七年级地理上册 第一章 第四节 地形图的判读课件 （新版）新人教版(2).ppt_第1页
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赏山 走进五指山 探山 识山 绘山 1 4地形图的判读 五指山 五指山主峰 二峰的海拔1867米 海南第一高山 可是长期生活在五指山市的同学却说主峰高1538 5米左右 为什么同一座山峰却有两个高度呢 赏山 1867米是指五指山的 高度 而五指山的同学说的1538 5米是指五指山与山脚五指山市的 高度 海平面 1538 5米 328 5米 1867米是指五指山的 高度 而五指山的同学说的1538 5米是指五指山与山脚五指山市的 高度 海拔 相对 地面某点高出海平面的垂直距离叫绝对高度 即海拔 某点高出另一点的垂直距离叫相对高度 五指山 五指山市 1867米 赏山 探究活动 小组合作 制作一座硬币五指山二峰山 五指山市为起点 绘出该硬币山的等高线地形图 步骤一 准备硬币 一元 五角 一角 步骤三 把硬币山绘画成平面图形 并标上海拔高度 步骤二 把硬币叠成一座硬币山 步骤四 绘图 800米 1200米 1600米 400米 绘山 山 a b 1200米 1600米 800米 400米 绘山 1200米 1600米 800米 400米 等高线 把海拔高度相等的点连接而成的线 400米 400米 400米 同一条等高线上各个点海拔 等高线数值大 海拔 等高线数值小 海拔 同一幅图中 等高距 同一幅图中 不同等高线一般不能 相等 相同 相交 高 低 绘山 1200米 1600米 800米 400米 400 400 800 1200 1600 同线等高 山 a b 在炎热的夏天 阳光明媚 某旅游小组将策划组织本组同学们去爬五指山夏游 你会选择ab哪个坡 为什么 1200米 1600米 800米 400米 识山 1200米 1600米 800米 400米 密集 稀疏 山谷 识山 山脊 山谷 陡崖 山峰 鞍部 山脊 山谷 陡崖 山峰 鞍部 山脊 山峰 100 100 200 200 300 300 a b c d e f 探究活动 在等高线地形
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