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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班数学活动教案 饼干宝宝总动员编 辑：_时 间：_活动目标：1、知道饼干的种类、形状很多、能按形状对物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。活动重点：知道饼干的种类、形状很多、能按形状对物体进行分类。活动难点：会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状、并乐于讲述自己的发现给小朋友听。活动准备：1、饼干（圆形、方形饼干的小包装）、食品盘子5或6个。2、几何图形片若干、小盘子若干（每个盘子里有3或4个几何图形片）、瓶子娃娃（雪碧瓶子制作的瓶娃娃、嘴巴分别是圆形、三角形和正方形的）若干。3、活动前组织幼儿将手洗净。活动过程：一、认认、尝尝饼干。1、教师出示有小包装饼干的盘子：请每个小朋友拿一袋饼干、摸一摸、猜一猜里面是什么东西？2、教师：饼干宝宝真多呀！看看饼干宝宝长得一样吗？（幼儿打开小包装饼干、仔细观察。）3、请幼儿说说自己的发现：饼干有各种各样的、有大的、有小的；有圆形、有方形；有不同颜色；有的上面还有花4、教师：闻一闻饼干香不香？尝一尝饼干是什么味道的？饼干吃在嘴巴里有什么变化？二、瓶宝宝来作客、幼儿观察瓶宝宝嘴巴的形状。老师出示瓶宝宝：我们班来了许多可爱的瓶宝宝、看看这些瓶宝宝有什么地方不一样？（引导幼儿观察瓶宝宝、发现瓶宝宝嘴巴的形状有圆形的、还有三角形和正方形的。）三、瓶宝宝吃饼干、按形状分图形片。1、观察饼干。教师出示图形片：瓶宝宝肚子饿了、 我们一起喂它们吃饼干吧！这是瓶宝宝吃的饼干、看看有些什么样的饼干?（幼儿观察、发现饼干有圆形的、还有三角形和正方形的。）2、喂瓶宝宝吃饼干。教师：这么多的瓶宝宝要吃什么形状的饼干呢？3、幼儿根据瓶宝宝的嘴巴形状、喂相同形状的饼干。幼儿边喂边说：瓶宝宝、给你吃_饼干。4、幼儿自主地选取一个小盘子和几块饼干、根据瓶宝宝的嘴巴形状、喂其吃相应形状的饼干。（幼儿把小盘子
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