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文档简介
第5节语言表达综合运用 第4讲衔接类运用 考题精解 此题先看选项 第一空只有 两种可能 比较之下 必然选 排除c d两项 再看第二空 只有 两种可能 但如果填入 则这一句内部已经前后矛盾 因此只能填 由此即可得到正确答案 答案 b 考题精解 本题重点考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力 做此题宜结合排除法 先通读语段 大致了解材料信息中心思想 再根据结构以及语意关系判断其先后顺序 提出 人们的习见如何 总观点 单独解释 艺术家 乃 分说 的一部分 语段为 先总后分 的结构 所以 应为最先 考题精解 先提及 艺术 后提及 科学 所以 在分说 人们的习见 的部分 需要先阐明 艺术家 后阐明 科学家 因此 紧跟 而这种看法是被反对的 因此 这种看法 指的是 接 顺理成章 接下来再按顺序分述真正的艺术家与科学家的特点 所以排序最恰当的是 答案 c 考题精解 文段首句强调今天短暂 末句总结今天对于昨天和明天的意义 而选文内容正围绕今天和昨天 明天的关系来写 因此第一空只能选 而不能选 而 与 有关键词 接力 衔接 并自成一句 符合文段标点符号 是推论今天对昨天的意义 是讲今天和明天的关系 最后一句正好是对这四句的总结 因此选c 答案 c 句子衔接类考题主要是指语句表达要连贯 历来在这方面 考题主要有两种形式 一是语句排序 即提供几个序号性句子 要求按句意排成语段 如 考题导学 例2 例3 二是语句嵌入 即根据上下文段 将语句复位到原语段中去 如 考题导学 例1 湖南省高考在衔接类考题的设题上 以上两种形式都有可能 1 通读全段 弄清话题 话题的一致性是我们确定相接句子的首要标准 离开这一点 就是两个不同的话题 则无衔接可言 2 研究句子 弄清句式 句式一致性是句子的行文决定的 衔接句子应当考虑句子的内行流气 所以应从文采角度思考句式的一致性 3 理
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