辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 11 敬畏自然课件1 新人教版 (2).ppt_第1页
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课前展示 预习文章 自学字词 弄清文意 查询 搜集 整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料 教学目标 感知文章内容 体会作者的感情 品味关键语句 理解语言中包含的哲理 提高认识自然 爱护自然的理性认识 自主探究 表达文章观点的句子是文章最后一个自然段 反复阅读文章两遍 初读可以自提问题 再读可以圈点勾画写下感受 理解评价 本文写了什么内容 饱含了作者怎样的感情 本文是一篇议论性散文 谈论了人与自然的关系 人不要宣称什么 征服自然 应该 敬畏自然 爱护自然 表达一种忧患意识和情感 文中最能表达作者观点的句子是哪些 合作交流 为什么要敬畏自然 为什么敬畏自然就是 敬畏我们自己 作者之所以提出要 敬畏自然 是因为人类常常与自然对立 有时违背自然规律 破坏自然 导致自然界的惩罚 只有认识 爱护自然 人与自然才能和谐发展 强化训练 人为什么要 敬畏自然 为什么说 敬畏自然 就是敬畏自己 总结归纳 人类与自然都是孕育生命的组成部分 存在形式不同 但都是平等的生命 所以敬畏自然 就是敬畏智慧 敬畏生命 敬畏我们自己 敬畏自然 即爱护自然 爱护人类生存
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