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北师大版水平综合复习四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_(jn jn)叶 喝_(h h)彩间_(jin jin)隔 (历 厉)_声呵斥招_(脾 牌) 枯_(躁 燥)无味2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _(chnzhn)而去枝折 _(sh zh)花落供 _(n n)养不周不胜 _(shnshn)其烦号 _(ho ho)淘大哭 引吭 _(hnkn)大叫战车千乘_(chn shn)一模 _(m m)一样3. 照样子,在括号里填上恰当的词语。例:(倔强)的小红军(_)的桓景 (_)的林则徐(_)的嘎子 (_)的小泽征尔(_)的织女 (_)的小约翰4. 把四字词语补充完整,并回答问题 一见_ _ 风_雨_人_人_ 天_海_无_烟 _崩_裂_其实是我国非常著名的旅游景点的名字。我知道此景点位于我国的_省。5. 课文内容我知道。1. (1)题西林壁是_代著名文学家_的作品,诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子_,而蕴含人生哲理、使人深思的句子是_。2. (2)北京的颐和园是个美丽的大公园,作者按照游览的顺序写出了_、_、_和_的美丽景色,表达了作者_的感情。3. (3)巨人的花园使我们体会到:_分享。4. (4)书信一般由五部分组成:称呼、_、结尾、_、_。5. (5)业精于勤荒于嬉;_。6. (6)人们常用“杏林春满”来赞扬_。6. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。A在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信_。B六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联_。C我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“_。”7. 下列广告中所用成语没有错别字的一项是( )A .衣衣不舍(洗衣店)B .默默无蚊(驱蚊香)C .一毛不拔(牙刷)8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷,lng dng_来临了。白雪f gi_了大地,tn_玩的孩子们,在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。女儿重做寒假作业 寒假期间,女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗,她总会嗤之以鼻地说:“小菜一碟,开学之前给你看!”快开学了,我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房,得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。 我翻了翻,作业全做完了,没有一处空白。抽查了几道数学题,答案都对。我刚想表扬她做得不错,却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上(觉察 发觉)到事有蹊跷,(严厉 严肃)地说:“不对,这不是你写的!”女儿(表情 神情)紧张起来,结结巴巴地说:“是我写的。”我翻出她先前的作业本,比对笔迹,然后说:“你看,这上面的字根本就不一样!”女儿在铁证面前不得不低下头,承认了事实。原来,放假前夕,女儿的一个同学告诉她,现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得(痛快 爽快)些:女儿在同学的“帮助下用压岁钱顺利地达成了交易。 那晚,女儿知道自己做错了,她没看电视,用涂改液逐一抹掉作业上面的答案,重新做作业。 第二天下班回到家,我把两本新的寒假作业交给她,对她说:“在这上面重新做吧,无论你做不做得对,我都不会怪你。”女儿眼圈红了,说:“对不起,我错了。”我语重心长地对她说:“自己的作业应该自己完成,你请别人做,是对老师的不尊重,是对其他认真完成作业的同学的不尊重,更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事,不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头,三天后,她把新的寒假作业交到了我手上。1. (1)照样子写词语。喜滋滋、_得意扬扬、_2. (2)选择括号里恰当的词语。(觉察 发觉)_ (严厉 严肃)_(表情 神情)_ (痛快 爽快)_3. (3)选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法?表现了“女儿”什么样的心理?4. (4)读画“_”的句子,说说同学是怎样“帮助”女儿的?5. (5)文中的“帮助”是应该接受还是拒绝,如果你想拒绝,会怎么说?13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际
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