第十一章第２节 功率

第十一章 第节 功率一、学习目标1结合生活实例理解功率的概念、单位及物理意义；2会应用功率公式进行简单的计算及测量生活中功率的大小；3了解比值定义法和类比法，加深对功率的理解；二、学习重、难点1理解功率的概念及物理意义；2会应用公式测量生活中功率的大小；三、复习、导入1、做功的两个必要因素： ； ； 2、功的计算公式 ： ； 3、“想想议议”：如右图所示，一个老人和一个小女孩一起爬相同的楼梯时，做功的多少相等吗？做功的快慢一样吗？四、课堂导学知识点一：比较做功快慢（自学指导1：自学教材第65页相关内容后完成下列问题。）1、比一比，谁判断最快：体育课上甲、乙、丙同学进行百米赛跑比赛的过程：a图中跑最快的是 ，比较方法是 。b图中跑最快的是 ，比较方法是 。 在比赛过程中，甲跑出去72m用时9s，乙跑出去49m用时7s，他们谁跑得快？情景一：如上图所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。情景二：如上图所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。2、比一比，谁最快: 如下图所示，建筑施工场地上有一堆相同砖，需要把砖全部搬到二楼 ,同学们帮助施工方判断一下那种方式最好。情景三：如图左所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。知识点二：功率（自学指导2：自学教材第65-66页相关内容后完成下列问题。）1、功率是表示物体做功_ _的物理量。2、物体做的 _ _ 与做功所用 _ _ 之 叫做功率。3、公式：_ _ 变形公式： _ _ _ _ 符号意义及单位：P 功率 瓦特（ ） W 功 焦耳 （ ） t 时间 秒（ ） 4、单位换算：1KW = _ _W 1MW = _ _W 5、1W= _ Js 1 W表示 自行车长时间骑行功率约70W表示 6、疑惑解答：“复习、导入3”一个老人和一个小女孩一起爬相同的楼梯时，做功的多少相等吗？做功的快慢一样吗？7、例题训练与展示例1：大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？例2：汽车的牵引力是103N,以40m/s的速度匀速行使100s.求：（1）汽车的在100s内所做的功？（2）汽车的功率是多少？思考：例2中的是否等于？，能证明吗？ 想一想：为什么汽车在爬坡时总是换低速档？而在平路上换高速档？五、收获小 结1、比较做功快慢的方法做功多少相同时，比较做功_ _ _。所用时间越少，做功越_ _。做功时间相同时，比较做功_。做功越多，做功越_ _。2、功率是表示物体做功_的物理量。3、物体做的_ 与做功所用 _ _ 之 叫做功率。4、功率的两个公式：_ _ 5、功率的基本单位：_ 符号：_6、单位换算：1KW = _W 1 MW = _ _W 1 W 表示 六、课堂检测1、关于功率下列叙述中正确的是（ ）A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多C 在相同时间内，做功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大2、使用机械做功时，下面说法正确的是( )A 功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B 功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C 功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D 以上说法都不对3、一台机器用2分钟时间做了6104J的功，求： (1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？(3)如果做6105J的功要多少时间？4、在20m深的矿井里，每分钟冒出地下水6m3，问：应至少选用功率多大的抽水机来抽水，才能使矿井里不会积水？ 水=1.01