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文档简介
2 让学生正确认识老师 学会和老师沟通 1 了解各科任教师的特点 清楚每位老师都有自己的特别之处 本课学习目标 3 建立平等 民主 和谐的新型师生关系 1请你用文字描述一下中学老师或用简笔画为他 她 画个像 让同学们猜猜他 她 是谁 温馨提示 可以采用多种形式展示 文字 绘画 客观 尊重老师 2 填表p57页 用简练的语言概括出每位老师的特别之处 3 阅读p58页 家访 想一想 许岚为什么消除了对老师的惧怕心理 4 哪位老师让你有点怕 你为什么有点怕她 5 你准备怎么去克服这种惧怕心理 6 你认为理想的师生关系是什么样的 练习 学法大视野 p35 36页 第一课时 说说我们的老师 预习导学 课文p56 60页的内容 1 请你用文字描述一下中学老师或用简笔画为他 她 画个像 让同学们猜猜他 她 是谁 温馨提示 可以采用多种形式展示 文字 绘画 客观 尊重老师 第一环节 为老师画像 2 用简练的语言概括出每位老师的特别之处 环节二 为什么怕老师 恐惧往往源于陌生 与老师相处也一样 了解 熟悉老师 才能与老师和谐相处 当你走近老师 你会发现老师原来是那样的 3 3 许岚为什么消除了对老师的惧怕心理 阅读p58页 家访 想一想 4 在乐怡的帮助下 通过走近老师 熟悉老师 与老师交流 从而消除了对老师的恐惧心理 5 4 哪位老师让你有点怕 你为什么怕他 她 说一说 5 你准备怎样去克服这种惧怕心理 xx老师 陌生 主动沟通 真诚理解 充分信任 教师总结 怎样克服对老师的惧怕心理 克服对老师的惧怕心理 先从主动沟通开始 遇到老师时 主动与老师打招呼 利用送作业 帮老师拿教具的机会上老师的办公室 主动与老师探讨学习和生活中的事 总之 主动沟通能化解与老师的误会 矛盾 克服对老师的惧怕 增进与老师的感情 7 6 你认为理想的师生关系是什么样的 平等 民主 和谐的 课堂总结 今天 这节课我们主要学了什么 每位教师都有自己的个性特点 了解 熟悉老师 才能与老师和睦相处 只有走近老师 熟悉老师 与老师交流 才会消除对老师的畏惧心理 建立平等 民主 和谐的新型师生关系 7 当堂训练 学法大视野p35 36页 学法大视野知识梳理 答案 1 特别2 和谐相处3 平等民主和谐课堂小测 1 b2 b3 b课后巩固 1 a2 a3 b4 a5 1 平等 民主 和谐的新型师生关系 2 改变交往的观念 积极走近老师 主动沟通 掌握沟通方法 如从老师的角度看问题 把握与老师交往的礼仪 如礼貌待师 勿失分寸 布置作业1 新型的师生关系 民主 平等 和谐 2 你准备怎么去克服这种对老师的惧怕心理 答 主动沟通 真诚理解 充分信任 课后作业 有人说 随着社会的发展 信息化的普及 电脑及高科技手段可以替代老师的作用 你认为呢 答 我认为不可替代 因为 是老师把我们从懵懂引向成熟 使我们从无知变得学有所长 是老师教会我们做人的道理 是老师用他人格的力量
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