2017年泉质检试卷讲评教学设计

2017年泉质检数学科试卷讲评教学设计授课主题：泉质检数学科试卷讲评 授课教师：晋江市侨声中学 许振兴授课时间：2017年5月22日第4节 授课班级：初三（1）班（一）教学目标知识与技能：回顾已学知识，认清问题所在，巩固、完善知识体系；寻找试题解题的接入点，培养正确的数学解题能力。过程与方法：通过解决试卷中的问题，并进行变式训练，从而提高分析问题、解决问题的能力；让学生在教师的指导下，分析问题、解决问题，培养学生良好的思维方式。情感、态度和价值观：在积极参与数学活动的过程中，培养学生勇于发言、合作交流的意识和尊重他人的态度以及独立思考的习惯；通过对试题的分析，增强学生的信心和勇气。（二）教学重点与难点重点：正确分析学生知识上的不足，答题思路和方法上的欠缺，查找原因；难点：试题失分较多原因的查找及解决。（三）教学过程一、第9题：实数在数轴上对应点从左到右依次是，若，则的值( ) (A)小于0 (B)等于0 (C)大于0 (D)与的取值有关迁移演练1. 在数轴上a，b，c，d对应的点如图所示，且|a|=|b|，|d|a|，则下列各式正确的是（）ba0dcA B C D二、第10题：已知双曲线经过点，则的值为( ) (A) 0或3 (B) 0或3 (C) 3 (D) 3迁移演练2. 已知双曲线经过两点，则的值为（ ）A B C D三、第15题：在直角坐标系中，点M绕着原点O顺时针旋转60后对应点的坐标是_.迁移演练3. 在平面直角坐标系中，点B在x轴的正半轴，点A在x轴上方，ABO=90，A=30，OA= 4，将OAB绕点O按顺时针方向旋转120得到OAB，则点A的坐标是 .四、第16题：如图，在面积为16的四边形ABCD中，ADC=ABC=90AD=CD，DPAB于点P，则DP的长是_.迁移演练4. 如图，在边长为2的正方形ABCD中，M为边AD的中点，延长MD至点E，使ME=MC.以DE为边作正方形DEFG，点G在边CD上，则DG的长为 .五、第23题：如图，在矩形中，对角线，相交于点,是边的中点，且,.（1）求证：；（2）求的值. ABEDC迁移演练5. 如图，在RtABC中，ACB=90，AC=BC=3，点D在边AC上，且AD=2CD，DEAB，垂足为点E，连接CE.求：（1）线段BE的长；（2）求tanECB的值。（四）课堂练习练习1：已知三个数的平均数是0，则这三个数在数轴上表示的位置不可能是( ) 练习2：如图，ABC和BOD都是等腰直角三角形，ACB=BDO=90,且点A在反比例函数的图像上，且，则的值为( )(A)10 (B)5 (C)20 (D)2.5练习3：在直角坐标系中，点M绕着原点O顺时针旋转90后对应点的坐标是_.练习4：在四边形中，,连接,且,则四边形的面积为_.练习5：如图，矩形中，对角线，相交于点,过点作的平行线交的延长线于点.（1）求证：（2）若,连接，求.（五）课堂小结：今天你有什么收获？（六）课后提升：1.如图所示，在梯形ABCD中，ADBC (BCAD),D=90,BC=CD=12,ABE=45,若AE=10,则CE的长为 。2. 在平面直角坐标系中，直线与x轴、y轴相交于B、C两点，动点D在线段OB上，将线段DC绕着点D顺时针旋转90后得到DE，且点E刚好落在直