吉林省磐石市松山中学七年级数学上册 1.4.4 有理数的混合运算课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1 下列说法中 正确的是 c 2 若两个有理数的商是负数 那么这两个数一定 d a 都是正数c 符号相同 b 都是负数d 符号不同 3 计算 5 计算 1 4 2 有理数的混合运算 学习目标 1 掌握有理数加 减 乘 除运算的法则 运算顺序 能够熟练运算 2 能运用法则解决实际问题 知识链接 1 有理数的除法法则 2 计算 1 8 4 2 9 3 3 0 1 100 除以一个不等于0的数 等于乘这个数的倒数 即a b 两数相除 同号得正 异号得负 并把绝对值相除 0除以任何不等于0的数都得0 2 3 20 自主学习 1 有理数的加减混合运算 应先 再 2 同级运算 应按 的顺序进行计算 3 如有括号 要先做 内的运算 4 计算 3 4 28 7 乘除 加减 从左到右 括号 解 原式 12 4 16 合作探究学法指导 1 组内讨论交流 小组长组织好本组成员积极参与 热烈讨论 小组长主动检查队员任务完成情况 2 解决不了的问题组长及时反馈给老师 3 小组分工要明确 组长安排好展示同学 有理数的加减乘除混合运算 难点 1 计算 1 4 24 6 7 3 有理数的四则混合运算在实际生活中的应用2 已知某山顶的温度是 2 山脚的温度是4 且该地区高度每增加100m 气温大约下降0 6 求这个
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