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文档简介

9 5 149 2 119 7 169 4 139 6 15 一 口算练习 9 5 问题 同学们算得又对又快 能说说你们是用什么方法算的吗 9 2 9 7 9 4 9 6 9 12 9 15 9 13 9 16 一 复习旧知 导入新知 一共有多少人 原来有多少个 二 学习新知 自主探究 15 9 6 二 学习新知 自主探究 反馈 1 数数 问题 你能到前面 对着图边指边数吗 2 摆一摆 二 学习新知 自主探究 3 想加算减 9 15 15 9 4 连减 15 5 4 6 问题 1 5和4哪来的 2 为什么把9分成5和4 6 6 小结 15 9 个位的5不够减9 用10减9 10 9 1 1再加5等于6 5 破十法 10 9 1 5 1 6 2 谁能用图把这种方法演示出来 二 学习新知 自主探究 三 运用新知 自主练习 问题 你能用你喜欢的方法算算这两道题吗 反馈的重点放在以加算减和破十法上 1 用摆一摆 算一算 三 运用新知 自主练习 2 圈一圈 算一算 问题 1 结果是多少 2 为什么这么圈 3 为什么后一道题的差比前一道题的差多 1 2 仔细观察这些算式 你发现了什么 11 9 2 12 9 3 13 9 4 14 9 5 15 9 6 16 9 7 17 9 8 18 9 9 三 运用新知 自主练习 问题 1 十几减9的题还有哪些 你能把它说出来并且直接计算出结果吗 三 运用新
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