八年级语文试题.doc

八年级语文月考试题一、积累与运用（20分）1.根据拼音写汉宇.（2分ysbgu rubkdng 2. 下列相关文学常识的搭配不正确的一项是()(2分)A三峡郦道元北魏地理学家B记承天寺夜游苏轼唐宋八大家之一C与朱元思书吴均唐朝文学家。D答谢中书书陶弘景南朝齐梁思想家3. 下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)A在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)B中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)C通过调查，使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”)D为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)4.按要求填空。（14分）(1)何夜无月？何处无竹柏？ 。(2)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(3)月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别)(4) 岂不罹凝寒， 。(5)老骥伏枥，志在千里。_， 。(6)鸢飞戾天者， 。经纶世者， 。(7)钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是_，_。(8)王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是_，_。(9)三峡从侧面描写群山高峻的句子是_，_。 二、文言文阅读（共12分）（一）阅读三峡5解释下列加点的字（2分）（1）沿溯阻绝（ ） （2）有时朝发白帝（ ）6、翻译下列句子（2分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。 7古人常用“三”字形容“多”或“少”，如文中的“猿鸣三声泪沾裳”。请你举出四个含“三”字的成语、俗语、典故等。(2分) （二）、欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。8解释下列加点的字（2分）（1）教以书字（ ） （2）或因而抄录（ ） 9翻译划线句子： 太夫人以荻画地，教以书字。10历经磨难，让你有力量背负着痛苦继续行走，即使是用残损的手掌也能抚平生活的创痕。请你谈谈读后有什么启示。三、现代文阅读（共38分）阅读下面的文字，完成11-20题。（一） 李嘉诚把90%的智慧用在哪里我很喜欢看一些名人传记，最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料，我对他如何运用90%的智慧，既感慨又感悟，更敬佩！90%的时间考虑失败。记者采访李嘉诚：“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王，进而成为世界华人首富的？”李嘉诚回答：“我往往会花90%的时间考虑失败，我不停地研究每个项目可能出现的问题，这就好比在风和日丽的时候驾船远航，在离开港口时，我一定要想到，万一台风来袭之际应该如何应对。”记者问：“一般人满脑子都在想怎么成功，您为什么要花90%的时间去考虑失败呢？”李嘉诚沉稳地说：“一定要想到失败，只有把每一个细节、种种失败都考虑到了，成功的把握才会越大。”每天90%以上的时间想未来的事情。记者问：“为何在太多企业家轻易断送一家企业的同时，李嘉诚几乎碰不到天花板？”李嘉诚轻描淡写地回答：“其实是很简单的，我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情，而是想明年、5年、10年后的事情。”人无远虑，必有近忧，要有居安思危的意识，这是企业家的基本素质。就如同下棋，下一步棋要想到5步、6步，才是高手。目光短浅的企业家，经营的企业倒闭是很正常的现象。90%否定要慎重。李嘉诚是如何处理别人和自己意见不符的情况呢？李嘉诚说：我常常是这样，假如一个项目我认为是不好的话，我还是非常虚心地听取不同见解。“有的时候，可能90%是你认为不好的，但他讲的10%是你不知道的。那么这个10%可能就是成败的关键。”因为“今天跟从前有一个不同，传统的行业如果出错错不了多少，但是今天的决定错了，可以错得非常离谱。”掌握下属90%以上的数据。李嘉诚不喜欢通过无休止的会议获取信息解决问题，他听取每个汇报的时间不会超过15分钟。更多时候，他喜欢自己阅读、分析、判断。他自称可以对集团内任何一间公司近年发展的数字，准确地说出90%以上的数据。“看一看便能牢记，是因为我投入。”上面四个90%，是李嘉诚在商海中总结出来的经验，也是他这位被世人称之为“超人”的智慧。李嘉诚的成功模式可能别人是无法模仿的，但李嘉诚善于运用90%的智慧却是人人可以学习和效仿的。无论商界、政界或其他行业，无论做人做事，这都是非常适用的。11.结合文章内容，说说李嘉诚把90%的智慧用在了哪里。（4分）12.文章多采用记者提问，李嘉诚回答的形式行文。关于这一点，下列分析不正确的一项是（ ）（3分）A.县提问，后回答，与设问句类似，有吸引读者阅读兴趣的作用。B.所提的问题均与“90%的智慧用在哪里”相关，解答当然也与此相关，这样可以紧紧扣住文章的主旨。C.先是记者提问，后是李嘉诚回答，这样更能突出李嘉诚的名望与地位。D.采用这种访谈时结构，有效的浓缩了大量的文字，是文章更简洁。13.文中画线句有何作用？（4分）14. 结合文章内容，说说你眼里的李嘉诚是个什么样的人。（4分）15.本文谈的虽然是商业智慧，但是对于我们的学习与成长也有指导意义。你读后有什么启示，请结合你对现实生活谈一谈。（4分）（二） 三件不能让母亲知道的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分，只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没有白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日，正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味扑面而来，屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已经变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃，就能保平安。母亲在信中一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋读信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃完了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般的灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了，母亲十分欢喜，很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还在围它?”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围着这种围巾的。后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条围巾呢?”“那破玩意儿我早就扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满了悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条围巾拴住的不过这又有什么关系呢，我只是知道母亲是爱我的，而我能给母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福，所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。16.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。（3分）17.文章开头说“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。”这句话在文章结构上起什么作用?（4分）18.文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用? （4分）19.幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指把几个方面？（4分） 20文章所写三件事，如果发生在你身上，你会告诉母亲吗？为什么？（4分） 21.请以“温暖”为话题，自拟文体，写一篇不少于600字的记叙文（50分要求：（1）字体书写工整、规范，否则扣卷面分。（2）不得少于600字；（3）内容具体，有真情实感。八年级语文答案卡班级： 姓名： 考号：一、积累与运用（20分）1. 2. 3. 4. 。 ， . ， ，