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1.2 展开与折叠同步练习基础训练一、选择题1下面四个图形,每个均由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是( ) A B C D2如左图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是( ) A B C D二、填空题3如图是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填入适当的数,使得它们折成正方体的相对的面上的两个数互为倒数,则填入正方形A,B,C内的三个数依次是_,_,_4在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做_,相邻两个侧面的交线叫做_,棱柱的所有侧棱长都_,上,下底面是_图形三、解答题5如图,是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计),求盒子的容积是多少能力提高一、选择题6将右图围成一个正方体,这个正方体应是( ) 二、解答题7将一个四面体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到如图所示的平面图形吗? (1) (2)8如图,在正方体能见到的面上写上1,2,3,而在展开图上也写上一个或两个指定的数,试在展开图的其他各面上写上适当的数,使得相对的面上两数和为7拓展训练9如图是正方体的展开图,在顶点处标有111个自然数,当折叠成正方体时,1,3,5,7,8分别与哪些重合?答案1C 2A 33, 4棱,侧棱,相等,形状与大小都相同的平面56 6D 7能得到 8
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