二、在语境中理解词的具体义.docx

“文言文理解中的逻辑助力”学案一、学情分析在二轮复习阶段，同学们虽然或多或少地积累了一定的文言实词、虚词、固定结构、特殊句式等一系列基本知识，仍然表现出在文言文阅读理解方面陷入极大困境，究其原因，虽然还是有积累程度和阅读技巧方面的因素，但在思维上不善于进行逻辑分析判断也是不容忽视的关键。因此，从逻辑上助力同学们的文言文阅读刻不容缓。二、学习目标1、了解并把握基本的逻辑思维知识；2、根据高考文言文的考点和设题方式，结合文言文语言表述的特点，学习运用逻辑思维去助力文言文阅读与解题。三、知识储备（一）逻辑思维：1、概念：人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。2、特点：以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。3、思维过程（1）分析与综合分析是在思维中把对象分解为各个部分或因素，分别加以考察的逻辑方法。综合是在思维中把对象的各个部分或因素结合成为一个统一体加以考察的逻辑方法。（2）分类与比较根据事物的共同性与差异性就可以把事物分类，具有相同属性的事物归入一类。具有不同属性的事物归入不同的类。比较就是比较两个或两类事物的共同点和差异点。通过比较就能更好地认识事物的本质。分类是比较的后继过程，重要的是分类标准的选择，选择的好还可导致重要规律的发现。（3）归纳与演绎归纳是从个别性的前提推出一般性的结论，前提与结论之间的联系是或然性的。演绎是从一般性的前提推出个别性的结论，前提与结论之间的联系是必然性的。（4）抽象与概括抽象就是运用思维的力量，从对象中抽取它本质的属性，抛开其他非本质的东西。概括是在思维中从单独对象的属性推广到这一类事物的全体的思维方法。抽象与概括和分析与综合一样，也是相互联系不可分割的。4、逻辑关系（1）关系是指若干事物之间的某种相互联系，它是逻辑学的重要概念之一。（2）语文中常见的逻辑关系：转折关系、顺承关系、递进关系、并列关系、因果关系、解释关系、让步关系、条件关系、选择关系、对比关系、否定关系、举例关系列举（顺序）关系（首先）（其次）（最后）5、语法和逻辑的联系（1）语法中的词是和逻辑中的概念相联系的，概念通过词表达出来；语法中的句子是和逻辑中的判断、推理相联系的，判断、推理通过句子表达出来。例如： “学生”在语法中是一个词，在逻辑中是一个概念；“他是高中三年级学生”在语法中是一个单句，在逻辑中是一个判断；“我是高三学生，应更加提升心力，珍惜时间，讲求效率。”在语法中是一个复句，在逻辑中是一个(省略了大前提的)推理。（2）主语和宾语搭配不当，逻辑上就是违背了“判断要恰当”的原则； 谓语和宾语搭配不当，逻辑上就是违背了“概念要明确”的原则。四、回归教材例1：“泉香而酒洌”、“水尤清冽”两句中“洌”与“冽”有什么不同？你是如何判定的？例2：“陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”这句话中的“亡”与“等”字，是不是“灭亡”与“等待”的意思？为什么？例3：项脊轩志说：“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。”此句中的“借”字，该是什么意思呢？怎么去断定？例4：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”一句中“天地曾不能以一瞬”该如何理解？说说你的理解之道。例5：“宸濠舟胶浅”“语稍稍闻京师”两句中“胶”与“稍稍”怎么理解？你如何确定？五、问题呈现（以本次周测文言文明史沈链传（节选）为例。）（一）原题再现：阅读下面的文言文，完成1013题。沈链字纯甫，会稽人。嘉靖十七年进士。入为锦衣卫经历。链为人刚直，嫉恶如仇。每饮酒辄箕踞笑傲，旁若无人。锦衣帅陆炳善遇之。炳与严嵩父子交至深，以故链亦数从世蕃饮。世蕃以酒虐客，链心不平，辄为反之，世蕃惮不敢较。俺答犯京师，致书乞贡，多嫚语。下廷臣博议，司业赵贞吉请勿许。廷臣无敢是贞吉者，独链是之。吏部尚书夏邦谟曰：“若何官？”链曰：“锦衣卫经历沈链也。大臣不言，故小吏言之。”遂罢议。链愤国无人，致寇猖狂，疏请以万骑护通州军储，而合勤王师十余万人，可大得志。帝弗省。嵩贵幸用事，边臣争致贿遗。及失事惧罪，益辇金贿嵩，贿日以重。链时时扼腕。一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下帝大怒，谪佃保安。既至，未有馆舍。贾人某询知其得罪故，徙家舍之。里长老亦日致薪米，遣子弟就学。链语以忠义大节，皆大喜。塞外人素戆直，又谂知嵩恶，争詈嵩以快链。链亦大喜，日相与詈嵩父子为常。且缚草为人，象李林甫、秦桧及嵩，醉则聚子弟攒射之。语稍稍闻京师，嵩大恨，思有以报链。后嵩党杨顺为总督。妖人阎浩等以白莲教惑众，出入漠北，泄边情为患。官军捕获之，词所连及甚众。顺喜，曰：“是足以报严公子矣。”窜链名其中，诬浩等师事链，听其指挥，具狱上。嵩父子大喜。斩链宣府市。后嵩败，世蕃坐诛。临刑时，链所教保安子弟在太学者，以一帛署链姓名官爵于其上，持入市。观世蕃断头讫，大呼曰：“沈公可瞑目矣。” （选自明史沈链传，有删改）注世蕃，即严世蕃，严嵩之子。俺答，明代蒙古部落首领。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下B一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下C一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下D一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下11下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是A锦衣卫，官署名。原为皇帝亲军，掌管皇帝出入仪仗。后兼管刑狱，掌管巡察缉捕的权力。B箕踞，坐在地上，两腿张开，形似簸箕。一说屈膝张足而坐。是一种卑微、尊敬的态度。C君主的统治地位受到内乱或外患的威胁而动摇时，臣子发兵进行援救，称为“勤王”。D太学，中国古代设立在京城的最高学府，历代有兴废，与国子监均为传授儒家经典的地方。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A沈链受到赏识，疾恶如仇。沈链考中进士，入京任职，上司陆炳善待沈链；权臣严嵩之子严世蕃喝酒时很放肆，遭沈链指责，严世蕃不敢计较。B沈链位卑忧国，敢于直谏。外族人俺答进犯京城，无礼索要贡物，沈链作为一个小吏敢于站出来坚持正义；他上疏要求抗击敌人，但皇帝不察。C沈链遭受挫折，秉性不改。他因为得罪皇帝，被贬到保安垦田，保安人纷纷帮助他，他和乡里人发泄对严蒿等人的不满，消息传到严嵩那里。D沈链含恨被杀，恶人被惩。严嵩同党杨顺为了谄媚严世蕃，诬陷沈链拜阎浩为师，听阎浩指挥，沈链最终被杀害；后来严嵩父子也遭到报应。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及失事惧罪，益辇金贿嵩，贿日以重。链时时扼腕。（2）塞外人素戆直，又谂知嵩恶，争詈嵩以快链。（二）问题反馈：1、断句题：10人选错，其中7人选D，2人选B，1人选A。 原因及对策：2、文化常识题：6人出错，其中3人选A，2人选D，1人选C。 原因及对策：3、内容概括分析题：8人选错，其中4人选A，3人选B，1人选C。原因及对策：*4、句子翻译题：6分及以下共27人。 原因及对策：六、练习巩固萧复，字履初，衡子。生戚里，姻从豪汰，以服御舆马相夸，复常衣垢弊，居一室，学自力，非名士夙儒不与游，以清操显。广德中，岁大饥，家百口，不自振，议鬻昭应墅。宰相王缙欲得之，使弟紘说曰:“以君才宜在左右，胡不以墅奉丞相取右职？”复曰:“鬻先人墅以济孀单，吾何用美官，使门内馁且寒乎？”缙憾之，由是废。迁湖南观察使。改同州刺史，岁歉，州有京畿观察使储粟，复辄发以贷人，有司劾治，诏削阶，停刺史。或吊之，复曰:“苟利于人，胡责之辞!”久乃拜兵部侍郎。复尝言：“艰难以来，始用宦者监军，权望太重，是曹正可委宫掖事，兵要政机，叵使参领。”帝不听。又言：“陛下厥初清明，自杨炎、卢杞妨命秽盛德，播越及兹。今阽于危，当惩乂前败。”因述君臣大端。杞对上或谄谀阿匼(n)，复厉言：“杞词不正！”帝色眙，谓左右曰： “复慢我。”因诏复充山南、江淮、湖南、岭南等道宣抚、安慰使。初，淮南陈少游左附李希烈，而张镒判官韦皋杀邠、陇叛卒，不应楚琳。复还执政，建言：“陛下反正，功臣已贵矣，唯甄善汰恶为未明。少游位将相，首臣贼，皋名浅官下，独挺挺抗忠。如以皋代少游，则天下了然知逆顺之理。”帝许之复出中官马钦绪揖宰相刘从一附耳语既而从一密谂复曰有诏与公议向所奏不欲李勉、卢翰闻知复曰：“朝廷大事尚当谋及公卿。如勉等非其人，当罢去。既曰宰相，而谋议可独避之乎？ 今与公行此或可，第恐浸以生常，政由是敝。”从一以闻，帝不悦。 (节选自新唐书萧复传)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.帝许之复出/中官马马钦绪揖宰相刘从一/附耳语/既而从一密谂复曰/有诏与公议向所奏/不欲李勉、卢翰闻知B.帝许之/复出中官/马钦绪揖宰相/刘从一附耳语/既而从一密谂/复曰/有诏与公议/向所奏不欲李勉、卢翰闻知/C.帝许之/复出/中官马钦绪揖宰相刘从一/附耳语/既而从一密谂复曰/有诏与公议向所奏/不欲李勉、卢翰闻知/D.帝许之复出/中官马饮绪揖宰相/刘从一附耳语/既而从一密谂/复曰/有诏与公议向所奏不欲李勉、卢翰闻知/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.字，古人一般有名有字，长辈称下及自称用字，下对上称名不称字。B.道，中国古代的行政区划，唐朝的“道”为州县之上的一种监察区。C.有司，指主管某部门的官吏。古代设官分职，各有专司，故称有司。D.右职，指重要的职务。古代崇右，故以右为上、为大、为贵、为高。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.蕭复不慕奢华，学习勤苦。他出生外戚之家，族中人多以服御车马相炫耀，他常穿着破旧污垢的衣服在一间房子里勤苦学习。B萧复关爱民众，敢于担当。他因为开仓借粮给百姓而被削