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文档简介
高考对冠词的考查非常灵活 主要考查在理解冠词基本含义的基础上在不同情景中冠词的选用 体现了其语境特色 突出了新课标中关于语言技能 语言知识 文化意识 情感态度等方面的要求 同时也对零冠词 抽象名词具体化 具体名词抽象化 冠词与可数名词连用泛指种类 冠词的常规用法 冠词在固定表达中的用法进行了考查 冠词 高考对冠词的考查具有以下规律 1 考查冠词的一些基本用法 不用偏题 怪题故意为难考生 2 重点考查冠词的灵活运用 命题立意体现了 语言在实际生活中并尽可能在不同的情景中的运用 这是一种语言运用的命题原则 如 a 形容词的比较级 单数可数名词 表示 比前面提到的某人 某物更 的一个 3 冠词的习惯用法是考查重点之一 如 incaseoffire bewoundedintheleg acrossthecontinent hitsb onthehead onthetelephone leavecollege等 4 冠词与such so how what等词连用时的位置关系 2 具体用法 二 定冠词的用法 三 零冠词的用法 1 近几年来高考英语试卷努力体现创新性 综合性及其语境特色 对语意丰富的名词的考查越来越多 除了单项填空中考查名词外 完形填空 短文改错和写作部分也涉及对名词的考查 名词 2 高考单项填空对名词的考查通常设置具体的语境或对话 考查重点通常为名词的语意辨析 同义词和近义词的辨析 名词的习惯表达 一词多义 熟词生义 抽象名词具体化等方面也会是考查的重点 一 可数名词变复数的特殊情况及示例 二 不可数名词 三 名词所有格名词在句中表示所有关系的语法形式叫作名词所有格 所有格分两种 一是名词词尾加 s构成 二是由介词of加名词构成 前者多表示有生命的东西 后者多表示无生命的东西 1 s所有格的构成 2 of所有格的用法 1 用于无生命的东西 thelegsofthechair thecoverofthebook 2 用于有生命的东西 尤其是有较长的定语时 theclassroomsofthefirst yearstuden
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