现代汉语复习重点.doc

现代汉语复习重点绪论：1.现代汉语：汉语方言与汉民族共同语。2.现代汉民族共同语：以北京音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。3.共同语：民族全体成员通用的语言。4.七大方言区：北方方言、湘方言、吴方言、赣方言、粤方言、闽方言、客家方言5.十大方言区：晋语、徽语、平话6.汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。在春秋时代，这种共同语被称为”雅言”。从汉代起称”通语”，明代改称”官话”。到了现代，即辛亥革命后，称为”国语”。新中国成立后，改称普通话。语音：7.音素：构成音节的最小单位或最小语音片段。它是从音色的角度划分出来的。8.辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。9.元音：气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。10.音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。11.韵母：位于音节的后端，主要由元音加辅音构成。12.汉语中元音音位、辅音音位的数量：10、22。13.四呼(p51)：按韵母开头的元音口形分的类，把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼。开口呼：韵母不是i、u、起头的韵母属于开口呼。齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼。合口呼：u或以u起头的韵母属于合口呼。撮口呼：或以起头的韵母属于撮口呼。文字：14.汉字历史上的五种正式字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。(还有草书、行书等辅助字体)15.四种造字法(p150)：1)象形：用描绘事物形状来表示字义的造字法。例：月、口、牛。2)指事：用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。例：上、下、三。3)会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。例：武、取、森。4)形声：由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法叫形声。16.汉字的整理(p156)：1)简化笔画：A)类推简化：a)简化形声字声旁的，如：优(優)、苹(蘋)、灯(燈)。 b)简化形声字形旁的，如：贝(貝)、贷(貸)、钱(錢)。 c)简化会意字部件的，如：车(車)、军(軍)、库(庫)。 B)同音或异音代替：a)同音代替：丑(醜)、范(範)、秋(鞦)。 b)异音代替：斗(鬥)、卷(捲)、舍(捨)。 c)情况特殊：干(乾、幹)、借(藉)。 C)草书楷化：长(長)、专(專)、书(書)。 D)换用简单的符号：汉(漢)、鸡(雞)、戏(戲)。 E)保留特征和轮廓：声(聲)、飞(飛)、夺(奪)。 F)构成新的形声字或会意字：响(響)、惊(驚)、宝(寶)。2)精简字数：整理异体字、规范印刷体字形、更改生僻地名用字、统一计量单位名称。3)其他整理：整理异读词、整理异形词。词汇：17.语素：是最小的有音又有义的语音单位。18.确定语素的方法：替代法。19.语素的分类(p217)：1)成语语素，例：地、牛、我。 2)不成语语素：A)不定位不成语语素。例：民、语、伟。 B)定位不成语语素。例：阿、子、者。20.词的结构(p222)：1)单纯词：由一个语素构成的词。A)联绵词：指两个不同音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。a)双声的：指两个音节声母相同的联绵词。例：仿佛、忐忑、崎岖。b)叠韵的：指两个音节的”韵”相同的联绵词。例：彷徨、哆嗦、窈窕。c)其他：指两个音节声韵都不同的联绵词。例：蝴蝶、芙蓉、蝙蝠。 B)叠音词：由不成语素的音节重叠构成，它只是一个语素构成的词。例：猩猩、姥姥、饽饽。 C)音译的外来词。例：葡萄、咖啡、的士。2)合成词：由两个或两个以上的语素构成的词。 A)复合式：至少由两个不相同的词根结合在一起构成。a)联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成。例：途径、尺寸、国家。b)偏正型：前一词根修饰、限制后一词根。例：冰箱、倾销、笔直。c)补充型：后一词根补充说明前一词根。例：提高、压缩、车辆。d)动宾型：前一词根表示动作，后一词根表示涉及的事物。例：管家、美容、动员。e)主谓型：前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。例：地震、气喘、自学。 B)重叠式：由相同的词根语素重叠构成。例：姐姐、仅仅、刚刚。 C)附加式：由词根和词缀构成。a)前加式。例：老乡、小周、第五。b)后加式。例：胖子、鸟儿、勇于。21.理性义：词义中同表达概念有关的意义部分叫做理性义。22.色彩义(p230)：附属在理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。1)感情色彩：褒义词、贬义词、中性词。2)语体色彩：书面语色彩(例：珍重、诚挚、悼念)、口语色彩(例：明儿、瞧、巴不得)。3)形象色彩。23.怎样理解词义的概括性？专有名词的词义也有概括性吗？(p228)一般的词指的都是整类事物或现象。词义为了准确地反映这个词所表示的对象的范围，便须舍弃各种具体的个别的特征，概括出对象的共同的、本质的特征。如毛笔、铅笔、蜡笔都属于笔。这就是词义的概括性。专有名词也有概括性。如鲁迅，概括了不同时期的鲁迅。24.什么叫做词义的模糊性？”书、画、浪、婴儿、钢”有没有模糊性？(p229) 词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清。例如”上午”与”中午”并没有一个明确的界限。词义的模糊性是客观事物连续性的反映。事物的核心部分还是比价明确的，但它与邻近事物的差异是逐步扩大的，其间本不存在明确的界限。 书有模糊性、画有模糊性、浪有模糊性、婴儿没有模糊性、钢没有模糊性。25.基本词汇的三个特点(p259)：稳固性、能产性、全民常用性。26.熟语(p266)：是人们常用的定型化了的固定短语。1)成语：是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。A)成语的特征：意义整体性、结构凝固性、风格典雅性。B)成语的来源：神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语。C)成语的构造：并列结构、偏正结构、动宾结构、补充结构、主谓结构。2)惯用语：是指口语中短小定型的习用的短语。例：耍花招、下马威、天晓得。3)歇后语：是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。例：飞蛾扑火-自取灭亡、石碑上钉钉子-硬碰硬、小葱拌豆腐-一青而白。27.词汇的发展变化(p271)(大题)：1)新词的产生：A)绝大多数是双音节，大多是复合式的，主要为偏正型(电脑、春运、股民)、联合型(休闲、影视、信息)和动宾型(上网、抢手、盗版)。B)附加式的新词增多，产生了一批新的词缀或准词缀，由它们构成一系列的派生词。例如：化(老龄化、法制化、标准化)、热(旅游热、足球热、健身热)、族(追星族、上班族、打工族)。C)社会的快速发展要求词