八年级物理全册 10.2 滑轮及其应用课件1 （新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

第二节滑轮及其应用 请用一个滑轮和绳将重物提到高处 你有哪些方法 合作探究 一 定滑轮和动滑轮 活动1 运用滑轮 提升重物 定滑轮 使用滑轮时 滑轮的轴固定不动的叫定滑轮 合作探究 一 定滑轮和动滑轮 动滑轮 使用滑轮时 轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮 2 合作探究 一 定滑轮和动滑轮 温馨提示1 使用弹簧测力计之前要注意调零 向什么方向用力 就沿什么方向调零 2 使用弹簧测力计时需要匀速缓慢拉动 尽量使弹簧测力计示数保持稳定 3 要在同一竖直平面内拉动 不然细线容易卡住 活动2 探究定滑轮 动滑轮的作用 按图示进行实验 比较物体的重力g和使用定 动 滑轮时弹簧测力计的拉力f 并观察使用定 动 滑轮时拉力的方向 使用定滑轮不省力 但能改变力的方向使用动滑轮省力 但不能改变力的方向 活动3 用杠杆平衡条件分析滑轮省力或不省力的原因 合作探究 一 定滑轮和动滑轮 a b 1 认识定滑轮和动滑轮是变形杠杆 定滑轮的实质 o r r f f 定滑轮实质 是一个等臂杠杆 l1 l2 用杠杆平衡条件分析定滑轮不省力的原因 f1 f2 o l1 l2 l1 l2 a b f1l1 f2l2 f1 f2 使用定滑轮不能省力 等臂杠杆 动滑轮的实质 2r r f o 动力臂是阻力臂2倍的杠杆 l1 2l2 动力臂为阻力臂二倍的杠杆 使用动滑轮能省一半的力 用杠杆平衡条件分析动滑轮省力的原因 活动三 探究滑轮组的作用 用如图的动滑轮和定滑轮 可以组成怎样的滑轮组呢 比较图中绳子的绕法有何不同 承担物重的绳子股数分别又是多少 f n 2 n 3 活动三 探究滑轮组的作用 结论 使用滑轮组时 有几段绳子吊着重物 拉力就是物重的几分之一 f 1 ng f 1 2g f 1 3g 生活中的滑轮 晾衣架 生活中的滑轮 窗帘 生活中的滑轮 电梯 生活中的滑轮 我的收获 学习小结 巩固练习 1定滑轮的实质是 杠杆 使用定滑轮可以改变 方向 但不可以 2动滑轮的实质是 杠杆 使用动滑轮可以 的力 但不可以 等臂 力的 省力 动力臂等于二倍阻力臂的 省一半 改变力的方向 3 使用如图装置 匀速提起重物所用的拉力中 a f1最大b f2最大c f3最大d f1f2f3一样大 d 巩固练习 布置作业 1
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