoplaythekeyboard学会弹钢琴7 bepatientwithsb对 有耐心8 workouttheansweryourself自己找出答案9 guidesbtodosth指导某人做某事10 putinmoreeffort更加努力 phrases 熟悉下面新单词 1 withthehelpofmr wang myenglishlevelhasimprovedalot 2 ilikethegirlwhoiskindandcaring 3 theparentsencouragetheboytobebraveandovercomeallkindsofdifficultiesalone 4 thereissomethingwrongwiththekeyboardofthecomputer well juniorhighschooldaysareover doyouhaveanyspecialmemories morningreadings winingaprize doingexercise havingapicnic heart to hearttalk playing checkthethingsyourememberdoingatjuniorhighschool addonemoretothelist 1a atjuniorhighschool iremember winningaprize beingavolunteer doingaschoolsurvey afriendhelpingmewithaproblem marya didhomeworkcarefullytomeetthestanderdofastrickteacherfrankb rememberslosingaschoolbagsarahc remembersmeetingthisgroupoffriendspeterd hasenjoyedeveryyearofjuniorhighschool listen matchthememorywiththeperson 1b watchandread listsomememoriesandexperiencesfromjuniorhighschool shareyourlistswithyourpartner memoriesiremember scoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition experiencesihave learnedtoplaythekeyboardinmusicclass 1c listentotheconversation checkthefactsyouhear someonedidn tlikep e someonewasadvisedtotakeabreakfromrunningbyateacher someonehadahealthproblem someonejoinedtheschoolband someonelikedmr hunt steachingmethods 2a listenagain matcheachquestionwiththenameoftheperson question1 whowantstostudymedicine 2 whotoldsomeonetotakeabreakfromrunning 3 whohurthis herknee 4 whothinksthethat slifeconcertisthebestmemory answera lukeb brainc mr huntd lisa 2b role playaconversationsusingtheinformationin2aand2b 2c let slearnsome languagepoints 1 encouragevt 鼓励 怂恿sheencouragedhimtotalktoher 她鼓励他与她交谈 促进 助长 激发don tencourageherlazinessbydoingthingsforher 别替她做事 这会助长她的懒惰 2 quarrelvi 争吵 不和 with about over sheoftenquarreledwithherhusbandovertrivialmatters 她常因小事情与丈夫争吵 it snousequarrellingaboutitwithme 关于这件事与我争吵毫无用处 埋怨 责备 挑剔 with hequarreledwithmysuggestionthattelevisioncausedviolence 他反对我对于电视会引起暴力事件的看法 3 caringadj 体贴人的iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers 我会怀念学校的树木花草以及我们善良 体贴的老师 例句 thanksforyourinvitation buti msosorryican tgo ineedto mybabyathome a takeawayb takeoffc takecareofd takeoutof 解析 动词短语的辨析 takecareof意为 照看 照料 符合句意 故选c 4 instructions在这里与教学有关 指教师的课堂讲解 指导以及要求 与unit10中的manners相似 通常用复数形式 例如 clearandbriefinstructionsareveryimportantforanyteacherinanycase 在任何课堂对任何老师来说 清晰扼要的讲解至关重要 instruction另外有仪器 药物等的 使用说明 用法说明 以及操作步骤的具体 做法 要求 之意 与direction通用 例如 readtheinstructioncarefullybeforeyoutakethismedicine 服用此药前请认真阅读说明 judy whichteacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool clara clara ms leeandmr brown judy iknowthatms leewasalwayspatientwithyouinmathclass shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere role playtheconversation 2d clara yes andmr brownguidedmetodoalotbetterinscience healwaystookthetimetoexplainthingstomeclearlywhenevericouldn tunderstandanything whowillyoumiss judy ms griffin sheencouragedmeinenglishclass shealwaystoldme youcandoit becauseofher iputinmoreeffortandmyexamscoresdoubled clara shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou judy goodidea let sgoshoppingtomorrow readthepassageandanswerthequestions a whatkindofwritingisthis thisisapoem 3a b whatisthemainsubjectofthiswriting themainsubjectisthewriter smemoriesofschooloverthelastthreeyears c whodoyouthinkthewriteris thewriteristhestudentwhoisjustabouttograduate lookingbackatthesepastthreeyearsiremembermanythingstryingtobeontimeformorningreadingsrunningwhenthelunchbellringsiremembertheexcitementoftheschoolsportsdayeachyearthemanylonghoursoftrainingprideofovercomingfear iremember 1 1 2 2 irememberstartingdayonetheshyestinmywholeclassneverspeakingtoanyoneandthinkingiwouldnotpassthenslowlyimadesomenewfriendstorememberforeverhelpingeachotherwithhomeworkgettingbettertogether 3 3 4 4 preparingforartfestivalsandmakingagreatbigmesshavingfunatnewyear spartieswishingeveryonethebestwehavelearnedadifferentlanguagethatisfromaforeignlandenglishbringsmanychallengesweworkhardtounderstand 6 6 5 5 andnowit stimetograduatewewillleaveourlovelyschoolican tbelieveit sbeenthreeyearsi mtryingtokeepmycoolbutit sdifficultnottocryi llmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteacherswonderfulmemoriesofours 8 8 7 7 helpingfriends sportsday learningalanguage kindandcaringteachers preparingforfestivals schooltreesandflowers newyear sparties iremember readthepoemagain writethewordsthatrhymewiththewordsbelow things land year school class flowers rings cool fear ours understand 3b pass 3c haveyouexperiencedanyofthefollowingthings howdidyoufeel howdoesthewriterfeelaboutthem 1 tryingtobeontimeformorningreadings2 runningtothedininghallwhenthelunchbellrings3 trainingforsportsday hard difficult hungry tired 3c 4 startingthefirstdayingrade75 slowlymakingsomenewfriends6 helpingclassmateswithhomework7 preparingforartfestivals8 goingtonewyear sparties9 learningenglish challenging shy happy good happy excited 1 atjuniorhighschool irememberafriendhelpingmewithaproblem 在中学时 我记得一个朋友曾经帮助我解决问题 helpsb withsth 意为 帮助某人干某事 例如 lucyoftenhelpshermotherwithhouseworkonsunday 露西星期天经常帮助她妈妈做家务 help构成的短语 helponeself自助 进餐时 自己取用can thelpdoingsth 禁不住做某事withthehelpof 在 的帮助下例如 children helpyourselvestosomefruits 孩子们 请随便吃些水果吧 icouldn thelpcrying 我忍不住哭了 withthehelpoftheneighbors thefirewasatlastbroughtundercontrol 在邻居们的帮助下 火势终于被控制住了 2 rememberlosingaschoolbagfullofhomework 记得丢失了装满作业的书包 remembervt vi 记起 想起 常与to n 及that连用 例如 herememberedthathehadtofinishthehomeworkbythenextday 他想起他必须在第二天之前完成作业 rememberto与名词连用时 表示 请向 致意 代向 致意 pleaseremembermetoyourmother 请代我向你母亲致意 remember句型rememberdoingsth remembertodosth 1 当动名词所表示的动作发生在前时 则用rememberdoingsth 例如 irememberreadingabouttheearthquakeinthenewspaper 我记得在报纸上看到过关于这次地震的消息 read这一动作发生在前 remember这一动作发生在后 2 当remember本身表示发生在前的动作时 后面接不定式 例如 i llremembertoringbill 我会记得给比尔打电话的 remember这一动作发生在ring这个动作之前 remember的此种用法也适用于forget句型 例如 i llneverforgetwaitingforyouintherainforthewholenight 我将永远不会忘记在雨中等了你整整一个晚上 wait这一动作发生在前 forget这个动作发生在后 heoftenforgetstoclosethedoor 他经常忘记关门 forget这一动作发生在close这个动作之前 review 课时重点回顾 1 juniorhighschooldaysareover doyouhaveanyspecialmemories 中学生活结束了 你有什么特别的记忆吗 2 iremembericoredtwogoalsinarowduringasoccercompetition 我记得在一次足球比赛中连续踢进两个球 3 whichteacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool 中学毕业后 你会最怀念哪些老师 4 shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere 她帮助你自己算出答案 无论它们有多难 5 healwaystooktimetoexplainthingstomeclearlywhenevericouldn tunderstandanything 无论何时只要是我没听懂的 他总是花时间给我解释清楚 1 ialmostforgettheworstthingthat melastyear a happenedb happenedtoc tookplaced takeplace2 theworkersweremade dayandnightintheolddays
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