人教版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第20课《景阳冈》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第20课景阳冈同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共24题；共119分)1. （2分）填入合适的关联词语。_困难再大，我_要克服。2. （6分）我能写词语。xi hling qingp lyo kuxi lus run_3. （2分）填入合适的关联词语。爸爸_不抽烟，_不喝酒。4. （2分）填入合适的关联词语。这股寒流_从内蒙古来的，_从西伯利亚来的。5. （11分）根据课文景阳冈内容回答问题。（1）这篇课文根据我国古典小说_中的有关内容改编而成，主要写_。 （2）学完本课，你认为武松是一个什么样的人？ （3）写出水浒传中人物的绰号。柴进_吴用_李逵_鲁智深_6. （6分）把词语补充写完整。图_害_调_遣_丢_弃_7. （5分）解释句子中划线词语的意思。武松踉踉跄跄 ， 直奔过乱树林来。这轮红日，厌厌地相傍下山。原来使尽了力气，手脚都苏软了。8. （11分）根据课文武松打虎内容，在下面的括号中填入恰当的动词。武松上冈后，一只吊睛白额大虎，朝武松_过来。武松腾空_，轻轻_在一边_过。紧接着，饿虎腾空_来，武松一个鹞鹰翻身，_到了老虎身后；接着，老虎使劲一_，武松只轻轻一_，老虎_了个空；而后，老虎用铁棍般的尾巴，朝武松拦腰_过来，武松只轻轻一_又躲过了。9. （3分）看拼音，写词语。zu xn xnh xiodng du x shn_10. （3分）根据课文内容填空。课文武松打虎主要写了武松“上冈前_、上山冈_、_下山冈”三个部分。重点是课文的第二部分，作者进行了一些环境描写，渲染了气氛，然后通过一系列的动词清晰地描绘了武松打虎的精彩场面。老虎的凶猛，武松的勇敢，惊心动魄的一切跃然纸上。11. （3分）划线字的旁边都有一只拦路虎，快把正确的读音选出来吧！折_（Azh Bzh）腾晌_（Ashng Bxing）午前爪_（Azhu Bzho）12. （5分）有人说，现在要保护老虎，武松打虎这样的故事不应该再读了。你同意吗？和同学们讨论讨论，说说你的看法。 13. （2分）填入合适的关联词语。_你去亲眼看一看，_会知道那里的夜市多热闹。14. （5分）在横线上填上重叠的象声词。例：（哈哈）大笑_待哺_直笑 _大睡_称赞_大哭15. （6分）把词语补充写完整慧眼_ _山_岭古_老_16. （2分）根据意思写词语。一边咂嘴一边说中听的话。_力量强大而令人敬畏的气派或态势。_17. （2分）根据前半句意思，写出后半句歇后语来。十五只吊桶打水-_姜太公钓鱼-_18. （5分）读拼音，写汉字qichlnjs_好_笑_起_梁_软19. （6分）把词语补充写完整愁肠_ _身_体_东_西_20. （7分）按课文景阳冈内容排列顺序，表上序号。_武松连喝了十八碗。_武松赤手空拳打死虎。_武松来到酒店吃酒。_武松遇到虎。_武松不听劝告执意上了冈。_大虫“三扑”，武松“三闪”。_武松一步步挨下冈来。21. （10分）判断下列答案是否正确。 （1）本课选自我国古典小说水浒传，作者是罗贯中。（ ） （2）“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”这一句用了夸张的修辞方法。（ ） （3）“主人家，怎么不筛酒?”这一句是反问句。（ ） （4）“你还过冈，岂不白白送了自家性命?”是设问句。（ ） （5）“老虎把铁棒似的尾巴倒竖起来”是比喻句。（ ） 22. （5分）文学常识填空。 分别写出我国四大名著的作者、书名。23. （5分）景阳冈一文中，武松给你留下什么样的印象？ 24. （5分）景阳冈一文中，打虎后武松是怎样走下景阳冈的？为什么用一个“挨”字，可以换成“走”或“跑”吗？ 二、 阅读理解 (共1题；共25分)25. （25分）阅读下文，回答问题。 一只老鼠刚钻（zun zun）出洞口，两只猫同时逮（di di）住了它。白猫抓住鼠尾说_是我先捉住了这只老鼠_应（yng yng）该归我享用_黑猫抓住鼠头说_你没看见吗_是我先击中（zhng zhng）了它的要（yo yo）害部位_两只猫争执不下_谁也不让谁_老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（h hu）气，可否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几个时（晨 辰）过去了，结果它俩连老鼠的影子也没见到。（1）我能给短文拟个合适的标题。 （2）我能给划线的字的选择正确的读音。 钻_（zun zun）出 逮_（di di）住应_（yng yng）该 击中_（zhng zhng）要_（yo yo）害 和_（h hu）气（3）我能选出短文括号中用得恰当的字。 见_（壮 状） （已 以）_经（在 再）_抓 同_（意 义） 时_（晨 辰）（4）我能给第二自然段加上标点符号。 白猫抓住鼠尾说_是我先捉住了这只老鼠_应（yng yng）该归我享用_黑猫抓住鼠头说_你没看见吗_是我先击中（zhng zhng）了它的要（yo yo）害部位_两只猫争执不下_谁也不让谁_（5）读了这则寓言，我最想告诉大家的是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共24题；共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-