高考数学总复习 第四篇 统计、统计案例、概率 第5讲 两角和与差的正弦、余弦和正切课件 理.ppt_第1页
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文档简介

2014年高考浙江会这样考 考查利用两角和差 二倍角公式等知值求值 在三角式化简后 进而研究三角函数的性质 是解答三角函数类试题的必要基本功 第5讲两角和与差的正弦 余弦和正切 sin cos cos sin cos cos sin sin 2sin cos cos2 sin2 2cos2 1 1 2sin2 1 tan tan 三个变换 1 变角 目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角 其手法通常是 配凑 2 变名 通过变换函数名称达到减少函数种类的目的 其手法通常有 切化弦 升幂与降幂 等 3 变式 根据式子的结构特征进行变形 使其更贴近某个公式或某个期待的目标 其手法通常有 常值代换 逆用变用公式 通分约分 分解与组合 配方与平方 等 答案a 答案c 答案d 答案c 考向一三角函数式的化简 方法锦囊 三角函数式的化简要遵循 三看 原则 一看角 二看名 三看式子结构与特征 考向二三角函数的求值 考向三利用三角恒等变换研究三角函数的性质 审题视点 1 化简f x 由tan 2代入求f 2 化成f x asin x b的形式 求f x 的取值范围 热点突破8高考中的三角函数求值问题 命题研究 通过近三年的高考试题分析 以两角和与差的三角函数公式及二倍角为基础 求三角函数的值是考查的重点 选择题 填空题 解答题均有可能 难度不大 反思 在解题的过程中应注意角的变换 注重解题的
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