高考历史一轮总复习 第33讲 近代科学技术革命和改变世界的高新科技课件 岳麓版.ppt

第33讲近代科学技术革命和改变世界的高新科技 1 经典力学 1 背景 资产阶级的兴起和欧洲的思想解放潮流不仅解放了人们的思想 也对科学研究产生了重要影响 伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 为牛顿经典力学的创立奠定了基础 2 标志 1687年 牛顿出版 一书 自然哲学的数学原理 3 内容 和万有引力定律 4 特征 以 为基础 以数学为表达形式 5 意义 科学领域 实现了物理学史上的第一次大飞跃 对人类解释和预见物理现象具有决定性意义 是经典物理学和天文学的基础 标志着人类 开始 生产领域 引发 使人类社会进入蒸汽时代 思想领域 为法国 和唯物主义哲学奠定了科学基础 牛顿力学定律 实验 科学时代 第一次技术革命 启蒙思想 2 相对论 1 背景 经典力学面临新挑战 2 标志 20世纪初德国物理学家 提出 3 内容 包括 和广义相对论 4 意义 否定了经典力学的 深刻揭示了时间和空间的本质属性 发展了牛顿力学 将经典力学概括在 之中 推动物理学发展到一个新的高度 爱因斯坦 狭义相对论 绝对时空观 相对论 3 量子论 1 背景 人们对物质的认识深入到 微观的 不能用经典力学的理论来说明 2 标志 1900年 德国物理学家普朗克提出 3 发展 爱因斯坦利用量子理论成功解释了 玻尔提出了有关原子的量子理论 微观世界 原子范围 量子假说 光电效应 4 意义 使人类对 的基本认识取得革命性的进步 与 一起 构成了现代物理学的基础 开阔了人们的视野 改变了人们 的角度和方式 微观世界 相对论 看世界 误区提示 相对论不是对牛顿经典力学的否定爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展 而不是否定 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观 没有否定整个牛顿力学 牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例 牛顿力学是整个力学的基础 牛顿所提出的很多概念 至今仍是指导我们的物理学思想 1 背景19世纪以前 占统治地位 基督教的上帝造人说禁锢了人们的思想 2 创立 1 标志 1859年发表 建立严密的生物进化理论 2 内容 以 为基础 物竞天择 适者生存 一切动植物包括人类都是自然界长期发展的产物 神创论 物种起源 自然选择 3 发展1863年赫胥黎发表 人在自然界中的地位 从解剖学的角度论证人猿同祖学说 1871年达尔文发表 进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点 4 意义改变了19世纪人们对人类和其他生物在生物界中位置的看法 是对上帝造人说的颠覆 人类的起源 拓展链接 进化论对中国的影响严复在 天演论 中以 物竞天择 适者生存 的生物进化理论阐发其救亡图存的观点 在知识界引起轰动 许多爱国的仁人志士以此作为进行救亡 维新与革命的思想武器 产生了重大的社会影响 1 瓦特与蒸汽机 1 动因 英国工业革命开始后 迫切需要解决 的问题 2 成就 完成革新 蒸汽机 动力不足 纽可门 3 意义 成为改造世界的 解决了工业革命的动力问题 人们开始用煤作燃料驱动机器 促进工业 的发展 极大地推动了社会生产力的发展 使人类社会进入 动力机械 交通运输业 蒸汽时代 2 爱迪生与电的应用 1 背景 19世纪后期 科学新发现催生了 电力推动人类进入 2 成就 爱迪生发明改进了 电报 电影等 发电机 电力时代 电灯 电话 1 电脑与网络 1 电脑诞生 1946年 第一台电子计算机在 正式诞生 2 发展方向 更大 运行速度更快 体积更小 更轻便实用 3 应用领域 广泛应用于生产 办公等领域 走进家庭 美国 存储量 4 网络特点 电子计算机技术和 结合 信息量大 信息传播与交流快捷 具有开放性 实现 通信技术 资源共享 5 社会影响 改变传统的 方式 对人类社会产生巨大影响 推动 诞生 提高劳动生产率 推动经济发展 推动 的发展 改变着人们的思想观念 思维方式和生活方式 信息传播 新经济 全球化 拓展链接 关于三次科技革命的提示以蒸汽机应用为标志的第一次工业革命使人类社会进入蒸汽时代 以电力应用为代表的第二次工业革命使人类社会进入电气时代 以互联网为代表的信息技术迅速发展 极大地改变人们的生活 人类社会进入信息时代 2 生物工程技术 1 条件 化学 计算机等领域技术的进步 2 形成 20世纪70年代正式形成并应用于实际 3 核心 遗传工程 1990年 正式启动 21世纪 完成人类基因组框架图和对人类基因组图谱的初步分析 1997年 人类第一次进行 成功 国际人类基因组计划 克隆 3 航天技术 地球卫星 一 物理学的发展史料一科学的真理不应该在古代圣人的蒙着尘土的书上去找 而应该在实验和以实验为基础的理论中去找 伽利略 galileogalilei 史料二许多人会说 把牛顿和爱因斯坦进行比较就像把苹果和橘子进行比较 但真正重要的是人们了解这两位物理学家所取得的成就 他们对世界的影响超出了实验室和方程式的范围 英国皇家学会主席罗伯特 梅 1 史料一中反映了伽利略科学研究的方法是什么 提示 观察 实验和推理的方法 2 史料二为什么说 他们对世界的影响超出了实验室和方程式的范围 提示 牛顿运用归纳 演绎的研究办法 建立了经典力学体系 从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合 促进了科学发展 推动了第一次工业革命 进而促进了思想解放 爱因斯坦创立相对论 光子理论 发展了量子理论 在牛顿绝对时空观基础上发展为相对时空观 带来了物理学思想的革命 是人类思想史上的一次根本变革 爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人 3 史料一 二反映了物理学的发展 给我们怎样的启示 提示 尊重科学 事实 不迷信权威 敢于质疑 勇于探索创新 实践出真知 二 生物进化论史料一因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多 遂各生物间便经常不断地发生生存斗争 所以 任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异 它在复杂的而且时常变化的生活条件下 将会获得较好的生存机会 因而它就 自然地被选择了 达尔文 物种起源 史料二牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说 达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的 我们能够背叛正统的宗教吗 从达尔文先生的理论当中 我们只能得出两种结论 要么是人类缺少一个不朽的灵魂 或者相反 每个动物 每种植物都有一个不朽的灵魂 每只虾 每个土豆 甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵魂 如果是这么回事 我想 今天晚上我们回家以后 就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了 人教版 历史 必修3 1 史料一反映了什么问题 画线部分阐述的基本观点是什么 提示 反映达尔文在 物种起源 中详细阐述了自然选择的原则 画线部分的关键信息 达尔文生物进化学说的基本观点是自然选择 2 史料二反映了什么问题 画线部分的主要含义是什么 提示 反映宗教界强烈反对达尔文进化论学说 画线部分的关键信息 宗教界攻击达尔文的学说亵渎了神灵和宗教 伤害了人类的尊严 3 归纳两则史料的共性 提示 两则材料都体现了达尔文进化论对教会的神创说产生了巨大冲击 论证了生物是从低级到高级不断进化的 生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 三 从蒸汽机到互联网史料一 蒸汽机的历史意义 无论怎样夸大也不为过的 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 史料二有位英国人说 印刷机彻底改变了个人获取的事实 记录其他人的思想和遥远文化的方式 一便士即时邮 改变了我们从朋友处获得新闻和我们与其他团体进行通信的方式 电话改变了我们谈话的方式 并扩大了可相互切磋问题的联系人的范围 互联网所改变的不仅概括了这一切 而且还将远胜于此 1 史料一中为什么说蒸汽机的历史意义 无论怎样夸大也不为过的 提示 解决了工业发展的动力问题 成为一切生产部门和交通运输部门 万能的原动力 推动工厂的建立 人类跨入 蒸汽时代 推动交通运输工具的改进 加强了世界各地的联系 世界日益成为一个整体 使机器制造业诞生 2 史料二叙述的核心内容是 a 科学技术发展变化的过程b 网络技术发展变化的过程c 信息交流发展变化的过程d 人类文明发展变化的过程 解析 本题考查学生的分析理解能力 抓住史料二中关键信息 印刷机 电话 互联网 据此判断这是人们信息交流媒介的发展变化过程 故选c 答案 c 突破提示 这类问题首先搞清楚是几者之间的关系 是两者或三者或更多 这几者总体上是什么关系 是否是继承与发展的关系或其他关系 然后具体分析两者之间的关系 或三者中每两者之间的关系 历史事件之间的关系包括因果关系 并列关系 继承与发展的关系等 分析时要具体问题具体分析 1 特征 1 注重实验 实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内在的逻辑联系 并由此得出重要的结论 2 数学化 这种数学化的根源是自然内在的数学关系 自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理 3 研究人们日常生活中易于理解的宏观世界 后来科学发现所揭示的是人们没有直接经验的微观现象 表明人们对物质世界的认识在不断深入 2 关系 1 牛顿力学的创立为相对论的提出奠定了基础 2 量子论和相对论的提出 使人们对物质世界的认识深入到微观领域和宏观宇宙世界 弥补了经典物理学的缺点 量子论和相对论一起 构成了现代物理学的基本理论框架 开阔了人们的视野 改变了人们认识世界的角度和方式 3 相对论是对牛顿力学的继承和发展 否定了牛顿力学的绝对时空观 将牛顿力学概括在相对论力学之中 推动物理学发展到一个新的高度 4 三者是继承与发展的关系 一起推动了物理学的发展 1 爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系 并非否定 在相对论中 牛顿三大定律依然正确 只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已 以上阐述的相对论与经典力学的关系是 a 各自独立b 继承与发展c 否定与对立d 否定与发展 解析 此题考查的是对近现代科学理论相互关系的理解 根据辩证法和唯物论 爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展 答案 b 突破提示 特点就是某事物或事件区别于其他事物或事件的特殊点 是历史事物存在和发展的个性 三次科技革命的特点实际上是比较其特殊点 即不同点 共同点是其共同 共有的东西 即共性 1 特点 1 第一次工业革命 先从英国开始 然后向其他主要资本主义国家扩展 从发明和使用机器开始 发明的成果多为生产实践经验的总结 2 第二次工业革命 几个主要资本主义国家几乎同时进行 自然科学的新发展同工业生产紧密结合 科学技术发挥了重要作用 一些较落后国家两次工业革命交叉进行 3 第三次科技革命 科学技术转化为生产力的速度加快 科学技术带动经济形态转变 出现知识经济 科学技术各领域相互渗透 综合化和专业化趋向加强 2 共同点 1 人类近代社会发生的三次技术革命 起关键性作用的都是物理科学的创新成果 第一次技术革命 主要标志是蒸汽机的广泛应用 这是牛顿力学和热力学发展的结果 第二次技术革命 主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现 这是电磁现象研究和电磁场理论取得的重大突破 第三次技术革命 产生了一系列高新技术 如核能源技术 激光技术 电子计算机技术等 它们离不开20世纪物理科学发展所奠定的基础 2 三次科技革命发生的条件和对社会的影响 条件 都是资本主义发展 科技进步和国内外市场扩大的结果 影响 首先是推动生产力的发展 第一次科技革命使人类进入 蒸汽时代 第二次科技革命使人类进入 电气时代 第三次科技革命使人类进入 信息时代 其次是推动了社会关系的重大变革 第一次科技革命使社会日益分裂为两大对立阶级 第二次科技革命是在主要资本主义国家出现了垄断组织 第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化 也推动了国际经济格局的重大调整 使经济全球化趋势增强 2 2012 西安月考 科学开始对工业没什么影响 电力时代 也就是第二次技术革命 其引发力量不是来自生产技术本身 而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果 材料反映了第二次工业革命的主要特点是 a 兴起于重工业b 科学和技术紧密结合c 首先发生在英国d 电力的广泛使用 解析 材料中 电力时代 也就是第二次技术革命 其引发力量不是来自生产技术本身 而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果 是关键信息 它反映了第二次工业革命的特点 即科学和技术更加紧密地结合在一起 答案 b 2011 课标全国卷 哥白尼 牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家 其理论的共同之处是 a 得到了科学实验的验证b 改变了人类对自然界的认识c 推动了技术的重大突破d 科学地概括出物质运动的定律 思路点拨 本题主要考查比较归纳能力 属常规比较选择题 其解答路径如下 2012 福建高考 1912年4月 泰坦尼克 号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没 某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料 其中符合史实的是 使用电灯照明 豪华客舱配备电视 航线经过地中海 用无线电报与外界联络a b c d 思路点拨 本题以新情景材料为背景 考查对近现代科技成就的判断 主要考查学生辨别历史事物和阐释历史现象的能力 形式新颖 其解答路径如下 这一题目既涉及国际社会焦点问题 同时也渗透了世界文明的发展问题 属于比较典型的把热点与历史紧密结合的题目 解答这类题目 既要有一定的时政捕捉能力 又要善于用历史眼光分析热点问题 在复习备考中应特别注意以下角度 1 知识角度 掌握三次科技革命的进程及主要成就 产生影响 2 史观角度 从文明史观或社会史观的角度 分析认识科技革命对社会生产力 对人们的生产 生活的影响 科技进步与民族文化积淀 和谐社会关系之间的互动 富含人文理念 这样的命题视角 值得我们关注 考向一近代以来的物理和生物学成就1 知识角度 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用 有一篇评价某历史人物的论文 关键词有 以太 光速 宇宙 质能 等 该人物最有可能是 a 达尔文b 牛顿c 普朗克d 爱因斯坦 解析 本题考查现代科学技术 a项与关键词无关 排除 b项与质能无关 排除 c项与宇宙无关 排除 d项与题干关键词都紧密相关 故选 答案 d 2 热点角度 右图为苹果公司最初的logo 牛顿在苹果树下看书 图片外框写着 牛顿 一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂 该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论 a 首次将人置于世界和社会的中心b 使人类对微观世界的认识取得革命性进步c 深刻揭示了时间和空间的本质属性d 用数学方法精确描述了宇宙运行规律 解析 本题考查牛顿的经典力学 符合牛顿经典力学的特征 影响的只有d项 a b c三项知识错误 答案 d 3 史观角度 量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础 它们对人类产生的重大影响有 描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界 开阔了人们的视野 改变了人们看世界的角度和方式 为现代科技革命奠定了基础a b c d 解析 本题考查对量子理论和相对论的作用的影响的理解 四个选项都符合题意 渗透文明史观 答案 a 4 知识角度 普罗米修斯恳求万神之王宙斯 希望他能赐给人类火种 可是 宙斯以为不能给人类太多的帮助 再则就无法统治人类 下列人物中对宙斯威胁最大的是 a 彼特拉克b 莎士比亚c 马丁 路德d 达尔文 解析 达尔文创立生物进化论 科学地解释了生物的起源 否定了生物是由上帝创造的 答案 d 考向二三次科技革命的特征及影响5 知识角度 车库是个好地方 不但可以用来停车 还可以当作工作室 全球相当多知名企业都是在车库中完成创业初期的原始积累的 而且其中多数还都是在美国 如惠普 苹果 谷哥 这其中起直接推动作用的是 a 第一次工业革命b 第二次工业革命c 第三次科技革命d 国家垄断资本主义 解析 材料反映的是现代信息技术等高新技术企业发展 与这有关联的工业革命应指第三次科技革命 第一 二次工业革命可从时间上进行排除 答案 c 6 史观角度 伊朗门事件 克林顿丑闻事件 美军虐俘事件 西方其他国家高级官员的丑闻屡屡被曝光 这突出反映了 a 政府完全处于公民的监督之下b 西方国家民主政治进程出现曲折c 第三次科技革命负面影响增大d 报刊 网络和电视等媒介监督作用增强 解析 本题考查现代科技的影响 这些时间都是通过现代媒体或信息技术等手段曝光 体现了对民主监督的有效补充 故选d 答案 d 7 知识角度 物质 能量 信息是人类社会生活的三个基本要素 但人类对三者的认识和应用却不同步 下列与此相关的科技成就依次是 a 原子能利用 经典力学 相对论 互联网b 相对论 原子能利用 经典力学 互联网c 经典力学 互联网 原子能利用 相对论d 经典力学 相对论 原子能利用 互联网 解析 经典力学首先使人类认识了物质的特性 相对论使人类认识了能量的本质 互联网使信息更便捷地传送 答案 d 8 阅读下列材料 材料一 材料二在知识经济时代 科学技术在创造新的物质价值的同时 由于科学技术还能够开发新的能源 提高资源的使用效益 治理环境 保护生态 为保障人类的健康提供知识和技术支撑 提高国家和社会的安全防护能力 使科学技术价值的内涵