高中语文 第四单元 第19课 兰亭集序配套课件 粤教版必修2.ppt

第19课 晨读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅 片段背诵 资料助读 整体把握 文本层析 素材档案 佳作欣赏 课文对译 第四单元 人生1 人生是一张纸 调好色 拿起笔 你可以绘出多彩的图画 人生是一首歌 人世间的悲欢离合 喜怒哀乐 盛衰兴替 可谱出或壮美或凄婉的乐章 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 是屈原的人生 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 是范仲淹的人生 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 是文天祥的人生 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 则是鲁迅的人生 2 见到茂密的森林 你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵 见到群芳争艳的花园 你只盼无愧地做花园里普通的一朵 见到奔腾的江河 你只盼无愧地做浪花中的一滴 虽是一棵 却能抗击风雨 虽是一朵 却能装扮春天 虽是一滴 却能滋润禾苗 这样 人生也就无悔了 3 欣赏人生 我们体会到了李白的 天生我材必有用 千金散尽还复来 的豪放洒脱 体会到了杜甫的 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 的民生情怀 体会到了陆游的 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 的爱国志向 千古书圣 王羲之王羲之 303 361 东晋书法家 字逸少 琅玡临沂 今山东临沂 人 出身贵族 后迁居会稽山阴 今浙江绍兴 任会稽内史 官至右军将军 故世称 王右军 善书法 尤其擅长楷书和行书 由于他卓越的书法艺术获得了后世的普遍赞扬 人称 书圣 他书写的 兰亭序 笔意妍丽劲健 为千古书法之范 被称为 天下第一行书 著有 王右军集 晋穆帝永和九年 353 的三月三日 王羲之与当时的文士名流在会稽郡山阴县境内的兰亭过修禊日 举行了一次规模盛大的集会 共有谢安 孙绰等41人参加 会稽郡是当时北方士族聚居的名郡 山阴是江南风光秀美的地方 兰亭在山阴县的兰渚山麓的兰溪江畔 位于现在浙江省绍兴市西南20余里 是我国最早的兰花产地 暮春三月 稽山披翠 水流淙碧 兰花吐香 王羲之一行在此临流嬉戏 兴致勃勃 饮酒赋诗 各抒怀抱 当场作了许多诗和辞赋 共计三十七篇 编定为 兰亭集 王羲之为之写序 即 兰亭集序 当时的社会背景是 两晋政治恐怖 统治集团内部互相倾轧 残杀的现象时有发生 士大夫不满 普遍崇尚老庄 追求清静无为 自由放任的生活 文学创作内容消沉 出世入仙和逃避现实的情调很浓 东晋时期 清谈老庄玄理的风气更盛 玄言文学泛滥一时 在这种状况下 王羲之一反 清虚寡欲 尤善玄言 的风气和追求骈体的形式主义之风 抒写了这篇情真意笃 朴素自然的优美散文 兰亭集序 不但在东晋文坛上占有一席之地 而且在中国文学史上也享有崇高声誉 序序 是序言的简称 其作用在于介绍 推荐某人著作或某种材料 说明写作的过程 写作的目的 主要内容 或说明同本书内容有关的一些事情 帮助读者更好地去阅读和理解 从表达方式上说 序言可以以记叙 描写为主 可以以说明为主 也可以以议论为主 当然也可以各种表达方式综合运用 趋 取向 晤 面对面地交谈 曲水边 万物 用来 抱负 志向 古义 这次集会的诗文 一低头一抬头之间 形容时间极短 今义 文雅 形容词 高 形容词 指寿命长 动词 修建 名词 水边 动词 旅行或行军在途中停留 名词 情致 动词 得到 取得 结构助词 的 动词 往 到达 代词 指代前文所提的内容 助词 用在主谓之间 取消句 子的独立性 介词 在 介词 对 游 使 放开 骋 使 开阔 贤 贤能的人 少 年轻的人 长 年长的人 将 视为一体 一样 五 文言句式 一 判断句死生亦大矣 无标志的判断句 二 倒装句1 状语后置 会于会稽山阴之兰亭 现代汉语语序为 于会稽山阴之兰亭会 不能喻之于怀 现代汉语语序为 不能于怀喻之 亦将有感于斯文 现代汉语语序为 亦将于斯文有感 2 定语后置虽无丝竹管弦之盛 现代汉语语序为 虽无盛之丝竹管弦 兰亭集序 记叙的是东晋时期清谈家们的一次大集会 表达了他们的共同志趣 文章融叙事 写景 抒情 议论于一体 文笔跌宕 变化奇特精警 以适应表现富有哲理的思辨的需要 前一部分主要是叙事 写景 后一部分笔锋一转 变为抒情 议论 由欣赏良辰美景 流觞畅饮 而引发出乐与忧 生与死的感慨 内容提要 结构概览 一 阅读第1 2段 回答问题 1 下列各句的解说或赏析不正确的一项是 a 引以为流觞曲水 的意思是 引来清流激湍作为浮杯流觞的曲水 b 这两段文字指明了 兰亭集 是一部游宴诗集 是王羲之的即席之作 c 流觞曲水 一觞一咏 概括了游宴中的欢乐情形 d 作者以景物烘托情怀 天朗气清 惠风和畅 衬托出众人观景之愉快心情 再说到 仰 俯 之所见 最后归结为 游目骋怀 之乐 解析 b项 作者并非只有王羲之 而是集多人作品而成的集子 答案 b 二 阅读第3 4段 回答问题 2 下面各句编为四组 都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是 仰观宇宙之大 趣舍万殊 静躁不同 向之所欣 俯仰之间 已为陈迹 修短随化 终期于尽 死生亦大矣 一死生为虚诞 齐彭殇为妄作a b c d 解析 表现了作者生命的情趣和审美的愉悦 是列举了 静 与 噪 两种不同的生活方式 在于否定庄子的生死观 答案 d 3 对 后之览者 亦将有感于斯文 的含意理解最确切的一项是 a 后来者读这次集会的诗文 也会产生感慨 b 后来的人读我的文章 也会由此而产生很多感想 c 后世的读者读这次集会的诗文 也将从中 对生死这件大事 产生同样的感慨吧 d 后世的读者读我的文章 也会被我的文章所感动 解析 c项 关键是抓住 有感 二字 指的是对生死这件大事产生同样的感慨 答案 c 4 下面对文段的理解和分析 错误的一项是 a 这一部分文字 王羲之着眼 死生 二字行文 b 第3段段首 承上文 乐 字而来 谈 欣 谈 快然自足 不知老之将至 然后急转 谈得意总有尽头 人生总有尽头 从而提出本文正题 死生 二字 c 转入 死生 这一正题后 作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的 一死生 齐彭殇 的观点 很有积极意义 d 文章结尾处 作者以旷达的话作结 有无穷逸趣 解析 d项 结尾处作者并没有用旷达的话作结 答案 d 1 借题发挥 立意高远本文虽是书序 作者却借题发挥 从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观 并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向 使全篇在立意上显得不同凡响 作者借题发挥带有鲜明的抒情色彩 情随事迁 所以先叙事 首段叙事分两层 前一层侧重叙述活动的情形 后一层转入写与会者的主观感受 第三段开头出现了一个阔大的境界 人之相与 俯仰一世 人生匆匆 此段作者水到渠成地提出了他的基本观点 死生亦大矣 作为书序 以此来概括一篇之意 便是作者见解的高远之处 2 写景 叙事 抒情有机统一写景 例如 以 崇山峻岭 茂林修竹 写山 以 清流激湍 映带左右 写水 短短的16个字就将兰亭四周的景色写尽 渲染了清幽的气氛 使人心旷神怡 叙事 例如 引以为流觞曲水 列坐其次 虽无丝竹管弦之盛 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 记的是亭中游宴的情形 所用皆普通词汇 极少形容词 却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来 也表现了与会人士的高雅情致 抒情 例如 情随事迁 感慨系之 这是历来脍炙人口的名句 因为它说出了古往今来人们的普遍感受 在回忆往事时 尽管感情上已经发生了变化 仍免不了产生这样那样的感慨 又如 临文嗟悼 写出了许多人读古人文章时的共同体验 即在感情上跟作者产生共鸣 这样 写景 叙事 抒情有机统一 句句真切自然 极有情致 使人觉得有无穷逸趣 课内素材 群贤毕至 少长咸集 此谓贤者雅聚之乐 崇山峻岭 茂林修竹 清流激湍 此环境幽雅之乐 天朗气清 惠风和畅 此气候宜人之乐 而 一觞一咏 畅叙幽情 以及 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 游目骋怀 则是赏心悦目之乐了 生命的意识便融合在深邃的时空中 体现出一种极致 信可乐也 正如古代山水画一样 看似无色 其实有意 看似简单 其实有趣 这既是作者独特的审美意趣之所在 也是时代审美精神的体现 夫人之相与 俯仰一世 这本身就是一种对生命本体有限的概括 无论谁 不管什么样的人 其生命过程之短暂 简直就像抬头俯首一样 瞬间而过 尤其当我们 欣于所遇 暂得于己 处于一种 快然自足 乃至忘我的兴奋状态中时 时间的流逝 生命的消亡往往不易觉察 生命有限 死生无奈 况修短随化 终期于尽 中的 痛 就显得更加合乎情理 作者能超越当时的游目骋怀之乐 意识到快然自足中孕育着怅然若失 人生易老之痛 不能不说是一种关于生命价值的理性思索和人文联想 其中充溢着乐痛相依 阴阳相伴的人生辩证思想 闪现着人生哲理中理趣美的光芒 应用角度 人生 生命 时间 价值 生与死 快乐和痛苦 等 无臂钢琴师刘伟 我的人生中只有两条路 要么赶紧死 要么精彩地活着 这是无臂钢琴师刘伟的励志名言 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂 12岁时 他在康复医院的水疗池学会了游泳 2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌 16岁学习打字 19岁学习钢琴 一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平 22岁挑战吉尼斯 鲜活素材 世界纪录 一分钟打出了233个字母 成为世界上用脚打字最快的人 23岁登上了维也纳金色大厅舞台 让世界见证了中国男孩的奇迹 2011感动中国组委会 给予他的颁奖词是 当命运的绳索无情地缚住双臂 当别人的目光叹息生命的悲哀 他依然固执地为梦想插上翅膀 用双脚在琴键上写下 相信自己 那变幻的旋律 正是他努力飞翔的轨迹 热评 无臂钢琴师刘伟告诉我们 音乐首先是用心灵来演奏的 有美丽的心灵 就有美丽的世界 脚下风景无限 心中音乐如梦 刘伟 用事实告诉人们 努力就有可能 今天的中国 还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声 兰亭随想陈伯齐东晋大书法家王羲之题写 兰亭集序 的兰亭 离绍兴市区约有二三十里 每逢书法盛会 在此 茂林修竹 清流激湍 的环境之中 人们着晋服 和晋乐 即兴挥毫 泼墨成篇 那情形大概是不亚于 曲阜朝圣 的 王羲之确也是人们所公认的 书圣 他的书法 飘若浮云 矫若游龙 在中国书法艺术史上具有划时代的意义 宋代文学家曾巩说 羲之之书晚乃善 则其所能 盖亦以精力自致者 非天成也 这种说法是有根据的 据史料记载 王羲之幼时说话迟钝 人们并不认为他有才能 王羲之7岁时就跟其父学表亲卫夫人之书法 自幼勤学苦练 可谓书苑 七龄童 但只此而已 也是成不了 书圣 的 王羲之没有满足于 七龄童 的那一点工夫 他以后辞官去职 专工书法 独创一格 方开中国书法之一代新风 此所谓 晚乃善 以上是顺便说说的 无须赘述 我倒是由此想到王羲之的 官运 感到其中颇有些耐人寻味的东西 据清代吴悔堂老人撰写的 越中杂识 记载 王羲之 字逸少 为右军将军 会稽内史 时东土饥荒 羲之辄开仓赈贷 赈役繁重 吴会尤甚 羲之上疏争之 多见从纳 尝遗殷浩 止其北伐 上书谢安 谏其清谈 众皆韪之 后王述为扬州刺史 羲之耻辱其后 谢病归 这里的王羲之 是作为官吏而不是作为 书圣 被记载着的 包括王羲之从当官到辞官的整个过程 其中也透露了王羲之所以辞官的原委 我原以为王羲之的辞官 只是为了能有更多的精力专攻书法 看来并不是这么一回事 十有八九倒是因为他的秉性 你看他一会儿 疏 一会儿 谏 一会儿 争 一会儿 止 尽管是因为民 尽管其所 疏 所 谏 也曾 多见从纳 但最终为官场所不容 他的 谢病归 实在也是在 情理 之中的 有人说 文章写得好可以做官 字写得好可以做官 研究历史有成就也做得官 我看并不尽然 王羲之仅一篇 兰亭集序 足为千古绝唱 万世楷模 而且官也是做得不错的 但到头来 还是 谢病归 由此看来 要想在旧官场上混下去 主要的大概还不在于写文章的才气或安邦济世的能力 而是另有其诀窍 其中之一 就是 圆通 二字 这正是王羲之所缺少的 常听人说 书生与官场不相容 这或许是有些道理的 但到底什么是书生气 人多不得其解 近日有友人相告曰 书生气者