陕西省中考物理总复习 第八讲 压强精练版.doc

第八讲压强(时间：40分钟分值：81分)评分标准：选择题每小题2分，填空题每空1分基础过关一、选择题1. (2017天津)下列有关压强知识的说法正确的是()a. 马德堡半球实验证明了液体内部有压强b. 利用托里拆利实验可以测出大气压的值c. 随着大气压的减小，水的沸点会升高d. 在气体中流速越大的位置，压强越大2. (2017本溪)称作“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽大，它的这一“法宝”也被我们广泛应用下列应用中与其原理相同的是()3. (2017绍兴)新型膨胀式安全带(如图)紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用下列关于膨胀式安全带说法正确的是()a. 该安全带会使人的惯性减小b. 该安全带可以使人所承受的力减小c. 当车加速时，该安全带就会自动充气d. 该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤第3题图4. (2017淮安)医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便会自动流入采血管，此时的血液是()第4题图a. 靠自身重力流入采血管b. 被真空吸入采血管c. 被空气压入采血管d. 由血压压入采血管5. (2017泰州)以下关于压强的说法，错误的是()a. 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强b. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大c. 氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压强随高度的增大而增大d. 动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小6. (2017温州)用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)下列问题中可以用该装置探究的是()第6题图液体压强是否与液体的深度有关液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强液体是否对容器的侧壁产生压强a. b. c. d. 7. (2017武汉)如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是()第7题图a. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力b. 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力c. 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强d. 钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力8. 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()第8题图a. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面b. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面c. 沿水平方向分别截去质量相等的部分d. 沿水平方向分别截去体积相等的部分9. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为f1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为f2.下列关系正确的是()第9题图a. p1p2f1f2 b. p1p2f1f2c. p1p2f1f2 d. p1p2f1f2二、填空题10. (2017常州)汽车行驶在沙滩、雪地，常因轮胎下陷、打滑面受困用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，目的是_；上表面凹凸不平，目的是_第10题图11. 小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示，则瓶内气体压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，随着水槽内水面逐渐下降，则桌面受到的压力_(选填“变大”“变小”或“不变”)第11题图12. (2017河池)“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_(选填“增大”或“减小”)；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_作用下被“吸”入口中的13. (2017枣庄)在杂技表演中，总重为600 n的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2103 m2，此时脚对鸡蛋的压强为_pa.第13题图14. (2017葫芦岛)如图所示，“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟下潜后成功返回在3小时内“蛟龙”号载人潜水器竖直下潜至4 800 m处，该处海水压强是_pa，“蛟龙”号下潜的平均速度为_km/h.(取海水1103 kg/m3，g10 n/kg)第14题图15. (2017郴州)如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20 cm2，杯中水深10 cm，杯和水的总重力为3 n，则杯对水平桌面的压强为_pa；水对杯底的压力为_n.(g10 n/kg，茶杯杯壁厚度不计)第15题图三、实验与探究题16. (4分)按要求完成填空第16题图(1)如图甲所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中通过观察_来比较压力作用的效果(2)如图乙所示，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的地方压强_(3)如图丙所示，在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中，通过观察_来比较压强大小(4)如图丁所示，在研究液体沸点与气压关系的实验中，移走酒精灯水停止沸腾，将注射器接到烧瓶口上，向外拉注射器活塞看到水又沸腾了，说明_17. (2017湘潭)(5分)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图所示第17题图(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们_(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显通过比较图_和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显(3)实验中主要采用的研究方法是_(选填“控制变量法”或“理想实验法”)18. (7分)小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：第18题图猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究请你完成下列问题：序号液体深度h(mm)压强计橡皮膜方向液面高度差(mm)1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5(1)实验前，要通过调试，使压强计u形管两边的液面_，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，u形管两边液面几乎没有变化如图，说明该压强计_(选填“漏气”或“不漏气”)(2)为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计u形管两边液面是否有_来判断探头处是否受到水的压强(3)在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是_为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为_的实验比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体_有关(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和_满分冲关1. (2017常德)关于压强，下列说法正确的是()a. 汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强b. “蛟龙号”潜到7 000 m深海处受到海水的压强约为7106 pac. 客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大d. 用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压2. 下列生活实例与所运用的物理知识的说法不正确的是()a. 坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理b. 用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用c. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大d. 刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来增大压强的3. (2017大连改编)如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动用力f向下按压活塞，在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中，壶内气体的温度保持不变则下列说法错误的是()第3题图a. 壶内气体的压强大小不变b. 壶内气体的体积逐渐变小c. 向下按压活塞的力f逐渐变大d. 壶底内表面所受的压力大小不变4. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置，水不流出，纸片也不掉下(如图甲所示)，其原因是_，将杯子倾斜(如图乙所示)，发现纸片也不掉下，这说明了_第4题图5. (2017雅安)如图所示，是风吹过屋顶的示意图唐代诗人杜甫，在茅屋为秋风所破歌中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”其中“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内_，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的_第5题图6. 人们在乘坐高铁经过隧道时，常常会感觉耳朵有压迫感不舒服，原因是高铁经过隧道时，使空气从车身与隧道间向车后方流动的速度_，压强_，于是车厢内外产生气压差，车厢内空气沿缝隙向外逃逸，使车厢气压_，耳膜内外的压力也就不平衡了，因此耳内会有闷胀的感觉(均选填“增大”“减小”或“不变”)7. (2017黔西南州)今年5月5日，承载国人大飞机梦想的c919大型客机在上海浦东国际机场成功首飞，揭开了我国民用飞机发展史上崭新的一页，对我国航空产业的发展具有历史性的意义制造c919大型客机要用密度_(选填“大”或“小”)而强度大的材料；c919能够在空中飞行，主要是因为机翼上方比下方空气流速_，这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而产生了向上的升力第8题图8. 为保证师生的身体健康，如图所示是部分学校配置的离心式集粉双桶吸尘擦板器，当把板擦拿下来时离心式吸尘桶开始转动，板擦附近的空气向桶中快速流动，将擦下的粉笔末吸入桶中，防止了粉笔末四处飞扬，这是利用了空气流速越大，压强越_(选填“大”或“小”)的原理当将板擦放回时，吸尘桶减速转动而不是立马停止，是由于吸尘桶的转动轴具有_9. 运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋为减小质量，鞋底的钉都是采用_较小的材料制造；若小宇穿着该钉鞋与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强_，对地面的压力_(后两空均选填“大”“小”或“相等”)10. (2017岳阳)如图是一款新型无叶风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点，工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的细缝高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强_背面气体压强；相同时间内，细缝口流出空气的质量_进风口流进空气的质量(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)第10题图11. (2017齐齐哈尔)2017年6月，哈工大学生携带108个机器人“宝宝”在央视舞台上大放异彩如图所示，一个机器人质量为2.4 kg，每只脚与地面接触面积约为150 cm2，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与_是平衡力，双脚站立时对水平地面压强为_pa.第11题图12. (2017镇江)某合金材料制成的解冻板，无需用水用电即可快速解冻食品，这是利用了该材料_性强的物理属性；边长为0.1 m的由上述材料制成的正方体合金块质量为3 kg，该材料的密度_ kg/m3，静置在水平地面上时对地面的压强p_pa.(g取10 n/kg)13. (2017遵义)为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2 kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200 cm2，则该花盆对窗台的压强为_ pa.小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将_(g取10 n/kg)14. (2017眉山)如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在a处沿水平方向快速吹气时，会发现b、c管中的液体上升到一定高度，则h1 h2_，b、c管中的液体上升的原因是a处空气流速加快，_(酒精0.8103 kg/m3) 第14题图三、实验与探究题15. (4分)按要求完成填空第15题图 (1)如图1所示，a、b两次实验是为了探究压力的作用效果跟_的关系；由图b、c两次实验可知，压力的作用效果与_有关(2)如图2所示，甲、乙两次实验是为了探究液体内部压强与_的关系，结论是_答案基础过关1. b【解析】马德保半球实验证明了大气压的存在，故a错误；托里拆利最早精确地测出了大气压的值，故b正确；液体的沸点随气压的减小而减小，故c错误；气体中流速越大的位置，压强越小，故d错误故选b.2. c【解析】骆驼脚掌宽大，利用了在压力一定的情况下，增大受力面积减小压强的原理推土机铲刃锋利，利用了在压力一定的情况下，减小受力面积增大压强的原理，a不符合题意；篆刻刀刀口尖锐，利用了在压力一定的情况下，减小受力面积增大压强的原理，b不符合题意；铁轨铺在枕木上，利用了在压力一定的情况下，增大受力面积减小压强的原理，c符合题意；破窗锤做成锥状，利用了在压力一定的情况下，减小受力面积增大压强的原理，d不符合题意故选c.3. d【解析】惯性大小只和质量有关，故系安全带不会改变车及人的惯性，a错误；该安全带不能使人所承受的力减小，b错误；由题意“紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊带”，而不是当车加速时，该安全带就会自动充气，c错误；该安全带充气后增大了与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，d正确故选d.4. d【解析】重力的方向是竖直向下的，而采血管采血时，血液不一定是竖直向下流的，因而不是靠自身重力流入采血管的，故a错误；真空管内没有物质，不会产生吸力，故b错误；采血时，一端插入静脉，一端连接真空采血管，没有接触空气，因而不是被空气压入采血管的，故c错误；人体血液有一定的血压，采血时，血压大于真空管内的气压，血由血压压入采血管，故d正确故选d.5. c【解析】菜刀口做得薄是为了减小受力面积增大压强，故a正确，不符合题意；“蛟龙号”在水下下潜的过程中所处的海水深度增加，所以受到的海水的压强也增大，故b正确，不符合题意；氢气球升到高空会炸裂，是因为外界大气压随着高度增加而减小，气球内的气压大于外界大气压而膨胀，导致爆炸，故c错误，符合题意；动车运行时，车厢附近的气流速度大，压强小，故d正确，不符合题意故选c.6. b【解析】影响液体压强的因素是液体密度和液体深度要探究题中四个猜想，需要用到控制变量法探究液体压强是否与液体的深度有关，可在隔板两侧加入不同深度的同种液体来控制液体的密度相同，改变液体的深度，观察橡皮膜的凹凸情况；探究液体压强是否与液体的密度有关，可在隔板两侧加入相同深度的不同液体来控制液体的深度相同，改变液体的密度，观察橡皮膜的凹凸情况；探究液体是否对容器的底部产生压强，容器底部没有橡皮膜，故不能利用该装置进行探究；探究液体是否对容器的侧壁产生压强，可直接利用隔板的一侧倒入液体观察橡皮膜的凹凸情况故选b.7. d【解析】手指对图钉帽的压力与墙壁对针尖的压力是一对平衡力，墙壁对针尖的压力与针尖对墙壁的压力是一对相互作用力，故三者大小相等，a、b错误，d正确；压强的大小与压力和受力面积有关，压力大小相同，但受力面积不等，所以压强不等，c错误故选d.8. d【解析】甲、乙两物体质量相等，对地面的压力也相等，但与地面的接触面积s乙s甲，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是s乙s甲，所以对地面的压强不可能相等，故a错误；因为v甲v乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，所以甲是铜块，乙是铁块，体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，铜块的质量大于铁块的质量，与地面的接触面积不变，所以压强不可能相等，故b错误；沿水平方向分别截去质量相等的部分，甲、乙对地面的压力仍然相等，接触面积还是s乙s甲，所以对地面的压强不同，故c错误；沿水平方向分别截去体积相等的部分，乙减小的质量小，甲减小的质量大，则两物体对地面的压力甲小于乙，又因为与地面的接触面积s乙s甲，所以对地面的压强有可能相等，故d正确故选d.9. a【解析】瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，瓶与桌面的接触面积变小，故据p可知，倒置后瓶对桌面的压强大，即p1p2；正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，因此f1f2.故选a.10. 减小压强增大摩擦【解析】本题考查改变压强和摩擦力的方法“脱困板”下表面宽大，目的是当压力一定时，通过增大接触面积减小压强；“脱困板”上表面凹凸不平，目的是增大接触面粗糙程度从而增大摩擦11. 小于变小【解析】由图可知，瓶中水面高于盆内水面水不会流出来，这是因为外界大气压大于瓶内气压，即瓶内水面上方的气压小于外界大气压随着水的蒸发，盆景里的水逐渐减少，总重减小，则桌面受到的压力逐渐减小12. 减小大气压【解析】风使书本上表面空气流动的速度变大，压强变小，纸张下表面的压强大于上表面的压强，纸张在向上的压强差作用下自动翻开；“吸”饮料时，吸管内的空气减少，导致管内的压强变小，饮料液面上的气压大于吸管内的压强，饮料在压强差的作用下被压入口中13. 受力面积5105【解析】泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，在压力一定的情况下，可以减小压强来保护鸡蛋；脚对鸡蛋的压强为p5105 pa.14. 4.81071.6【解析】潜水器在4 800 m深处所受到海水的压强为：p海水gh1103 kg/m310 n/kg4 800 m4.8107 pa；潜水器从海面下潜深度s4 800 m4.8 km，所以v1.6 km/h.15. 1.51032【解析】杯对水平桌面的压强p1.5103 pa；p水gh1103 kg/m310 n/kg10102 m1103 pa，则水对杯底的压力fps1103 pa20104 m22 n.16. (每空1分，共4分)(1)海绵的凹陷程度(2)越小(3)u形管两边的液面高度差(4)水的沸点随气压的减小而降低17. (每空1分，共5分)(1)形变可以(2)越大乙(3)控制变量法【解析】(1)实验中是通过比较海绵的形变程度来反映压力的作用效果大小，实验中也可以用沙子来代替海绵；(2)图甲和乙，受力面积相同，压力越大，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显；图乙和丙，压力相同，受力面积越小，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显；(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小两个因素有关，要研究与哪个因素的关系时采用了控制变量法18. (每空1分，共7分)(1)相平漏气(2)高度差(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等1、5、6密度(4)控制变量法【解析】(1)实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此u形管两边的液面应该相平；若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此u形管两边液柱的高度差变化小；(2)把压强计的金属盒浸入液体中，u形管两边出现高度差，说明液体内部有压强，因此小聪通过观察压强计u形管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强；(3)同种液体、深度相同，方向不同，液面差相等即压强相等，说明在同一深度，液体向各个方向的压强相等；根据猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关可知，控制液体种类相同，深度不同，即小聪完成的实验操作应该是表中序号为1、5、6的实验；比较序号6、7两组数据可知，液体种类不同，即密度不同，深度相同，液体的压强不同，由此可得：液体的压强与液体密度有关；(4)由实验过程可知，小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法满分冲关1. d【解析】破窗锤前部做得较尖锐，主要是利用减小受力面积的方法来增大压强，a错误；“蛟龙号”潜到7 000 m深海处受到海水的压强为pgh1.0103 kg/m310 n/kg7 000 m7107 pa，b错误；客车行驶时窗帘外侧空气流速大压强小，车内空气流速慢压强大，从而形成向外的压强差，使窗帘向车外飘，c错误；用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，d正确故选d.2. a【解析】坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理，而不是减小压力，故a错误，符合题意；用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上，故b正确，不符合题意；液体的压强随深度的增加而增大，水坝的下部比上部建造得宽，可承受更大的水的压强，故c正确，不符合题意；刀刃磨得很锋利是在压力不变时，通过减小受力面积来增大压强的，故d正确，不符合题意故选a.3. a4. 空气中存在大气压空气中各个方向都存在大气压【解析】该实验是探究大气压是否存在的实验，题图甲中将杯子倒置，水不流出，纸片也不掉下，结合甲图说明空气中有向上的压强，即空气中存在大气压；题图乙中杯子倾斜时纸片也不掉下，